Замещающая семья Выполнила студентка 4 курса группы СР

Замещающая семья Выполнила студентка 4 курса группы СР – 408 Бартенева Анастасия Вячеславовна

Что же такое замещающая семья? Замещающая семья - форма семейного устройства детей вне кровной семьи; непрофессиональные семьи - семьяусыновитель и опекунская семья; профессиональные семьи - приемная семья, патронатная семья и семейная воспитательная группа

Цель: Дальнейшее развитие семейных форм воспитания, успешное воспитание детей в замещающих семьях

Задачи: v. Оказать помощь ребенку в адаптации в замещающей семье v. Повысить педагогическую компетенцию замещающих родителей v. Продолжить формирование ценностных ориентаций в замещающих семьях посредством организованного семейного досуга v. Познакомить детей с системой социальных институтов, их ролью в жизни человека v. Формировать доброжелательное общественное мнение о замещающих семьях v. Помочь ребенку интегрироваться в социокультурное пространство в качестве активного горожанина со сформированной гражданской позицией

Актуальность: v. Воспитание ребенка в счастливой, самодостаточной семье – важная составляющая профилактики детской преступности и безнадзорности, а также других явлений в данной сфере v. Проблема к приобщение к социальному миру всегда остается одной из ведущих в процессе формирования личности, а семейное воспитание – важное условие успешного решения данной задачи v. Приемные дети испытывают трудности при адаптации новых для них условиях замещающей семьи и открытого социокультурного пространства

Структура взаимодействия и управления системой сопровождения Координационный совет по профилактике семейного неблагополучия и социального сиротства Педагогический институт Филиал центра развития семейных форм воспитания Отдел опеки и попечительства Детский дом Городская библиотека Замещающие семьи Молодежный центр Учреждения спорта, культуры, образования

Направления работы: v. Работа с замещающими родителями (семинары, тренинги, консультации, индивидуальная работа, оперативная помощь) v. Организация досуговых мероприятий на площадках города (музеи, библиотеки, спортивные учреждения, молодежные центры) v. Работа с приемными детьми (группа личностного роста, индивидуальные консультации) v. Акции, конференции v. Научно – исследовательская работа v. Образовательная деятельность (обучение специалистов, взаимодействующих с детьми)

На воспитание в приемную семью передаются дети: v. Дети – сироты v. Дети, родители которых неизвестны v. Дети, родители которых лишены или ограничены родительских прав, признаны в судебном порядке недееспособными, безвестно отсутствующие, осуждены v. Дети, родители которых по состоянию здоровья не могут лично осуществлять их воспитание и содержание v. Дети, оставшиеся без попечения родителей, находящиеся в воспитательных, лечебно – профилактических и др. учреждениях

Итак, подводя итог, хочется сделать следующий вывод: v. Приоритетной средой воспитания ребенка является кровная (биологическая) семья. При отсутствии возможности воспитания ребенка в кровной семье, ребенку должна быть обеспечена возможность воспитания в замещающей семье. Замещающие семьи: семья усыновителей, приемная, опекунская, семейный детский дом, патронатная семья, семейная воспитательная группа. v. Семейная воспитательная группа – форма социальной реабилитации семьи и ребенка, направление деятельности: профилактика социального сиротства, реабилитация кровной семьи и возврат ребенка в реабилитированную семью.

v. Семья усыновителей — тип замещающей семьи, взявшей на себя всю полноту ответственности за воспитание, обучение, развитие и социализацию ребенка – сироты. v. Опека (попечительство), приемная семья, детский дом семейного типа - типы замещающих семей, являющихся законными представителями детей – сирот. v. Патронатная семья - форма семейного воспитания государственного учреждения для детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Спасибо за внимание!!!