Размещение материалов на сайте_требования_НСОКО.pptx
- Количество слайдов: 42
«Законопослушный сайт» Р ОБ ОД О ЕН
Обязательно для размещения на сайте ОУ " Федеральный закон РФ от 29 декабря 2012 г. № 273 -ФЗ Чем " Постановление Правительства руководствуемся? РФ от 10 июля 2013 г. N 582 " Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29 мая 2014 г. N 785
Полнота и актуальность информации об организации – через заполненность подразделов из раздела «Сведения об образовательной организации» : «Структура и органы управления ОО» «Документы» «Образование» «Образовательные стандарты» «Руководство и педагогический состав» «Стипендии и иные виды материальной поддержки» «Финансово-хозяйственная деятельность» НО РЕ ОБ ОД Экспертиза НСОКО
НО РЕ ОБ ОД Экспертиза НСОКО Возможность установлении контактов с ОО: наличие контактной информации на сайте практическая возможность связаться телефону и электронной почте по возможность связи через сервисы сайта возможность рекомендации вносить предложения и
Доступность сведений о ходе рассмотрения обращений граждан, поступивших в организацию от получателей образовательных услуг (по телефону, по электронной почте, с помощью электронных сервисов, доступных на официальном сайте организации): наличие информации об обращениях ранжирование информации об обращениях (жалобы, предложения, вопросы) стадия рассмотрения обращения результаты рассмотрения НО РЕ ОБ ОД Экспертиза НСОКО
РЕ ОБ ОД НО Экспертиза НСОКО Материально-техническое оснащение образовательной организации – по результатам самообследования или иным источникам: количество компьютеров на одного человека количество мультимедийной техники, интерактивных досок, наличие лабораторий / мастерских, лабораторного и демонстрационного оборудования наличие площадей специального площадь на одного человека назначения количество оборудованных предметных кабинетов наличие электронных учебников и
Наличие условий для охраны и укрепления здоровья и организации питания: спортзалы спортплощадка тренажерный зал бассейн медкабинет комнаты психологической разгрузки и релаксации и пр. столовая (характеристики) НО РЕ ОБ ОД Экспертиза НСОКО
ОД НО РЕ ОБ Экспертиза НСОКО Условия для индивидуальной работы: наличие секций и кружков количество профилей использование ДО работа с инофонами проведение исследований и опросов наличие психологов и иных специалистов служб сопровождения психолого-педагогическая профориентации помощь возможности для детей с ОВЗ и помощь в
РЕ ОБ ОД НО Экспертиза НСОКО Наличие дополнительных образовательных программ (по направленностям). Наличие возможностей способностей и интересов: для развития творческих наличие и полнота информации о конкурсах и олимпиадах удельный олимпиад участников конкурсов и информация о количестве победителей конкурсов различного уровня олимпиад и наличие информации о сдаче норм ГТО вес численности
ОД НО РЕ ОБ Экспертиза НСОКО Наличие данных исследований: удовлетворенность доброжелательностью вежливостью сотрудников и удовлетворенность компетентностью сотрудников удовлетворенность МТУ удовлетворенность качеством образовательных услуг готовность рекомендовать школу знакомым
Создать на сайте раздел «Сведения об образовательной организации» . Доступ к разделу должен осуществляться с главной страницы сайта. «Информация в … разделе должна быть представлена в виде набора страниц и (или) иерархического списка и (или) ссылок на другие разделы Сайта» . Раздел «Сведения об образовательной организации» должен быть доступен без дополнительной регистрации – всем пользователям сети Интернет. НО РЕ ОБ ОД Как структурировать обязательную информацию
раздела «Сведения О ЕН Р ОБ «Основные сведения» об ОД Обязательная структура образовательной организации» : «Структура и органы управления ОО» «Документы» «Образование» «Образовательные стандарты» «Руководство и педагогический состав» «МТО и оснащенность образовательного процесса» «Стипендии и иные виды материальной поддержки» «Платные образовательные услуги» «Финансово-хозяйственная деятельность» «Вакантные места для приема (перевода)»
Подраздел «Основные сведения» : О ЕН Р ОБ ОД о дате создания ОО, об учредителе (учредителях), о месте нахождения ОО и ее филиалов (при наличии), о режиме, графике работы, контактных телефонах и об адресах электронной почты.
Подраздел «Структура и органы управления образовательной организацией» : о местах нахождения структурных подразделений, об адресах официальных сайтов и электронной почты структурных подразделений (при наличии), сведения о наличии положений о структурных подразделениях (об органах управления) с приложением копий указанных положений (при их наличии). О о руководителях структурных подразделений, ЕН Р ОБ ОД о наименовании структурных подразделений (органов управления),
Подраздел «Документы» устав, лицензия (с приложениями), свидетельство о государственной аккредитации (с приложениями), план финансово-хозяйственной деятельности, утвержденный в установленном законодательством РФ порядке, или бюджетные сметы образовательной организации, локальные нормативные акты, предусмотренные частью 2 статьи 30 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» , правила внутреннего распорядка для обучающихся, и сотрудников, коллективный договор. НО РЕ ОБ ОД В виде копий:
отчет о результатах самообследования; документы о порядке оказания платных образовательных услуг, в том числе образец договора об оказании платных образовательных услуг, документ об утверждении стоимости обучения по каждой образовательной программе; предписания органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования, отчеты об исполнении таких предписаний. НО РЕ Документы, которые должны быть и в отдельных разделах сайта, и в разделе «Документы» ( размещаем один раз и оформляем гиперссылки): ОБ ОД Подраздел «Документы»
Подраздел «Образование» : НО РЕ ОБ ОД реализуемые уровни образования, формы обучения, нормативные сроки обучения, срок действия государственной образовательной программы. аккредитации
Подраздел «Образование» : характеристика учебного плана с приложением его копии, аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной программы) с приложением их копий, копия календарного учебного графика, копии методических и иных документов, разработанных ОО для обеспечения образовательного процесса. НО РЕ ОБ ОД описание образовательной программы с приложением ее копии,
Подраздел «Образование» : НО РЕ ОБ ОД сведения о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов РФ, местных бюджетов и по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц, информация о языках, на которых осуществляется образование (обучение).
Подраздел «Руководство и педагогический состав» : информация о руководителе образовательной организации, его заместителях и педагогических работниках, осуществляющих образовательный процесс (по определенной схеме). Подраздел «Платные образовательные услуги» : информация о порядке предоставления дополнительных образовательных услуг и ссылки на раздел «Документы» , где размещены требуемые документы, регулирующие стоимость услуг и порядок их предоставления. НО РЕ информация о том, что такое образовательные стандарты, и ссылка на федеральные документы на сайте Министерства образования и науки Российской Федерации. ОБ ОД Подраздел «Образовательные стандарты» :
О ЕН Р ОБ ОД Подраздел «Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса» : оборудованные учебные кабинеты, объекты для проведения практических занятий, библиотека, объекты спорта, средства обучения и воспитания, условия питания и охраны здоровья, доступ к информационным системам и информационно -телекоммуникационным сетям, электронные образовательные ресурсы.
наличие и условия предоставления стипендий, НО РЕ ОБ ОД Подраздел «Стипендии и иные виды материальной поддержки» : наличие общежития, интерната, количестве жилых помещений в общежитии, интернате для иногородних обучающихся, формировании платы за проживание в общежитии, виды материальной поддержки обучающихся, сведения о трудоустройстве выпускников.
Подраздел «Финансово-хозяйственная деятельность» : НО наличие вакантных мест с указанием параллелей и количества мест. РЕ ОБ Подраздел «Вакантные места для приема (перевода)» : ОД объем образовательной деятельности за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов РФ, местных бюджетов, по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц, о поступлении финансовых и материальных средств и об их расходовании по итогам финансового года.
ОБ ОД Дата создания ОУ Особенности представления информации НО РЕ Сведения Можно дополнить ссылкой на раздел, связанный с историей ОО Об учредителе Указать Учредителя. Дополнить информацию: адрес, часы приема, телефон, имена контактных лиц, ссылка на сайт Учредителя. О месте нахождения Адрес в соответствии с лицензией. Можно дополнить ссылкой ОО и ее филиалов на карты. Если на сайте есть отдельная страница со схемой (при наличии) проезда – поставить ссылку на эту страницу. О режиме и графике Время работы – по дням недели. Можно дополнить ссылкой работы на раздел «Документы» , где размещен календарный график (с указанием каникул, выходных дней и пр. )
НО РЕ ОБ ОД О контактных Телефон канцелярии (секретаря) и единый электронный адрес. телефонах и адресах Дополнить ссылкой на страницу с контактной информацией электронной почты администрации (часы приема, телефон, почта) + курируемые вопросы – для удобства обращения. Структурная схема (педагогический, управляющий), О структуре управления: директор, административный, профобъединения советы общественный, и структурные и подразделения (МО, служба сопровождения), взаимосвязи и органах управления взаимоподчиненность – в соответствии с Уставом. Можно ОО кратко перечислить функции всех общественных органов и служб. При наличии структурных подразделений – информация об их деятельности.
информация о деятельности НО РЕ ОБ ОД Наименование Краткая структурных подразделений и контактная информация (руководители, подразделений способы связи с ними). Если структурных подразделений нет, указать: «Структурные подразделения отсутствуют» . Назвать руководи- При наличии положений о деятельности структурных телей, адреса, сайты, подразделений e-mail (если управления), органов управления (советов) – есть) разместить их на странице «Документы» и дать ссылку. При структурных подраз- отсутствии делений или (органов структурных отдельных положений подразделений о деятельности или советов – привести разме- выдержки из Устава ОО, где содержится регламентация стить положения о деятельности этих органов или подразделений, или назвать структурных под- те статьи, где содержится эта информация, и поставить разделениях (органах ссылку на устав. управления).
В соответствии с образовательными программами. образования Информация в соответствии с ФЗ: очное обучение, обучение на дому по медицинским показаниям, экстернат (если есть), семейное обучение (если есть). Объяснить, О формах обучения что такое самоподготовка. Если есть экстернат или семейное обучение – дать положения и образцы договоров. Помним: дистанционное образование – это не форма, а технология обучения, здесь не указывается. О нормативном сроке Нормативный срок по каждой программе. Можно дать обучения ссылку на текст или пункты Устава. НО РЕ ОБ ОД Об уровне
НО РЕ ОБ ОД О сроке действия Указать срок действия свидетельства об аккредитации. государственной Дать ссылку на раздел «Документы» . аккредитации Об описании образова- Короткий текст об образовательной программе – тельной программы с понятный, без специальной терминологии. Отразить приложением ее копии особенности ОО. Дать ссылку на раздел «Документы. Об учебном плане с Короткий текст об учебном плане: зачем нужен, как приложением его копии устроен. Дать ссылку на раздел «Документы» . Об аннотации к рабочим Коротко и просто описать, в чем особенности программам дисциплин с преподавания конкретных предметов. Можно указать приложением их копий программы, по которым ведется обучение, учебники, технологии, в том числе ИКТ. Разместить электронные версии рабочих программ.
БР О ОД иных документах, положения о текущей, промежуточной, итоговой разработанных ОО для аттестации, о самоподготовке и пр. Дать общий обеспечения перечень документов и оформить гиперссылку на образовательного подраздел «Документы» . процесса О языках, на которых Обучение осуществляется на русском языке. осуществляется образование Небольшой текст о новых стандартах: в чем их смысл и суть – без избыточной терминологии, на понятном О ФГОС языке. Со страницы сайта, посвященной стандартам, дать ссылку на федеральный ресурс о ФГОС. О О методических и об внеклассную деятельность: правила для учащихся, ЕН Локальные акты, регламентирующие учебную и
НО РЕ ОБ ОД Можно оформить по-разному. 1) Назвать директора, заместителей, другой административный персонал (в т. ч. зав. библиотекой, психолог и пр. ) От каждой фамилии – ссылка на О руководителе ОО, отдельную страницу конкретного человека, на которой его заместителях и размещается информация о должностных обязанностях, другом администра- достижениях + контактная информация. Можно тут же тивном персонале ссылки на методические материалы. 2) Можно оформить лаконично – на одной странице в единой таблице – с функционалом и контактной информацией.
персональном педагогических составе Можно размещать в виде скачиваемого работников с документа, таблицы. указанием уровня образования, Можно оформить гиперссылки на квалификации и опыта работы: страницы педагогов с ФИО, занимаемая должность, профессиональ-ного и личного характера. преподаваемые дисциплины; Профессиональная информацией информация – ученая степень, ученое звание (при достижения педагога и учащихся, личная наличии), направление подготовки и информация – интересы, увлечения, (или) специаль-ности, данные о любимые книги и пр. повышении квалификации и (или) Можно разместить ссылки на профессиональной переподготов-ке, методические разработки педагогов. общий стаж работы, Такой подход ведет к формированию стаж работы по специальности, электронного портфолио педагогов на опыт работы сайте или методической копилки ОО. НО РЕ ОБ ОД О
данные о компьютерах, интерактивном и НО РЕ ОБ ОД Количественные лабораторном оборудовании, о помещениях специального назначения. Страница «МТБ» : данные о компьютерной технике. Страница «Учебные кабинеты» : краткая информация с перечнем «содержимого» . Страница «Библиотека» : общая характеристика фонда + основные направления деятельности библиотеки, сайт или блог библиотеки. Страница о службе сопровождения: информация о кабинетах. Страница «Спортивная база» : характеристика спортзала (площадь, оборудование) и спортплощадки. Страница «Питание» : общая характеристика столовой (оборудование, возможности), можно примерное меню. Страница «Медкабинет» : характеристика оборудования, график работы, направления деятельности (просветительская). Страница «Информационные сети и системы» : указать, как осуществляется доступ в Интернет, мощность канала, защита информации и безопасность работы в сети. Страница «Электронные образовательные ресурсы» : перечислить, какие учебные материалы нового типа есть в школе (диски).
НО РЕ ОБ ОД О количестве вакантных мест Указать планы по каждой специальности. О наличии и предоставления условиях Можно (если есть) назвать в основной таблице и стипендий, дать ссылку на страницу с описанием меры социальной поддержки соцподдержки или положениями о премиях и стипендиях. О поступлении финансовых и Можно в виде соответствующих цифр или в виде материальных средств и об их ссылки на документы (смета, госзадание и пр. ) расходовании по итогам финансового года
ОБ ОД НО РЕ Разделить на 2 части: 1) гос. задание 2) платные услуги. Об объеме образовательной Если деятельности федерального за платных услуг нет: «Платные счет образовательные услуги в текущем учебном году бюджета, не оказываются. бюджетов субъектов местных бюджетов, РФ, При наличии указать : по 1) на основании чего оказываются (положение) со договорам об образовании за ссылкой на сам документ; счет средств физических и 2) образец договора; (или) юридических лиц 3) перечень услуг на учебный год с указанием стоимости, утвержденный приказом директора (можно в виде скана документа); 4) аннотации к программам дополнительных платных образовательных услуг.
НО РЕ ОБ ОД О трудоустройстве Обобщенно выпускников (статистическая информация – в процентах, можно с указанием мест работы или продолжения образования. «Порядок Отчет о проведения самообследования результатах образовательной организации» , приказ Минобрнауки самообследования РФ от 14. 06. 2013. № 462 Можно также размещать результаты мониторингов, исследований, внутреннего контроля и пр. + публичный доклад. Предписания органов В виде ссылок на документы или перечислить, какие госконтроля (надзора) + проверки проходили в текущем учебном году. Если нет отчеты об предписаний исполнении замечаний, то указать, что замечаний проверка не обнаружила. Если замечания есть – разместить предписания и отчеты об их выполнении.
НО РЕ ОБ ОД Варианты сервисов обратной связи: гостевая книга, форум, электронная приемная. Простейшее – форма для Сервисы для писем. Желательно оформить возможность обращения получения граждан через сайт и сделать (если ситуация это обратной связи допускает) ответы публичными. Если нет такой возможности и желания, то хотя бы сформировать FAQ – часто задаваемые вопросы и ответы на них.
НО РЕ ОБ ОД Противоречия Одна и та же информация запрашивается в разных разделах. Раздел «Платные услуги» должен содержать документы о предоставлении ПОУ, которые уже представлены в разделе «Документы» . Раздел «Финансово-хозяйственная деятельность» должен содержать документы, которые уже представлены в разделе «Документы» . Часть материалов из раздела «Образование» уже содержится в разделе «Документы» .
НО РЕ ОБ ОД Противоречия Есть неопределенные формулировки. В перечне конкретной информации о педагоге — неопределенное понятие «опыт работы» . В разделе «Образование» требуется представить «методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса» . В разделе «МТО» требуется информацию об «объектах для практических занятий» . представить проведения
НО РЕ ОБ ОД Противоречия Несоответствие названия запрашиваемой информации. раздела и В разделе «Стипендии и иные виды материальной поддержки» запрашивается информация о социальном устройстве выпускников.
НО РЕ ОБ ОД Рекомендации по формату размещаемых документов Не размещать документы для скачивания (многие используют для доступа в сеть мобильные устройства). Использовать облачные хранилища. Форматы документов: . pdf, . docx, . xlsx, . odt, . ods При размещении сканированных версий сканирование с разрешением не менее 75 dpi. – Максимальный размер файла – не больше 15 Мб. В противном случае – разбивать файл на части, размещать частями с понятными названиями.
НО РЕ ОБ Издать приказ о сайте ОО. ОД Желательно В этом приказе предусмотреть ответственность отдельных сотрудников за наполнение сайта, за размещение информации и ее своевременное обновление. Важно регламентировать перечень документов, обязательных для размещения на сайте в конкретной образовательной организации (речь идет о локальных актах). Нужно помнить, что все вносимые в документы обновления должны быть отражены на сайте в течение 10 дней с момента их принятия.
НО РЕ ОБ ОД Сайт НСОКО nsoko. rcokoit. ru
Размещение материалов на сайте_требования_НСОКО.pptx