Затруднения в определении предмета рассуждения Многие вещи нам

Затруднения в определении предмета рассуждения Многие вещи нам непонятны не потому , что наши понятия слабы ; но потому , что сие вещи не входят в круг наших понятий. Козьма Прутков

Цели урока 1) Ввести понятия “понятие”, “содержание понятия”, “объем понятия”, “ родовое понятие”, “видовое понятие”. 2) Научить учащихся устанавливать родовидовые отношения между понятиями.

Ответьте на вопросы. 1) Сталкивались ли вы с такой ситуацией, когда вам трудно было понять собеседника? Почему это происходило? 2) Можно ли дать определения всем словам? 3) Приведите несколько примеров имен, не нуждающихся в определении.

Введение новых понятий • Понятие – это мысль , отражающая общие существенные признаки объектов. Всякое понятие имеет содержание и объем. • Содержание понятия – существенные признаки объекта , отраженные в понятие. Существуют основные виды понятий.

• Родовое понятие – это понятие объем которого содержит объем другого понятия. Для того чтобы определить понятие , нужно найти ближайший род. • Видовое понятие – это понятие , объем которого содержится в объеме другого понятия. Таким образом , для того , чтобы дать определение понятию , необходимо найти ближайший род объектов и их определительные , существенные признаки, т. Е дать родовидовое понятие.

Задания Понятия могут находиться в различных отношениях друг с другом. Наиболее часто встречающие отношения : вид – род; часть-целое; последовательность; функциональные отношения; причина – следствие.

Задание № 1. Назвать отношения, существующие между понятиями. война – разруха озеро – водоем растение – стебель утро – день папоротник – спора

Задание № 2. Приведите примеры понятий , поставленных в разные возможные отношения с другими понятиями. Например, понятие засуха : засуха – неурожай (причина – следствие) ; засуха – природное явление (вид – род).

Задание № 3. • Даны три понятия , между первыми двумя существуют определенные отношения , подберите к третьему понятию , чтобы между ними существовала аналогичная связь. Например, ландыш- цветок = пролетариат Колокольчик – василек = … Запад – сторона света = … Композитор – музыка = … Циклон – осадки = … Понедельник – вторник = …