Скачать презентацию ЗАПОЛНЕНИЕ ЖУРНАЛОВ 1 Четверти только во Скачать презентацию ЗАПОЛНЕНИЕ ЖУРНАЛОВ 1 Четверти только во

Ведение учебного журнала.pptx

  • Количество слайдов: 17

ЗАПОЛНЕНИЕ ЖУРНАЛОВ ЗАПОЛНЕНИЕ ЖУРНАЛОВ

1. Четверти – только во 2 -9 классах. 2. В 10 – 11 классах 1. Четверти – только во 2 -9 классах. 2. В 10 – 11 классах – только семестры!!! 3. Отметки за четверть, семестр, год выставляются в клетке, следующей после записи даты последнего урока (или последней отметки) без пропуска колонки. 4. Итоговая отметка за четверть выставляется на основании не менее трех текущих отметок. 5. Корректировка четвертных и годовых отметок в 5 -9 -х классах не допускается. В 10 -11 -х классах семестровый балл может быть скорректирован. После колонки с выставленным семестровым баллом выделяется столбец для скорректированной отметки с надписью «Скор. » .

В конце четвертей, семестров, учебного года по всем предметам, где оценивание осуществляется вербально, графа В конце четвертей, семестров, учебного года по всем предметам, где оценивание осуществляется вербально, графа для выставления четвертной, семестровой, годовой отметок не заполняется. Оценивание обучающихся в начальной школе осуществляется вербально: • в 1 классе – по всем предметам; • во 2 классе – в I семестре по решению педагогического совета; • во 2 -4 классах – по предметам: «Музыкальное искусство» , «Изобразительное искусство» , «Физическая культура» , «Информатика» .

На полях перед порядковым номером до указания фамилии обучающегося, освобожденного от занятий физической культуры На полях перед порядковым номером до указания фамилии обучающегося, освобожденного от занятий физической культуры (трудового обучения/технологии и др. ), на странице предмета делается запись «осв. » . В графе для выставления четвертной, семестровой, годовой отметок – «осв. » (освобожден(а)). Напротив фамилии обучающегося, отнесенного на основании медицинской справки к специальной медицинской группе, в строке на предметной странице делается запись «спецмедгруппа» . В графе для выставления четвертной, семестровой, годовой отметок – «зачт. » (зачтено). По желанию родителей на основании их заявления и соответствующего решения педагогического совета, утвержденного приказом по школе, эти обучающиеся могут оцениваться в балльной системе.

При организации занятий на дому учителяпредметники выставляют отметки (текущие, четвертные, семестровые, годовые) в специальном При организации занятий на дому учителяпредметники выставляют отметки (текущие, четвертные, семестровые, годовые) в специальном журнале. !!! Также учителя-предметники в конце четверти, семестра, года выставляются в классный журнал только четвертные, семестровые и годовые отметки, которые классный руководитель переносит в сводную ведомость учета успеваемости обучающихся.

Сроки выставления отметок в журнал. Учителя-предметники выставляют четвертные (семестровые) отметки не позднее двух дней Сроки выставления отметок в журнал. Учителя-предметники выставляют четвертные (семестровые) отметки не позднее двух дней до окончания четверти (семестра). Годовые отметки выставляются не позднее двух дней после окончания учебных занятий, но до начала проведения государственной итоговой аттестации.

Сроки выставления отметок за письменные работы: (Запрещается выставлять отметки после истечения контрольных сроков) - Сроки выставления отметок за письменные работы: (Запрещается выставлять отметки после истечения контрольных сроков) - контрольные диктанты, контрольные работы, тесты, самостоятельные работы, практические и лабораторные работы во 2 -11 -х классах по всем предметам учебного плана - к следующему уроку, а при большом количестве работ (более 70) – через один урок; - изложения и сочинения в начальных классах – не позже, чем через 2 рабочих дня, в 5 -9 -х классах – через 7 рабочих дней; - сочинения и изложения в 10 -11 -х классах – в течение 10 рабочих дней после их проведения. Сроки выставления отметок за контрольный норматив по предметам «Физическая культура» и «Начальная военная и медико-санитарная подготовка» не позже, чем через 7 рабочих дней после сдачи.

Не рекомендуется выставление неудовлетворительных отметок на первых уроках после длительного отсутствия обучающихся по болезни Не рекомендуется выставление неудовлетворительных отметок на первых уроках после длительного отсутствия обучающихся по болезни (три и более урока), после каникул. Работу над ошибками следует проводить после каждой контрольной работы в тетрадях для контрольных работ или в рабочих тетрадях, фиксируя ее в классном журнале как особый вид работы. Отметка за данный вид деятельности не выставляется. В графе «Домашнее задание» записываются содержание задания с отражением специфики организации домашней работы и характера ее выполнения (прочитать, выучить, повторить «повторить изученный материал» , «подготовиться к контрольной работе» )

1. Отметка за «Тетрадь» ОБЯЗАТЕЛЬНО!!! выставляется последнего урока каждого месяца по следующим предметам: «Украинский 1. Отметка за «Тетрадь» ОБЯЗАТЕЛЬНО!!! выставляется последнего урока каждого месяца по следующим предметам: «Украинский язык» , «Украинская литература» , «Русский язык» , «Русская литература» , «Математика» . В первом семестре должно быть 4 колонки - «Тетрадь» . 2. На первом уроке в сентябре и на первом уроке в январе в классном журнале в графе «Содержание урока» делается запись о проведении инструктажа по технике безопасности на инструктажа по технике безопасности страницах учебных предметов: информатика и ИКТ, физика, химия, физическая культура, начальная военная и допризывная подготовка, трудовое обучение/технологии.

В конце года на правой странице журнала фиксируется количество уроков по плану и фактически В конце года на правой странице журнала фиксируется количество уроков по плану и фактически данных за этот период, количество проверочных работ (план - __, факт - __ ). По итогам учебного года производится запись о выполнении программы. Дата По плану - ___ ч. Фактически проведено - ___ ч. Количество проверочных работ (контрольных, практических, лабораторных, диктантов, сочинений, изложений и т. д. (план - __, факт - __). Программа выполнена в полном объеме. Подпись учителя Подпись заместителя директора

2 – 9 классы 2 – 9 классы

ОДНА ОЦЕНКА К. р. 01/ 12 08/ 12 15/ 12 22/ 12 К. д. ОДНА ОЦЕНКА К. р. 01/ 12 08/ 12 15/ 12 22/ 12 К. д. 25 / 12 ІІ четверть 30/ 11 Тетрадь Фамилия и имя учащегося Тетрадь №п/п Граммат. задание РУССКИЙ ЯЗЫК 1 Артемова Ольга 5 4 4 4 4 2 Беспалова Юлия 4 4 5 4 4 4 3 Волк Артём 4 Горянец Анна 5 Демчук Егор 6 Конов Сергей 7 Московая Елена 3 4 3 3 4 4 5 4 5 4 4 3 н 3 4 3 3 5 4 4 4 4 4 4

РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА 1 Артемова Ольга 2 Беспалова Юлия 3 4 5 6 7 Волк РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА 1 Артемова Ольга 2 Беспалова Юлия 3 4 5 6 7 Волк Артём Горянец Анна Демчук Егор Конов Сергей Московая Елена Тетрадь ІІ четверть 25 / 12 Тетрадь 01/1 08/ 15/ 22/ 2 12 12 12 К. р. Наизусть №п/ Фамилия и имя 30/1 п учащегося 1 К. с

25 / 12 1 Артемова Ольга 2 4 Беспалова Юлия Волк Артём Горянец Анна 25 / 12 1 Артемова Ольга 2 4 Беспалова Юлия Волк Артём Горянец Анна 5 Демчук Егор 6 Конов Сергей 7 Московая Елена 3 Діалог ІІ чверть 08/ 15/ 22/1 12 12 2 К. д. Зошит 30/ 11 К. р. Зошит Фамилия и имя учащегося Аудіювання №п/п Усний твір УКРАИНСКИЙ ЯЗЫК

УКРАИНСКАЯ ЛИТЕРАТУРА 25 / 12 ІІ четверть 1 Артемова Ольга 2 Беспалова Юлия 3 УКРАИНСКАЯ ЛИТЕРАТУРА 25 / 12 ІІ четверть 1 Артемова Ольга 2 Беспалова Юлия 3 4 5 6 7 Волк Артём Горянец Анна Демчук Егор Конов Сергей Московая Елена Зошит 01/1 08/ 15/ 22/ 2 12 12 12 К. р. Напам′ять №п/ Фамилия и имя 30/1 п учащегося 1 К. т.

10 – 11 классы 25 / 12 Скор. 1 Артемова Ольга 5 4 4 10 – 11 классы 25 / 12 Скор. 1 Артемова Ольга 5 4 4 4 4 2 Беспалова Юлия 4 4 5 4 4 4 3 4 5 6 7 Волк Артём Горянец Анна Демчук Егор Конов Сергей Московая Елена 3 4 3 3 4 4 5 4 5 4 4 3 н 3 4 3 3 5 4 4 4 4 4 4 3 4 3 4 Тетрадь І Семестр 01/ 08/ 15/ 22/ 12 12 К. д. Граммат. задание Тетрадь №п Фамилия и имя 30/ /п учащегося 11 К. р.

Самым важным явлением в школе, самым поучительным предметом, самым живым примером для ученика является Самым важным явлением в школе, самым поучительным предметом, самым живым примером для ученика является сам учитель. Адольф Дистервег СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ