ЗООПСИХОЛОГИЯ И СРАВНИТЕЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ 25. 01. 11/ © Проф. Гагарин Александр Валерьевич
Балльная структура оценки: • Посещение аудиторных занятий – 38 баллов (24 пары х 1 б. = 24; за лекцию +2 = 14) • Работа на семинарских занятиях: • - с/з № 1 «Методы зоопсихологии и сравнительной психологии» 7 баллов • - с/з № 2 «Формы регуляции деятельности. Врожденное и приобретенное у животных» 7 баллов • Выполнение практической работы № 1 (анализ видеороликов) 5 баллов • Выполнение практической работы № 2 (работа со научно-популярными статьями) 5 баллов • Выполнение практической работы № 3 (понятийный аппарат) 5 баллов • Выполнение практической работы № 4 (просмотр фильма и написание рецензии-эссе) 5 баллов • Выполнение практической работы № 5 (работа с научными статьями) 5 баллов • Выполнение практической работы № 6 (заполнение рабочей тетради) 5 баллов • Выполнение домашней работы № 1 (по наблюдению за животным с устным обсуждением) 5 баллов • Выполнение домашней работы № 2 (стадии эволюции психики) 5 баллов • Индивидуальная письменная работа (ИПР) + аттестационный проект (допуск к экзамену) • Промежуточная аттестация (тестирование) – 8 баллов • Итоговая аттестация (защита ИПР) – 8 баллов • Всего – 108 баллов = A (5+)
Кол-во кредитов Оценка ECTS 3 108 час. Макс. сумма баллов 108 Неудовлетвор. Удовлетвор. Хорошо Отлично F(2) FX(2+) E(3) D(3+) C(4) B(5) A(5+) Менее 37 37 -54 55 -63 64 -72 73 -90 91 -99 100 -108 Пояснение: А Выдающийся ответ В Очень хороший ответ С Хороший ответ D Достаточно удовлетворительный ответ Е Отвечает минимальным требованиям удовлетворительного ответа FХ Оценка 2+ (FХ) означает, что студент может добрать баллы только до минимального удовлетворительного ответа F Неудовлетворительный ответ (либо повтор курса в установленном порядке, либо основание для отчисления)
Информационно-образовательный Интернет-портал www. ecopsy. info Информационные, учебные, методические, научно-популярные электронные материалы и ресурсы По ссылкам: - «Студентам» - «Материалы к учебным дисциплинам» - «Зоопсихология и сравнительная психология» - «Страница для слушателей Академии при Президенте РФ (РАНХи. ГС)»
Практическое занятие «ВВЕДЕНИЕ В ЗООПСИХОЛОГИЮ И СРАВНИТЕЛЬНУЮ ПСИХОЛОГИЮ»
Задание и вопросы: 1. Просмотрите предложенные видеоролики, отражающие различные аспекты психики и поведения животных/ 2. Выберите из содержания просмотренных роликов о животных поведенческие признаки, которые характерны: а) для данного вида животного; б) для данной конкретной особи. 3. Как Вы думаете, какие из увиденных поведенческих реакций можно отнести к сфере выживания и адаптации животного к окружающей действительности? Почему? 4. Как Вы думаете, какие из этих признаков являются врожденными, а какие приобретенными? Почему?