«Западни» , которые подстерегают родителей при воспитании гиперактивного ребенка (Р. Кэмпбелл, 1997): Недостаток эмоционального внимания, часто подменяемого медицинским уходом; Ø Недостаток твердости в воспитании и отсутствие надлежащего контроля за поведением ребенка; Ø Неумение воспитывать в детях навыки управления гневом Ø
• Не оценивайте личность ребенка, а оценивайте его действия • Можно давать оценку действиям ребенка, но не его чувствам, какими бы нежелательными или «непозволительными» они ни были. • Недовольство действиями ребенка не должно быть систематическим, иначе оно перерастет в непринятие • Давайте позитивную альтернативу негативного поведения • Включайтесь в деятельность ребенка, направляя неконтролируемую энергию в нужное русло
3 стиля воспитания: Ø Авторитарный (высокая степень родительского контроля, преобладают запретные требования, психологические и физические наказания); Ø Либеральный (родители во всем потакают ребенку, исполняют любое его желание, боятся ему противоречить); Ø Авторитетный (высокая степень контроля, внимания к ребенку сочетается с теплотой, поддержкой и терпением, родители готовы прийти на помощь ребенку)
Игры с детьми
Спасибо за внимание!!!