Запорожский государственный медицинский университет кафедра гистологии, цитологии

Запорожский государственный медицинский университет кафедра гистологии, цитологии и эмбриологии ВВЕДЕНИЕ. ПРЕДМЕТ ГИСТОЛОГИИ, ЦИТОЛОГИИ И ЭМБРИОЛОГИИ. ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ПРЕДМЕТА. МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ В ГИСТОЛОГИИ. ОСНОВЫ ЦИТОЛОГИИ. Лектор: к. мед. н. , ст. преподаватель Федосеева Ольга Витальевна

ОСОБЕННОСТИ ИЗУЧЕНИЯ ПРЕДМЕТА • 1. Много незнакомых терминов • 2. Необходимо аналитически научиться мыслить • 3. По конкретному препарату необходимо представить пространственную структуру • 4. Понять взаимосвязь структуры и функции • 5. Отсутствие объяснения на занятиях • 6. Объясение осуществляется на лекции • 7. Лекции писать обязательно , т. к. учебник написан давно и в нем отсутствуют новые данные • 8. На занятиях изучение препаратов должно заканчиваться составлением протокола • 9. Занятия начинаются с устного опроса, который может быть заменен компьютерным или письменным тестированием

Периоды исторического развития • 1. Макроскопический – ученые древней Греции и Рима • 2. Микроскопический – Галилей, Роберт Гук, Левенгук, Ломоносов, Шумлянский, Пуркинье • 3. Ультрамикроскопический

Развитие отечественной гистологии, цитологии и эмбриологии • 1830 год – первые попытки изучения микроскопического материала в Императорской Медико – хирургической академии. • 1864 год – первые кафедры гистологии в Московском и Петербургском университетах. • 1868 год – Н. М. Якубовичем основана первая кафедра гистологии с курсом эмбриологии на базе Императорской Медико – хирургической академии. • Основатели гистологии: • А. И. Бабухин – московская школа; • Ф. В. Овсянников – петербургская школа; • К. А. Арнштейн – казанская школа; • П. И. Перемежко – киевская школа. • Н. А. Хржонщевский – харьковская школа • 1900 г. кафедра при мед. университете в Одессе, в 1918 г. в Крыму, в 1930 г. В Днепропетровске, 1944 г. в Донецке, 1946 г. В Черновцах и Львове, 1950 г. В Ивано-Франковске, 1956 г. в Полтаве, 1957 г. В Луганске и Тернополе • В Запорожье кафедра организована в 1964 г. , заведующий кафедрой к. м. н. Е. А. Загорученко, в 1976 г. Защитила докторскую диссертацию и получила звание профессор • С 1986 г заведует кафедрой д. мн. , проф. В. К. Сырцов

Иерархические уровни организации живой материи • 1. Организм в целом • 2. Физиологические системы • 3. Органный • 4. Тканевой • 5. Клеточный • 6. Субклеточный

• Курс гистологии состоит из общей гистологии – изучает общие закономерности развития и строения тканей • Частная гистология – изучает микроскопическое строение органов • Цитология – учение о клетках и изучает клеточные структуры и их функцию • Онтогенез – путь индивидуального развития организма от оплодотворения до смерти, поэтому гистологи обязаны знать эмбриологические особенности развития тканей и клеток (гистогенез) • Понятие эмбриогенез человека можно только изучив филогенез – процесс исторического развития тканей

История развития цитологии. • XVII – Р. Гук впервые наблюдал, используя увеличительное стекло, ячеистую структуру пробки • Ян Пуркинье 1830 г. Изучил содержимое клетки – протоплазму • Ядро открыл Роберт Броун • Теодор Шванн 1838 г. Высказал утверждение что клетки растений и животных схожи, возникают одинаково и являются наименьшим структурным компонентом организма • 1838 год – фундаментом цитологии является клеточная теория , авторами которой являлись немецкие ученные Т. Шванн и М. Шлейден: «Клетки представляют собой структурно – функциональную основу всех живых существ. • Вирхов 1858 г. дополнил клеточную теорию обобщением предшествующих ученых о том , что клетки возникают только путем деления клеток и заложил основу клеточной теории • XIX век – преподавание гистологии в виде курса в программах анатомии и физиологии.

Положения клеточной теории • 1. клетка наименьшая структурная единица живого • 2. все клетки устроены одинаково и сходны по строению • Клетки образуются путем деления только от клетки • Клетки представляют собой сложные ансамбли клеток и их производных, обьединяются в ткани и связаны между собой межклеточными гуморальными и нервными формами регуляции

Роль клеточной теории • Основа для материалистического понимания жизни • Она объясняет эволюционную взаимосвязь организмов • Основа для понимания развития и строения организма

Определение клетки • Клетка – это ограниченная активной мембраной, упорядоченная, структурированная система биополимеров, образующих ядро и цитоплазму, участвующих в единой совокупности метаболических и энергетических процессов, осуществляющих поддержание и воспроизведение всей системы в целом.

Строение клетки • Клетки – эукариоты и прокариоты • Эукариоты – половые и соматические • Цитоплазама влючает цитолемму, гиалоплазму, органеллы общего назначения(эдоплазматическая сеть, митохондрии, пластинчатый комплекс, лизосомы, центросомы) • Специальные органеллы – миофибриллы, нейрофибриллы, тонофибриллы, реснички, микроворсинки, синаптические пузырьки • Производные клеток – безъядерные клетки – эритроциты, тромбоциты, симпласты, синцитии, межклеточное вещество – волокна(ретикулярные, коллагеновые, эластические) • Основное межуточное вещество

Некоторые заболевания человека и животных , связанные с изменениями клеточных компонентов Пораженный болезнь Молекулярны Морфологиче Клинические клеточный й дефект ские последствия компонент изменения митохондрия Митохондри- Дефект Увеличения Высокий альная окислитель- размера и основной цитопатия ного числа обмен в фосфорилир митохондрий отсутствие ования в мышце гипертириоза Комплекс І-клеточная Дефицит Накопление Задержка Гольджи болезнь фосфотранс включений в психо- (болезнь феразы клетках моторного клеточных нескольких развития, включений) типов аномалии костей

Микро- Синдром Осутствие Отсутствие Неподвижные трубочка неподвижных динеина в «ручек» реснички и ресничек ресничках и дуплетов жгутики; жгутиках микро- стерильность трубочек мужчин и хронические дыхательные инфекции Микро- Диабет у Снижение Высокие трубочка мыши содержания концентрации тубулина в В- микро- сахара в клеткахподжелу трубочек в В- крови дочной железы клетках (диабет) поджелудоч- ной железы

лизосома Метахроматическ Отсутствие Накопление в Двигатель- ая лизосомаль- тканях ные и лейкодистрофия ной липидов умственные сульфатазы (церебро- расстройства зида) лизосома Болезнь Хорлера Отсутствие Накопление Задержка лизосомальн включений в роста и ой a-L- клетках умственного идуронидазы нескольких развития типов

Физиологические функции клеток • Раздражимость • Проводимость • Сократимость • Поглощение и усвоение • Секреция • Экскреция • Дыхание • Движение • Размножение, рост, дифференцировка • Наследственность (общая и эпигиномная)

МИТОХОНДРИИ

Гранулярная эндоплазматическая сеть

Аппарат Гольджи

ЯДРО - система генетической детерминации и регуляции белкового синтеза ФУНКЦИИ ЯДРА: 1. Сохранение постоянства структуры ДНК с помощью репарационных ферментов, ликвидирующих повреждения молекулы ДНК. 2. Воспроизведение и редупликация ДНК – т. е. обеспечение процессов деления. 3. Хранение и передача наследственности. 4. Синтез и транскрипция на молекулах ДНК всех видов транспортных и информационных РНК. 5. Образование субъединиц рибосом путем комплексирования синтезированных в ядрышке рибосомных РНК с рибосомными белками, которые синтезируются в цитоплазме и переносятся в ядро. 6. Обеспечение ядерно – цитоплазматического транспорта и обратной взаимосвязи. 7. Участие в формировании комплекса Гольджи и эндоплазматической сети.

Строение ядра: 1. - нуклеолемма 1 а. - наружный листок 1 б. - внутренний листок 2. - перинуклеарное пространство 3. - поры 4. - ядрышки

Функции мембраны: 1. Барьерная – отделяет цитоплазму от ядра 2. Образование органелл 3. Участие в фиксации хромосомного вещества 4. Транспорт веществ

Структура ядерной оболочки 1 - нуклеолемма 1 – внешняя ядерная мембрана 2 – ядерная пора 2 – внутренняя ядерная мембрана 3 – ядерный ламин 3 – центральная гранула 4 – связывающий ламин 4 – периферические гранулы 5 – интерхроматиновый 5 – диафрагма ламин 6 – ядрышковый ламин

ЖИЗНЕННЫЙ ЦИКЛ КЛЕТКИ

Митотический цикл (периоды): 1 – Предсинтетический 2 – Синтетический 3 – Постсинтетический 4 – Митоз: - профаза - метафаза - анафаза - телофаза

МИТОЗ ПРОФАЗА МЕТОФАЗА АНАФАЗА ТЕЛОФАЗА

Реактивность клеток: • Пролиферация • Дифференцировка • Изменение обмена веществ (пигментация, кератоз) • Интеграция клеток

БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ!