Заседание педагогического совета 02 июля 2012 года О

Заседание педагогического совета 02 июля 2012 года О внедрении дистанционного обучения студентов в Чебоксарском экономикотехнологическом колледже Стальненко Е. И.

Преимущества дистанционного обучения Обучение по месту жительства Оптимизация затрат на обучение Получение повторного профессионального образования Обучение без отрыва от основной деятельности Преимущества дистанционного обучения Государственный диплом о среднем профессиональном образовании Применение IT в учебном процессе Индивидуальный темп обучения

Определение ДОТ 1 Дистанционное обучение – это обучение на расстоянии с применением информационных и телекоммуникационных технологий.

Наиболее целесообразно использовать ДО в следующих случаях : n n n В образовательных учреждениях специального типа для детей с ограниченными возможностями здоровья; При организации дистанционного контроля знаний студентов; При организация дополнительных элективных курсов; При организации профильного обучения для удаленных муниципальных образований; Дистанционные уроки для пропускающих школьные занятия детей по причинам болезни.

Интерактивные формы обучения: n n n Чат – занятия; Тестирование; Форум; Видео – конференции; Электронная рассылка.

Этапы создания системы использования дистанционных технологий n n n 1 -ый этап – Создание базы знаний в виде электронных учебников по курсам дисциплин и электронных вариантов аудиторных занятий конкретных преподавателей. 2 -ой этап – Создание мультимедийной поддержки электронных учебников и аудиторных занятий. 3 -ий этап – Обеспечение дистанционного доступа к материалам, созданным на первом и втором этапах. На данном этапе обеспечивается возможность как доступа к материалам по внутренней сети учебного заведения, так и через Internet (из дома).

Содержание электронного пособия: Инструктивный Информационный Контрольный Коммуникативный блок УПРАВЛЯЮЩАЯ СИСТЕМА блок

Цели дистанционного обучения n n Поднять общий уровень образования в колледже. Сделать обучение в колледже удобным и интересным, опираясь на быстро прогрессирующие средства информатизации. Повысить качество образования студентов как очного, так и заочного отделения. Организовать подготовку, переподготовку, повышение квалификации специалистов по дополнительным профессиональным образовательным программам вне зависимости от места жительства.

Применение дистанционных образовательных технологий в учебном процессе дает студенту возможность: n n n ознакомиться с учебным планом специальности, который содержит перечень изучаемых дисциплин и информацию о формах отчетности (по годам и семестрам обучения); загрузить пакет программ, необходимых для просмотра учебнометодических материалов портала; получить доступ к учебно-методическим комплексам дисциплин; задать вопрос преподавателю и получить консультацию; отправить контрольную (курсовую) работу и получить рецензию преподавателя. пройти итоговый контроль знаний, сдав зачет (экзамен) в форме тестирования. Результаты итогового тестирования отражаются в электронной зачетной книжке студента; узнать расписание сессии; просматривать новостной форум, содержащий информацию по организации учебного процесса; получить доступ к электронным ресурсам библиотеки ЧЭТК и базовых федеральных образовательных порталов; общаться со студентами и преподавателями в режиме on-line; пользоваться услугами Интернет-информационных пунктов колледжа.

Недостатки дистанционного обучения n n n n Необходима жесткая самодисциплина. Результат образования зависит напрямую от самого учащегося. Трудоемкость в разработке курсов. Для обучения требуется хорошее техническое обеспечение. Отсутствие постоянного контроля за обучающимся. Недостаточная компьютерная грамотность обучающихся. Недостаточно развитая информационнокоммуникационная среда в РФ. Отсутствие специалистов в данной области.

Минимальные программно-аппаратные требования к техническим средствам, используемым в учебном процессе n n n Компьютер, ноутбук, смартфон, коммуникатор, сотовый телефон n n n Процессор Intel Pentium II (и аналоги); RAM 128 Mb. Звуковая карта, акустика. Операционные системы: Windows 95, Windows 98, Windows 2000, Windows XP, Windows Mobile; Symbian. Интернет-браузеры: Internet Explorer 6. 0 и выше, Opera 9. 0, Netscape Navigator; Firefox, Opera Mini и другие. Медиа-плейер: Windows Media Player 9. 0 или выше. Передача данных: Internet соединение от 56, 6 Кб/с. Разрешение экрана: 1024*768 (рекомендуется 1280*1024). Клавиатура, мышь.

СПАСИБО за ВНИМАНИЕ!