Превентивна система.pptx
- Количество слайдов: 27
Запобіжна система св. Івана Боско Маестро виховання
ЦІЛА ЛЮДИНА 1. Є дуже важливими моменти забав (ГРИ) та відпочинку - (в салезіянських будинках або ораторіях не може бракувати спорту, відпочинку …), сприяється молодіжний протагонізм через театр, музику, анімацію. . . “ Любіть те, що любить молодь “ 2. Молодій людині пропонується можливість вчитися, здобути якусь вчитися освіту з якою зможе реалізуватися в життя і бути в світі чесним громадянином 3. А також, на 1 місці, спасіння душі молодої людини яку зустрічає: - виховує християнського сенсу життя - пропонує їй релігію для правдивої радості - “я чекаю на всіх у раю ” = Salute, Scienza, Santità
ОПТИМІЗМ 1. Я ніколи не зустрічав молоду людину, в якій би не було чогось доброго (= щось позитивне), спираючись на те, я отримав набагато більше, ніж я думав 2. о. Боско дивився із симпатією на молодь : “ Вистачає що ви молоді, щоб я вас дуже любив ”. Це створює між виховательом та вихованцем канал зв'язку, що дозволяє передавати важливі речі - до життя - до віри
ВІРА В ВИХОВАННЯ 1. “ВИХОВАННЯ може змінити історію!” = і для цього він прожив своє життя! 2. Про вихователя: “ Вихователь є посвячений на благо своїх учнів, тому він повинен бути готовим побороти будь-яку біду, трудність, щоб досягти своєї мети = добрий християнин та чесний громадянин 3. Допомагає виховує не ув'язнюючи свободу, але допомагає молоді її добре використовувати, тому для цього необхідно: • педагогічна компетенція • любов до життя • позитивний погляд на себе і на інших • пристрасть (PASSIONE) до молодих людей
ПРАВДИВО ЗАПОБІГТИ “ Краще передбачити, ніж потім лікувати ” 1. ? Запобігти молодь до негативного досвіду, який би міг вплинути на її зріст, а також надати їй важливі інструменти, щоб могла автономно вирішувати труднощі в особистому житті і створити середовище, в якому цінності, які хочемо передати - живуться і показуються на особистому прикладі. 2. ? “ЗАПОБІГТИ”: необхідно запобігати не лише зло, але і добро: • визнавати в собі та в молоді енергію, достатню для того, щоб дійти до самостійності (оптимізму); • розбудити бажання крокувати, реалізовуватись, даючи перший приклад; • допомогти молоді усвідомити свої позитивні якості і в той самий час запропонувати конкретні можливості, для їх повної реалізації.
ЛЮБОВ – ЦЕНТР ВИХОВАННЯ 1. “ Виховання є річ серця ”. І ще: “ Практика цієї запобіжної системи базується на словах св. апостола Павла, який говорить: “ Любов є лагідна, любов є довготерпелива; все зносить, в усе вірить, усього надіється ” 2. Важливість релігії в Запобіжній системі!!! - о. Боско був переконаний, що тільки Господь може навчити мистецтву любити, як Він любить, і виховувати, як Він виховує. - Виховувати = бажати справжнього добра молоді, тому перш за все потрібно зробити їх своїми друзями, здобути їхнє серце. - Лист салезіянам з Риму 1884: “ Хто знає, що його люблять - любить, і хто є люблений отримає все, особливо серед молоді. Не вистачає любити молодь: вони повинні відчути що вони є любленими “ - Сон 9 років: (цінна порада) = “. . . не кулаками, але лагідністю і благодійністю повинен завоювати серця цієї молоді! “ Це є любов освячення! Вихователь повністю освячений для добра своїх учнів, а, отже, може їм дати все, навіть своє життя.
ЗАПОБІЖНА СИСТЕМА У ВИХОВАННІ МОЛОДІ • В чому полягає запобіжна система? • чому їй потрібно надавати перевагу? • її практичне застосування? • її переваги?
1. В чому полягає запобіжна система? ü Репресивна = полягає в встановлені правил для своїх підлеглих, а потім слідкувати щоб покарати порушників заслуженим покаранням. У цій системі, слова і особистість старшого (вихователя) повинні бути завжди суворими, а ще краще, загрозливими. Вихователь = повинен уникати будь-яких дружби з підлеглими üЦя система є простою, корисною особливо в армії а також серед дорослих і розумних, які повинні самі по собі розуміти та пам'ятати що належить законам та іншим вимогам.
1. В чому полягає запобіжна система? ü Запобіжна = полягає в обізнаності вимог та правил, а потім слідкувати таким чином, щоб вихованці завжди були під наглядом вихователя чи аніматора (помічника), і як люблячі батьки говорили, були присутніми при будь-якій події, давали поради і виправляли з любов'ю, тобто: не дати дітям вчинити якусь пакість
1. В чому полягає запобіжна система? ü Ця система базується розумі, релігії і любові; відкидає насильні і маленькі покарання, з наступних причин: • Студент заздалегідь повідомлений не буде байдужий до провин ним вчинених. Не злитиметься на зауваження …, тому що в ньому завжди є дружнє обґрунтоване попередження = вдається завоювати серце … • Найбільша причина = є молодіжна рухливість, забувають про правила поведінки, і про наслідки які по них стаються приходять (ПРИГАДАТИ!!!)
1. В чому полягає запобіжна система? • Репресивна система запобігає безпорядку, але навряд чи змінить злочинців; досвід = що молодь не забуває відбуті покарання, пам'ятають з гіркотою і мають бажання помсти; забувають легко покарання батьків, але дуже довго пам'ятають покарання вихователів. (Антоніо); • на відміну від цього, запобіжна система народжую дружбу між виховательом і вихованцем, де вихованець бачить у вихователю благодійника який йому підказує, хоче його зробити добрим, зберегти від неприємностей, від покарань, від безчестя;
2. Застосування запобіжної системи v Практика запобіжної системи базується на словах св. апостола Павла : “ Любов є лагідна, любов є довготерпелива; все зносить, в усе вірить, усього надіється ”. v Тільки християнин може успішно застосовувати запобіжну систему. v Розум і релігія = інструментами які повинні постійно використовуватись виховательом (педагогом, аніматором) – розвивати, практикувати, якщо хоче досягти своєї мети.
2. Застосування запобіжної системи Ø Вихователь повинен бути повністю присвячений для своїх вихованців, ніколи не приймати на себе обов'язки, які б його віддаляли від них , навпаки, завжди має буде присутній між ними; і якщо через обов'язки змушений віддалитися - повинен хтось його замінити … Ø Вчителі, аніматори …- повинні бути дуже уважні. Уникати як чуми будьякої “ особливої ” дружби зі своїми вихованцями … Робіть так, щоб вихованці ніколи не залишалися самі. Якщо можливо, випереджайте їх в тому місці, де вони збираються; залишайтеся з ними, до поки хтось не замінить вас; ніколи не залишить їх без роботи …
2. Застосування запобіжної системи Ø Нехай дається досхочу свобода стрибати, бігати, кудкудакати; Ø гімнастика, музика, театр, прогулянки є дуже ефективними засобами для виховання, зростати в моральності і в здоров’ї. Важливо пам'ятати, щоб мотиви спільних зустрічей, дискусій - не мали негідне місце. “ Робіть, що хочете – мені вистачає, щоб ви не грішили ” св. Філіп Нері Ø Часта сповідь, часте св. Причастя, щоденна Сл. Божа = колони виховання. Ø Ніколи не змушуйте молодь приступати до святих таїнств, але тільки заохочуюте створюючи для цього гідні умови Ø Реколекції, піст, дев’ятниця, проповіді, катехизація …
2. Застосування запобіжної системи Ø Бути уважним, щоб запобігти в середовищі товаришів, книги або людей, що ведуть погані розмови = вибір хорошого портьє - скарб для виховуючого дому … Ø Слово НАДОБРАНІЧ! Щовечірня звичка після звичайної молитви і перед відпочинком: попередження або поради як робити чи яких слід уникати; але не більше 2 -3 хв. …
3. Корисність запобіжної системи q Добрі християни – чесні громадяни q Покарання: вихователь вчиться щоб його любили – якщо хоче щоб його боялися (холодний погляд!); якщо не виняток – зауваження чи покарання не робляться публічно, але в приватному порядку (слово на вухо); ясні правила - зауваження з правил …
ЩОБ ЖИТИ СЬОГОДНІ ЗАПОБІЖНУ СИСТЕМУ… v чотири стилі присутності, в образах: ДОМУ, ШКОЛИ, ПАРАФІЇ, ПОДВІРЯ v Жити сьогодні стиль виховання о. Боско = потрібно зробити так, щоб наша сім'я, наш клас, наша парафіяльна спільнота, наша Ораторія є !!! - або стане РОДИНОЮ!!!
Ø Місце, де всі відчуваються людьми, як цінність – (Бог присутній в кожній людині!) Щоб прийняти – потрібно бути присутнім … (клімат, повага до людей і речей, ввічливість …) Ø Дружба народжується там, де немає можливості діалогувати, бути почутим та підтриманим. Молодь хоче, щоб вихователі були поруч з ними, приймали їх такими якими вони є, і правдиво їх любили (сильна і доросла рука!) ЩОБ ЖИТИ СЬОГОДНІ ЗАПОБІЖНУ СИСТЕМУ…
Ø Місце, де можна зростати, бо пропонується: немає виховання де відсутня пропозиція різних типів (театр, музика, спорт, катехизація, волонтерство, . . . ), які допомагають молоді дозріти в можливостях які несуть в собі. Ø Відсутність пропозицій – втрата духу о. Боско. “ Там, де не має життя, бажання щось робити – це тому, що не має креативних людей “ ЩОБ ЖИТИ СЬОГОДНІ ЗАПОБІЖНУ СИСТЕМУ…
Ø Місце радості! Радість для о. Боско – 11 заповідь. Радість заснована на Господі в повсякденному житті і на материнській допомоги Пресвятої Богородиці. ЩОБ ЖИТИ СЬОГОДНІ ЗАПОБІЖНУ СИСТЕМУ…
Ø Місце, яке цінується християнськими цінностями (свідчення), і пропонує молоді (звіщає)те чим живе; Ø пропонується добре виховання і катехизація, диференційовані, з певним продовженням; Ø допомагає пізнати своє покликання, через Боже Слово та молитву; Ø Тайни Сповіді та Св. Причастя; Місії; ЩОБ ЖИТИ СЬОГОДНІ ЗАПОБІЖНУ СИСТЕМУ…
Ø сміливо вирушає на пошуки загублених і не боїться долати перешкоди; Ø об'являє Бога який є близько кожного людини, зацікавленій в житті кожної людини; Бог повсякденного життя … ЩОБ ЖИТИ СЬОГОДНІ ЗАПОБІЖНУ СИСТЕМУ…
Ø На подвір'ї живеться родинний дух. Родинність приносить прихильність а прихильність приносить довіру. Учитель який бачить лише свій стіл, залишається вчителем і не більше… … але якщо проводить рекреаційний час з учнями - стає їм братом Ø Відкривають свої серця і показують їхні потреби і виявляють свої недоліки ЩОБ ЖИТИ СЬОГОДНІ ЗАПОБІЖНУ СИСТЕМУ…
Ø Подвір'я - є основним місцем виховання: знайомство один з одним - нові друзі. . . Ø Подвір'я є відкрите для всіх, тому, що є місцем зустрічі багатьох молодих людей, відкриває очі до їхніх проблем (робота, навчання, розваги, недоліки. . . ). Це спосіб місійного життя ЩОБ ЖИТИ СЬОГОДНІ ЗАПОБІЖНУ СИСТЕМУ…
Ø Поширюються і поважаються загальні цінності; Ø є педагогічні зусилля, щоб засвоїти ці цінності; Ø допомагає молоді знайти гармонійну структуру своєї особистості, говорячи йому про його можливості; Ø дає можливість навчитися розробляти власний проект життя; ØЦе відноситься до загального формування особистості (гарними християнами і чесні громадяни). Ø має за ціль: добрі християни та чесні громадяни ЩОБ ЖИТИ СЬОГОДНІ ЗАПОБІЖНУ СИСТЕМУ…
Превентивна система Без присутності серед молоді немає дружби (близькості), Без дружби немає любові, Без любові немає довіри: без якої не має виховання !!!
“Мої дорогі, я вас всіх люблю цілим своїм серцем , і вистарчає що ви молоді, що я вас дуже любив, і я вам можу гарантувати, що ви навряд чи знайдете когось, хто би вас любив більше, ніж я в Христі Ісусі, і бажав вашого правдивого щастя…”
Превентивна система.pptx