ЖАНРЫ ЖУРНАЛИСТИКИ
v Внимание! v Я немного изменила ответственных за разные жанры! Вы можете написать и два текста в разных жанрах, но жанры, которые за вами закреплены, обязательно используете!
КОРРЕСПОНДЕНЦИЯ v Цель информационной корреспонденции - сообщить кое-что о событии, используя при этом (в отличие от репортажа) не столько живое наблюдение, сколько краткий пересказ того, что происходит.
v Корреспонденция – жанр, предметом которого выступает отдельно взятое, социально значимое событие, изложение которого дается журналистом детализировано. Журналист не обязательно должен являться непосредственным свидетелем произошедшего, он может воссоздавать картину по рассказам очевидцев или документам. v
ПРИМЕР КОРРЕСПОНДЕНЦИИ v http: //www. vesmiruznaet. ru/kak_pisat/kak_pishetsa_korrespond encia/primer/
ЗАРИСОВКА v Зарисовка - небольшой по объему жанр, он отличается от очерка тем, что в нем отсутствует сюжет. Виды зарисовок: 1. Пейзажная. 2. Ассоциативная - построенная на ассоциациях. 3. Портретная - портрет человека, или местности, явления.
v В зарисовке отсутствует проблема. Это в основном цепь картин, ассоциаций. Известны зарисовки о природе и животных Пескова В. , которые публикуются в каждом пятничном номере газеты "Комсомольская правда".
v Зарисовка – это жанр, где образность преобладает над информационностью. В отличие от очерка для зарисовки не обязательны композиционная завершенность, глубина, логичность.
v В газетной зарисовке автор живо и образно рассказывает о своих впечатлениях, передает собственные наблюдения, описывает обстановку, чтобы дать более полную картину виденного.
ПРИМЕР ЗАРИСОВКИ v http: //www. seocontent. ru/port 13. html
ЭССЕ v Эссе - жанр, который пишется на одном дыхании, в нем присутствует высокий эмоциональный накал, наряду с философскими размышлениями. Виды эссе по тематике: 1. Политические, 2. Экономические, 3. Литературные, 4. Публицистические. и др.
v В эссе как правило отсутствует сюжет. Это своеобразный свободный "поток информации". Темы эссе отличаются злободневностью и актуальностью. Эссе как жанр появился еще в средневековье. Известны эссе Стефана Цвейга. Современные эссе отличаются остротой проблемы и взлетом философского осмысления.
v Подробнее про эссе: v http: //pnu. edu. ru/ru/recruitment/graduates/essay/
ИНТЕРВЬЮ v Задавать интересные и неожиданные вопросы. v Текст выстраивать логично. v Записывать на диктофон!!
РЕПОРТАЖ v Жанр журналистики, дающий оперативное наглядное представление о событии через призму мировоззрения автора, его участника или очевидца [Кройчик 2000: 142]. В основе репортажа лежит использование метода наблюдения, и, следовательно, присутствие журналиста на месте действия является обязательным. По сути дела, репортаж – это поэтапное фиксирование автором результатов своего наблюдения. Журналист, чтобы написать репортаж, должен следить за тем, как развивалось событие, определять ключевые моменты, фиксировать поведение людей, участников или очевидцев события.
v Основные признаки жанра: v 1. Наглядность (складывается из использования «сенсорных деталей» : звуков, красок, запахов). v 2. Динамичность (поэтапное развитие действия, наличие фабулы, завязки, основного действия, кульминации и развязки). v 3. Информативность (максимальная насыщенность деталями: выражения лиц, мимика, одежда участников, а также их речь и поведение; кроме того, журналист должен описать окружающую обстановку).
v Грамотно написанный репортаж должен вызывать у читателя «эффект присутствия» (словно он находится в том месте, которое описывает автор) и «эффект соучастия» (читатель проникается эмоциями автора или героев репортажа). Репортаж – жанр фабульный, текст пишется обязательно от начала события к его завершению, время в репортаже дискретно, прерывистый его характер объясняется тем, что журналист останавливается на самых ключевых, знаменательных моментах.
v Виды репортажа. v Событийный – оперативно отражает общественно-значимое событие в хронологической последовательности. Самый распространенный вид. v Познавательный – в основе тема, которую освещает репортер. Это рассказ о жизни рабочего коллектива, научной лаборатории, НИИ и т. д. Оперативность подобных материалов бывает снижена. Появление этого вида репортажа связано с определенными событиями в обществе – памятными датами и т. д. v Проблемный – несет в себе элементы анализа события, авторские обобщения и выводы. Автор привлекает дополнительные сведения, цифры, документы, свидетельства. v Репортаж с экспериментом – несет в себе интригу, так как журналист моделирует ситуацию, которая позволит ему узнать что-либо, проверить реакцию людей в неожиданном положении и т. д. При этом участники эксперимента не знают, что стали объектом изучения. Как правило, в эксперименте журналист «меняет профессию» , становится на время охранником, дворником и т. д. Задача автора – наглядно зафиксировать ход эксперимента и его результат.