Жоспар: 1. Халық педагогикасындағы «Адам бол тұжырымдамасы» 2. Кемелденген адам туралы ғұламаойшылдардың ойлары 3. Халық тәрбиесіндегі ұлттық құндылықтар
Абай атамыз: «Балаға мінез үш алуан адамнан жұғады: бірінші – ата-анасынан, екіншісі – ұстазынан, үшіншісі – құрбысынан» , – деген екен.
Для Қазақ халқының ұлттық тәрбиесі –правки структуры әлемде теңдесі щелкните мышью жоқ тәрбие. Жалпы «ұлттық» деген сөздің астарында елге-жерге, тілімізге, дінімізге деген құрмет жатыр. Второй уровень Ал осы ұлттық тәрбиені бала бойына сіңіруде структуры бастауыш сыныпта атқарылатын жұмыстың орны ерекше Третий уровень структуры Четвёртый уровень структуры Пятый уровень структуры
Ұлттық тәрбие атауын алғаш әдеби-педагогикалық оқулықтарға енгiзген М. Жұмабаев болды. Ол педагогиканың ұлттық тәрбиеден бастау алатыны жайлы айтқан. «Педагогика» атты еңбегінде былай дейді: «Ұлт тәрбиесі баяғыдан бері сыналып, көп буын қолданып келе жатқан тақтақ жол болғандықтан, әрбір ұлттың баласы өз ұлтының арасында өз ұлты үшін қызмет ететін болғандықтан, әрбір тәрбиеші баланы сол ұлт тәрбиесімен тәрбие қылуға міндетті»
Ұлттық тәрбие барысында ұлттық сананы қалыптастыру ең маңызды шарттардың бірі десек Для правки структуры қателеспейміз. Қазіргі щелкните мышью жаһандану кезіндегі Батыс Второй уровень өркениетінен біздің структуры алатынымыз да бар, Третий уровень ысырып тастайтын структуры тұстарымыз да бар. Алатын тұстарымыз Четвёртый қатарына батыстың уровень технологиялық структуры жетістіктерін, Пятый экономикалық өндірісті уровень ұйымдастырутәжірибелері структуры
Қоғамның белгілі қайраткері, ақын М. Шахановтың: «Халықта ең бірінші ұлттық рух болуы Для правки структуры керек» , – дегенін әр кез есте щелкните мышью сақтап, еліміздің жарқын Второй уровень болашағы үшін атсалысуымыз қажет. Ол структуры үшін біз, ұстаздар қауымы, Третий уровень оқушыларға салтструктуры ғана дәстүрлерді жай үйретіп қана қоймай, Четвёртый олардың тәрбиелік түпуровень тамырын, мәнін, алтын структуры діңгегін түсіндіре білуіміз Пятый керек уровень структуры
Қазақтың айтулы қоғам қайраткері Мұстафа Шоқай былай дейді: «Ұлттық мәдениеттен жұрдай рухта тәрбиеленген ұрпақтан халқымыздың қажеті мен мүддесін жоқтайтын пайдалы азамат шықпайды» .
Ұлы бабамыз Әбу Насыр әл-Фараби: «Адамға біліммен қатар, тәрбие берілуі керек, тәрбиесіз берілген білім – – адамзаттың хас жауы» , – деген екен. адамзаттың хас жауы» , – деген берілген білім екен.
Ұлттық құндылықтар дегеніміз ұлттық бет-болмысын, ерекшелігін көрсететін мәдениеті, өнері, тілі. Еліміз тәуелсіздік алғалы бері ұлттық құндылықтарымызды дамыту, жаңғырту бағытында келелі жұмыстар атқарылуда. Ғасырлар бойғы ата-бабамыз сақтап келген ұлттық жәдігерлерімізді ұрпақ тәрбиесіне пайдаланып, мақтану тұту аса маңыздыхалқымыздың
Ұлттық құндылықтарымызды ұлықтау мақсатында президентіміз Н. Назарбаевтың бастамасымен елімізде 2004 жылдан бастап «Мәдени мұра» бағдарламасының жүзеге асырыла бастағаны белгілі.
Назарларыңызға рахмет!!!
Скачать презентацию Жоспар 1 Халық педагогикасындағы Адам бол тұжырымдамасы 2
Этнопедагогика (Адам бол теориясы).ppt