Скачать презентацию Здоровье как ценность в молодежной среде Круглый стол Скачать презентацию Здоровье как ценность в молодежной среде Круглый стол

Здоровье как ценность в молодежной среде.ppt

  • Количество слайдов: 12

Здоровье как ценность в молодежной среде «Круглый стол» в рамках недели факультета менеджмента и Здоровье как ценность в молодежной среде «Круглый стол» в рамках недели факультета менеджмента и инженерного бизнеса ИЭУП Казани

Круглый стол n это свободная конференция разнородных участников для непосредственного обсуждения определённых проблем (в Круглый стол n это свободная конференция разнородных участников для непосредственного обсуждения определённых проблем (в нашем случае – проблема здоровья нашей молодежи)

Цель обсуждения ● обобщить идеи и мнения относительно обсуждаемой проблемы Цель обсуждения ● обобщить идеи и мнения относительно обсуждаемой проблемы

Признаки обсуждения n n все участники круглого стола выступают в роли пропонентов (должны выражать Признаки обсуждения n n все участники круглого стола выступают в роли пропонентов (должны выражать мнение по поводу обсуждаемого вопроса, а не по поводу мнений других участников) все участники обсуждения равноправны; никто не имеет права диктовать свою волю и решения

Наши гости n Ланда Бейниш Хаймович – кандидат технических наук, доцент кафедры менеджмента, методист Наши гости n Ланда Бейниш Хаймович – кандидат технических наук, доцент кафедры менеджмента, методист и руководитель высшей квалификационной категории, мастер спорта по туризму, заслуженный путешественник России, заслуженный работник физической культуры Республики Татарстан, отличник ФКи. С РФ

действительный член Московской международной академии детско-юношеского туризма, лауреат Российского конкурса методических работ (1998), дипломант действительный член Московской международной академии детско-юношеского туризма, лауреат Российского конкурса методических работ (1998), дипломант Республиканского конкурса авторских программ, содействующих здоровью (1999). Сфера научных интересов - оценка показателей здоровья, тестирование, педагогические измерения, мониторинговые исследования в управлении качеством образования, проблемы формирования экономического мышления в области физкультурно -оздоровительных, спортивных и туристских услуг, спортивный менеджмент.

Здоровье состояние любого живого организма, при котором он в целом и все его органы Здоровье состояние любого живого организма, при котором он в целом и все его органы способны полностью выполнять свои функции; отсутствие недуга, болезни n Всемирный день здоровья отмечается ежегодно 7 апреля n

Охрана здоровья человека (здравоохранение) — одна из функций государства. В мировом масштабе охраной здоровья Охрана здоровья человека (здравоохранение) — одна из функций государства. В мировом масштабе охраной здоровья человечества занимается Всемирная организация здравоохранения

Почему государству так важна тема здоровья молодежи? n Потому что состояние здоровья студенческой молодежи Почему государству так важна тема здоровья молодежи? n Потому что состояние здоровья студенческой молодежи - один из важнейших обобщающих параметров здоровья нации

Высокий статус этого параметра определяется по следующим основаниям студенчество представляет собой потенциал квалифицированных трудовых Высокий статус этого параметра определяется по следующим основаниям студенчество представляет собой потенциал квалифицированных трудовых ресурсов страны n студенчество является интеллектуальным потенциалом общества. n

Должно оставить беспечность, коль дело пойдёт о здоровье. Меру важно во всём соблюдать — Должно оставить беспечность, коль дело пойдёт о здоровье. Меру важно во всём соблюдать — в еде и напитках И в упражненьях для тела, и мера есть то, что не в тягость. Из Пифагорейских Золотых стихов

Ценность важность, значимость, польза, полезность чего-либо n Разделяют «Материальные ценности» и «Духовные ценности» . Ценность важность, значимость, польза, полезность чего-либо n Разделяют «Материальные ценности» и «Духовные ценности» . n Известно понятие «Вечные ценности» . n