ЗАНЯТИЕ 17. 09. 16
1. ОТЧЁТНОСТЬ ПО Д/З: • Отправить анализ любимого стихотворения • Выучить термины, кроме терминов «лит. род» , «лит. жанр» , «конфликт» (их разобрать поподробнее) • Выучить историко-литературный процесс • Темы русской литературы (набросать идеи) • Русская критика (20 в. ) • Устный анализ стихотворений Маяковского (см. раньше)
• Какие стихотворные размеры вы знаете? Какова их схема?
• На что необходимо обращать внимание при анализе стихотворения?
• Перечислите черты(особенности) классицизма.
• Назовите хронологические рамки романтизма.
• Как соотносятся понятия «метафор» , «аллегория» , «символ» ?
• Что такое литературный стиль?
• Анализ стихотворений Маяковского
• ХРОНТОП (ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ВРЕМЯ И ПРОСТРАНСТВО)
• ТЕМЫ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
• УЧИТЬ ТЕОРИЮ ПО ЛИТЕРАТУРНЫМ НАПРАВЛЕНИЯМ + ВСЕ ТЕРМИНЫ (КОНФЛИКТ, ЕГО ТИПОЛОГИЮ; РОДЫ И ЖАНРЫ ЛИТЕРАТУРЫ РАЗОБРАТЬ САМОСТОЯТЕЛЬНО И ВЫУЧИТЬ) • РАЗОБРАТЬСЯ С ТЕМОЙ , ПРОЙДЕННОЙ НА ЗАНЯТИИ: «ХРОНОТОП: ВРЕМЯ» , ОЗНАКОМИТЬСЯ С РАБОТАМИ М. М. БАХТИНА • РАЗБИРАТЬ НОВЫЕ ТЕРМИНЫ, КРИТИКУ • К СЛЕДУЮЩЕЙ СУББОТЕ ПИСЬМЕННЫЙ АНАЛИЗ РАССКАЗА «ЛЁГКОЕ ДЫХАНЬЕ»