занятие 1.ppt
- Количество слайдов: 13
Занятие 1 Основы гидравлики в практических расчетах трубопроводов систем водоснабжения Одна из основных задач расчета систем водоснабжения – определение диаметров труб водопроводных сетей. Их находят, руководствуясь расчетными расходами на соответствующих участках, которые получают при первоначальном распределении потоков воды в соответствии с принятой схемой сети. В расчетах пользуются понятием «экономический диаметр» , это понятие основано на том, что при одном и том же расходе с возрастанием скорости движения воды будет уменьшаться диаметр трубопровода, и, соответственно, снижаться его строительная стоимость. Но с увеличением скорости движения возрастают потери напора в трубах, это приводит к увеличению расхода электроэнергии на подъем воды и повышению эксплуатационных затрат. В расчёта принято пользоваться экономичной скоростью V = 1, 0– 1, 2 м/с - наружные сети водоснабжения, V = 0, 9– 1, 2 м/с – внутренние сети водоснабжения.
В инженерной практике используют таблицы Ф. А. Шевелева (таблицы для гидравлического расчета водопроводных труб), по ним устанавливают: а) величину стандартного диаметра трубы по величине расчетного расхода , где v - экономичная скорость 1, 0– 1, 2 м/с; б) по величине расчетного расхода и экономичной скорости устанавливают соответствующий им диаметр. Из таблиц выписывается соответствующий данным гидравлический уклон.
При расчете водопроводной сети одной из основных задач является определение необходимого напора, затрачиваемого на преодоление сопротивлений, возникающих в трубах при движении воды. Эти зависимости положены в основу таблиц Шевелёва (Шевелев, Ф. А. Таблицы для гидравлического расчета водопроводных труб: справочное пособие/ Шевелев Ф. А. , Шевелев А. Ф. . - 6 -изд. , доп. и перераб. . - Тверь, 2005, 116 с. ).
Выписанные из таблиц Шевелева величины гидравлического уклона дают возможность определять потери напора на соответствующих участках и рассчитывать сеть известными методами.
При расчете водопроводной сети одной из основных задач является определение необходимого напора, затрачиваемого на преодоление сопротивлений, возникающих в трубах при движении воды. ; . Эти зависимости положены в основу таблиц Шевелёва. Выписанные из таблиц Шевелева величины гидравлического уклона дают возможность определять потери напора на соответствующих участках и рассчитывать сеть известными методами.
Задача 1 Подобрать материал труб и диаметр участка сети водопровода, если по нему протекает расход q = 0, 85 л/с. Решение В таблицах Шевелёва для заданного расхода q = 0, 85 л/с ближайшим меньшим значением является расход q = 0, 8 л/с и ближайшим большим q = 0, 9 л/с. Двигаясь по таблице слева направо, видим, что экономичной скорости V = 0, 9– 1, 2 м/с соответствует d = 32 мм. Выписываем скорости: q = 0, 8 л/с - V = 0, 84 м/с q = 0, 9 л/с - V = 0, 94 м/с Линейная интерполяция даёт ответ: q = 0, 85 л/с; d = 32 мм; V = 0, 89 м/с.
Задача 2 Чему равен диаметр стояка при расходе 0, 55 л/с?
Задача 3 На вводе водопровода в здание потери напора на трение по длине не должны превышать 1, 5 м. Подобрать диаметр ввода если его длина L = 100 м. , расход воды q = 2, 7 л/с. Решение Из величины предельно допустимых потерь напора найдём максимально возможный гидравлический уклон Для заданного расхода q = 2, 7 л/с в пределах экономичной скорости и гидравлического уклона можно принять стальные трубы d = 80 мм, V = 0, 53 м/с; i = 0, 009 Проверка: , это не превышает Заданной величины потерь напора.
Самостоятельно: 4. Определить потери напора на трение по длине на вводе водопровода, если расход воды q = 1, 9 л/с, трубы стальные водогазопроводные d = 50 м, длина ввода L = 40 м. 5. Потери напора на трение по длине на вводе водопровода на должны превышать 1, 2 м. Подобрать диаметр ввода, если его длина L = 80 м. , расход воды q = 1, 5 л/с. 6. На вводе водопровода в здание расход воды q = 4, 6 л/с, подобрать диаметр ввода из условия экономичной скорости движения воды. 7. Определить потери напора на трение на участке сети внутреннего водопровода диаметром d = 40 мм, при q = 1, 3 л/с, если его длина L = 8 м.
занятие 1.ppt