Занятие 9 Задания на установление истинности суждений

Занятие № 9 Задания на установление истинности суждений (с выбором ответа) • Алгоритм выполнения заданий на установление истинности суждений • Повторение понятий раздела «Экономика» .

Задания на установление истинности суждений • задания А-4 (Общество и человек) • задания А-6 (Сфера духовной культуры) • задания А-10 (Экономическая сфера жизни общества) • задания А-13 (Социальная сфера) • задания А-16 (Сфера политики и социального управления) • задания А-20 (Право)

Алгоритм выполнения заданий на установление истинности суждений 1. Вычленение и определение содержания основного понятия. 2. Анализ каждого суждения, соотнося их содержание с определением основного понятия. 3. Выбор правильного ответа.

Пример № 1 Верны ли следующие суждения о выборах в РФ? А. Участие гражданина в выборах является добровольным и свободным. Б. Гражданин РФ, находящийся за её пределами, обладает всей полнотой избирательных прав. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

Пример № 2 Верны ли следующие суждения о морали? А. Мораль опирается на представления человека о прекрасном и безобразном. Б. Человек усваивает моральные нормы в процессе воспитания 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

Понятия темы «Экономика» Роль государства в экономике • Государство должно вмешиваться в экономику лишь тогда, когда собственные рыночные механизмы срабатывают плохо или не работают на пользу общества.

Понятия темы «Экономика» Причины вмешательства государства в экономику – необходимость • предотвращения спада производства и смягчения последствий экономических кризисов • сокращения масштаба безработицы • стимулирования экономического роста • противодействия монополизму и поощрения конкуренции • вмешательства в процесс распределения доходов в целях сглаживания экономического неравенства между людьми

Понятия темы «Экономика» Причины вмешательства государства в экономику – необходимость • установления правил природопользования для промышленных фирм • вмешательства в те отрасли экономики, которые не являются прибыльными: охрана окружающей среды, строительство автомагистралей, развитие фундаментальной науки, образования и т. д. • защиты интересов отечественных производителей и обеспечения национальной экономической безопасности в условиях обострившейся конкуренции на мировых

Понятия темы «Экономика» Государственное регулирование экономики – система экономических, политических, юридических (правовых) мер, с помощью которых государство вмешивается в экономические процессы с целью достижения стабилизации и развития (экономического роста) в меняющихся условиях

Понятия темы «Экономика» Прямые формы государственного регулирования экономики • создание государственного сектора в экономике и организация в нём производства и реализации товаров и услуг для всех граждан на равных началах • перераспределение ресурсов из одних сфер в другие • перераспределение доходов граждан и хозяйственных организаций • защита основ рыночной экономики

Понятия темы «Экономика» Косвенные формы государственного регулирования экономики • кредитно-денежная политика • налоговая политика • внешнеэкономическая политика

Понятия темы «Экономика» Государственный бюджет – сводный план, отражающий доходы и расходы государства, имеющий силу закона Основные задачи государственного бюджета • сбор денег полностью и в определённом порядке • рациональное распределение средств по различным сферам • эффективное и в полном объёме использование средств по прямому назначению

Понятия темы «Экономика» Структура государственного бюджета Доходная часть (статьи дохода) – Расходная часть (статьи расхода) показывает, откуда поступают денежные средства для финансирования всех сфер жизни общества, т. е. источники поступления денежных средств – показывает, на какие цели направляются денежные средства − налоги − затраты на социальные услуги − государственные займы − затраты на хозяйственные нужды − эмиссия бумажных и кредитных денег − расходы на оборону и материальное обеспечение внешней политики − займы у международных организаций − административно-управленческие расходы − платежи по государственному долгу: внутреннему и внешнему

Понятия темы «Экономика» Варианты соотношения между доходной и расходной частями государственного бюджета расходы = доходам расходы > доходов государственный бюджет является сбалансированным дефицитным доходы > расходов государственный бюджет является профицитным

Понятия темы «Экономика» • • Источники покрытия бюджетного дефицита сокращение бюджетных расходов изыскание источников дополнительных доходов выпуск (эмиссия) необеспеченных денег для покрытия расходов одалживание денег у граждан, банков, организаций других государств

Понятия темы «Экономика» • Налог – определённая сумма денег, которую необходимо уплатить государству виды налогов прямые (взимаемые косвенные (по отношению к непосредственно с какого-либо доходу, налоги на продажи дохода или имущества в товаров и услуг в виде надбавок к установленном размере их цене) налог на подоходный прибыль налог поимущественный налог с налог продаж таможенная пошлина (плата с владельца товара иностранного производства, ввозимого в страну для продажи)

Понятия темы «Экономика» федеральные налоги региональные налоги местные налоги перечисляются в федеральный бюджет, устанавливаются Налоговым кодексом РФ и обязательны к уплате на всей территории РФ (подоходный налог, таможенная пошлина и др. ) перечисляются в бюджет субъектов РФ, устанавливаются Налоговым кодексом РФ и законодательными органами субъектов РФ и обязательны к уплате на территории соответствующих субъектов РФ (лесной налог, плата за воду и др. ) поступают в местный бюджет, устанавливаются Налоговым кодексом РФ и законодательными актами представительных органов местного самоуправления и обязательны к уплате на территории соответствующих муниципальных образований (земельный налог, налог на рекламу и др. )

Понятия темы «Экономика» Налогообложению подлежат • доходы полученные - от использования авторских или иных смежных прав - от сдачи в аренду или иного использования имущества - от реализации недвижимого имущества (земля, здания, сооружения, заводы и т. д. ), акций или ценных бумаг, иного имущества - от использования транспортных средств • дивиденды и проценты • страховые выплаты при наступлении несчастного случая • вознаграждения за выполнение трудовых или иных обязанностей, выполненную работу, оказанную услугу, совершение действия и др.

Понятия темы «Экономика» Налогообложению не подлежат • государственные пособия (за исключением пособия по временной нетрудоспособности и по уходу за больным ребёнком) • государственные пенсии • все виды установленных действующим законодательством компенсационных выплат, связанных с возмещением вреда, оплатой стоимости полагающегося натурального довольствия, оплатой стоимости питания, спортивного снаряжения и т. д. для спортсменов, увольнением работников, гибелью военнослужащих и др.

Понятия темы «Экономика» физические лица – граждане юридические лица – предприятия и организации Налогоплательщики производители товаров получатели дохода владельцы имущества

Понятия темы «Экономика» Государственное регулирование экономики с помощью налогов • увеличение налогов • уменьшает налоги • полностью или частично освобождает от уплаты налогов отдельных участников экономической деятельности (начинающие предприниматели, предприятия, использующие труд инвалидов и др. ) и отдельные категории населения (пенсионеры, студенты, многодетные матери, инвалиды и др. )

Понятия темы «Экономика» Функции налогов • обеспечение финансирования государственных расходов, связанных с обороной страны, образованием, здравоохранением, фундаментальной наукой, охраной окружающей среды • перераспределение государством дохода между разными социальными слоями с целью сглаживания неравенства в обществе • осуществление учёта государством доходов граждан, предприятий и организаций • стимулирование научно-технического прогресса, увеличения числа рабочих мест, капитальных вложений в расширение производства (путём применения государством льготного налогообложения) • сдерживание потребления населением вредных для здоровья человека продуктов питания (путём установления государством на эти продукты повышенных налогов)

Понятия темы «Экономика» • • Деньги – товар, используемый в качестве мерила стоимости всех других товаров и услуг Функции денег мера стоимости – выражает способность денег измерит стоимость всех товаров (стоимость товара, выраженная в денежной форме – цена товара) средства обращения (обмена) – деньги могут обмениваться на любой другой товар, играя роль посредника в обмене товаров и услуг средства накопления (сбережения) – изъятые из обращения полноценные реальные деньги превращаются в различные ценности или сберегаются для будущих покупок товаров и услуг средство платежа – деньги принимаются для выплат без прямого обмена на товары (уплата налогов, внесения арендной платы и т. д. )

Понятия темы «Экономика» Денежная масса – деньги, обращающиеся в данной стране: • наличные денежные средства – бумажные деньги, разменная монета • безналичные денежные средства – чековые и срочные вклады в банках, облигации, электронные деньги и др.

Понятия темы «Экономика» • • Инфляция – обесценивание бумажных денег, сопровождаемое ростом цен на товары и услуги без повышения их качества Основные источники инфляции повышение заработной платы увеличение цен на сырьё и энергию избыточный выпуск денег увеличение налогов

Понятия темы «Экономика» Последствия инфляции • усиление диспропорции в экономике • падение реальных доходов населения • обострение социальных проблем: рост безработицы, снижение расходов госбюджета на реализацию социальных программ и др. • перелив ресурсов из сферы производства в сферу обращения • рост спекулятивных операций • увеличение текущего потребления и снижение сбережений • нарушение в механизме денежной системы

Понятия темы «Экономика» Банк – основное учреждение финансовой сферы, сосредоточивающее в себе денежные средства и предоставляющее кредиты под проценты за их использование Банковская система Центральный банк Коммерческие банки Кредитнофинансовые организации

Понятия темы «Экономика» • • • Центральный банк страны имеет монопольное право на эмиссию (выпуск) денег и ценных бумаг осуществляет обмен валют не ведёт дел с отдельными предпринимателями, а действует через другие банки, предоставляя им кредиты контролирует, регулирует деятельность коммерческих банков и хранит их временно свободные резервные средства руководит всей кредитно-валютной системой страны

Понятия темы «Экономика» • Коммерческие банки – универсальные банки, занимающиеся непосредственным кредитованием промышленности, сельского хозяйства, строительства, торговли • Кредитно-финансовые организации – пенсионные фонды, страховые инвестиционные компании, специализированные банки, выбравшие для себя особые сферы деятельности

Понятия темы «Экономика» • • Специализированные банки инвестиционные – финансирование и кредитование капиталовложений ипотечные – предоставление кредитов под залог недвижимости – земельных участков, домов, сооружений экспортно-импортные – кредитование внешней торговли сберегательные – сосредоточение сбережений населения и передача их в распоряжение предпринимателей

Понятия темы «Экономика» • Денежная политика – проводимые правительством через Центральный банк меры в области денежного обращения и кредита, направленные на обеспечение устойчивого эффективного функционирования экономики • Цель денежной политики: помощь экономике в достижении такого уровня производства, который обеспечивает полную занятость и отсутствие инфляции • Содержание денежной политики – изменение количества денег в экономике

Понятия темы «Экономика» • • Основные направления денежной политики регулирование денежной массы обеспечение бесперебойного функционирования платёжнорасчётной системы корректировка цен, занятости поддержание соотношения между спросом и предложением

1. Верны ли следующие суждения о морали? А. Главным контролёром человека в вопросах морали является его совесть. Б. Соблюдение моральных норм является проявлением свободы человека. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

2. Верны ли следующие суждения о формах социальных изменений? А. Социальные изменения затрагивают интересы, чувства и эмоции людей, вынуждают их жить в новых условиях. Б. Любое изменение в обществе – прогрессивно, т. к. связано с усложнением общественных структур. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

3. Верны ли следующие суждения о о религии? А. Религия требует от верующих соблюдения определённых правил. Б. Религия оказывает серьёзное влияние на отношение верующего к окружающему миру. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

4. Верны ли следующие суждения о роли науки в современном обществе? А. Наука пытается предсказать последствия важнейших достижений современного общества. Б. Наука активно участвует в решении многих проблем современного общества. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

5. Верны ли следующие суждения о гражданственности? А. Гражданственность в современном мире не является необходимым качеством человека. Б. Образцом гражданственности является патриотизм 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

6. Верны ли следующие суждения о способностях? А. Только в деятельности возможно развитие задатков до уровня способностей. Б. К числу общих интеллектуальных способностей относятся: звонкий голос, острый слух, повышенная гибкость суставов. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

7. Верны ли следующие суждения об обществе? А. Взаимодействие людей в обществе осуществляется различными способами и в разных формах. Б. Общество представляет собой неотъемлемую часть природы. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

8. Верны ли следующие суждения о межличностных отношениях? А. Межличностные отношения регулируются социальными нормами. Б. Для любых межличностных отношений определяющим является социальный статус партнёров 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

9. Верны ли следующие суждения об образовании? А. Одна из задач образования – приобщение человека к достижениям цивилизации. Б. Образование – важное средство социализации человека. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

10. Верны ли следующие суждения о гуманизме? А. Согласно гуманистическому идеалу лишь благо государства может быть критерием справедливости общества. Б. Гуманизм подразумевает ограничение свободного творчества человека 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

11. Верны ли следующие суждения об ограниченности ресурсов? А. Ограниченность ресурсов связана с ростом потребностей общества. Б. Проблема ограниченности ресурсов может быть полностью решена современной наукой. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

12. Верны ли следующие суждения об экономических системах? А. Традиционной экономической системе свойственен высокий уровень развития товарно-денежных отношений. Б. Командная экономическая система предполагает директивное распределение факторов производства. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

13. Верны ли следующие суждения о формах денег? А. Электронные деньги облегчают финансовые операции. Б. В современной экономике электронные деньги весьма популярны. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

14. Верны ли следующие суждения о налогах в рыночной экономике? А. Налоги взимаются только с расходов граждан. Б. Налоги обязательны для уплаты. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

15. Верны ли следующие суждения о косвенных налогах? А. Косвенные налоги от прямых отличаются тем, что их уплата является добровольной. Б. Налог на фонд заработной платы относится к косвенным налогам. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

16. Верны ли следующие суждения о роли экономики в жизни общества? А. Экономика представляет собой сферу общественных отношений, связанных с производством, распределением, обменом и потреблением благ. Б. Экономические отношения связаны с решением обществом проблемы ограниченности ресурсов и безграничности потребностей. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

17. Верны ли следующие суждения о рыночной экономике? А. В рыночной экономике гарантирована свобода производителя и потребителя. Б. В рыночной экономике потребительский спрос оказывает решающее воздействие на определение цен на товары и услуги. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

18. Верны ли следующие суждения об отличиях ресурсов производства от факторов производства? А. В отличие от ресурсов производства факторы производства непосредственно вовлечены в производственный процесс. Б. В отличие от ресурсов производства факторы производства всегда используются рационально. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

19. Верны ли следующие суждения о вмешательстве государства в рыночные отношения? А. Чем эффективнее функционирует рынок, тем меньше вмешательство государства. Б. Государство воздействует на рынок через перераспределение ресурсов из одних сфер в другие 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

20. Верны ли следующие суждения о банковской системе? А. В банковской системе ведущую роль играет Центральный банк, выполняющий эмиссионные функции и контролирующий деятельность коммерческих банков. Б. В банковской системе аккумулируются временно свободные финансовые средства. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

21. Верны ли следующие суждения о референдуме? А. Референдум направлен на свободное волеизъявление граждан по наиболее важным для всего общества вопросам. Б. Референдум, в отличие от выборов, не предполагает голосование за кандидатуры и партии. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

22. Верны ли следующие суждения о разделении властей? А. Принцип разделения властей состоит в том, что выделяются три ветви власти со строго определёнными функциями. Б. Принцип разделения властей предполагает наличие системы «сдержек и противовесов» . 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

23. Верны ли следующие суждения о политике? А. Политикой называют деятельность государственных органов, партий, общественных организаций, направленную на получение и использование власти. Б. Политика означает стремление к оказанию влияния на распределение власти. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

24. Верны ли следующие суждения о разделении властей? А. Принцип разделения властей является обязательным для демократического государства. Б. Согласно Конституции РФ средства массовой информации являются одной из ветвей государственной власти 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

25. Верны ли следующие суждения о формах государства? А. Термины «монархия» и «республика» обозначают формы политического режима и характеризуют порядок устройства высших органов власти. Б. Термины «федерация» и «конфедерация» обозначают формы политического режима и характеризуют степень политических прав и свобод 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

26. Верны ли следующие суждения о власти? А. Сущность власти заключается в целенаправленном воздействии воли одного человека на волю других людей. Б. В современном демократическом обществе политическая власть сосредотачивается исключительно в руках государства. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

27. Верны ли следующие суждения о правовом государстве? А. К неотъемлемым признакам правового государства относится независимость и разделение ветвей власти. Б. К неотъемлемым признакам правового государства относится система «сдержек и противовесов» между ветвями власти. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

28. Верны ли следующие суждения о гражданском обществе? А. Современное гражданское общество стремится к защите своих интересов от неправового вмешательства со стороны государства. Б. Развитие гражданских институтов иллюстрирует самодеятельность и инициативу граждан, их неравнодушие к своим правам и возможностям. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

29. Верны ли следующие суждения о законодательной власти в Российской Федерации? А. Законы в РФ принимает Правительство РФ Б. Президент обладает правом законодательной инициативы. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

30. Верны ли следующие суждения о суверенитете? А. Суверенитет государства означает его способность выполнять свои функции без вмешательства других государств. Б. Суверенитет государства означает его право выступать в качестве независимого и самостоятельного участника международных отношений. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны