Закономерности возрастного развития ребенка
7 -10 11 -14 15 -17
7 -10 11 -14 15 -17
7 -10 11 -14 15 -17
7 -10 11 -14 15 -17
7 -10 11 -14 15 -17
7 -10 11 -14 15 -17
7 -10 11 -14 15 -17
7 -10 11 -14 15 -17
7 -10 11 -14 15 -17
7 -10 11 -14 15 -17
7 -10 11 -14 15 -17
7 -10 11 -14 15 -17
7 -10 11 -14 15 -17
7 -10 11 -14 15 -17
7 -10 11 -14 15 -17
7 -10 11 -14 15 -17
7 -10 11 -14 15 -17
7 -10 11 -14 15 -17
7 -10 11 -14 15 -17
7 -10 11 -14 15 -17
7 -10 11 -14 15 -17
7 -10 11 -14 15 -17
7 -10 11 -14 15 -17
7 -10 11 -14 15 -17
7 -10 11 -14 15 -17
7 -10 11 -14 15 -17
7 -10 11 -14 15 -17
7 -10 11 -14 15 -17
1. Учение – ведущая деятельность 2. Высокий авторитет взрослого 3. Взрослый – защита и опора 4. Отсутствие или слабое развитие навыков самообслуживания 5. Подвижность, эмоциональность, любознательность 6. Неумение концентрировать свое внимание на чем-то одном долгое время 7. Первые признаки самостоятельности 8. Сложности коммуникации в малознакомом коллективе 9. Дифференциация поведения и предпочтений мальчиков и девочек 10. Эмоциональность
1. Потребность в общении 2. Подростковая субкультура 3. Требования к себе 4. Стремление к самостоятельности и независимости 5. Вредные привычки и асоциальные поступки 6. Познавательная активность и любознательность вне рамок школьной программы 7. Интерес к собственной личности. Самооценка 8. Тяга к романтике и значимой деятельности 9. «Подростковая лень» и неуклюжесть 10. Способность к сложной и малоинтересной работе 11. Признание завоеванного авторитета взрослого 12. Ценностный конфликт
1. Устремление в будущее 2. Формирование самосознания и собственного мировоззрения 3. Профессиональное и личное самоопределение 4. Доказательство своей независимости 5. Различие в развитии между детьми, мальчиками и девочками 6. Интерес к отдельным сверстникам, противоположному полу
Скачать презентацию Закономерности возрастного развития ребенка 7 -10 11
Закономерности возрастного развития ребенка.pptx