Загальношкільний колективний творчий проект Стежинами рідного краю

Загальношкільний колективний творчий проект « Стежинами рідного краю» Паспорт проектної роботи: Керівник проекту: Л. Г. Юря, заступник директора з виховної роботи Великобудського НВК. Тип проекту: освітній, творчий , дослідницький. Учасники: учні 5 – 11 класів, педагогічний колектив, батьківський актив. Термін реалізації проекту: довготривалий.

Актуальність проекту зумовлена необхідним вихованням активного громадянина, який любить свою вітчизну, батьківський поріг. Проект покликаний залучити особистість до пізнання рідного краю, його традицій та обрядів, історії та культури наших предків. Сприяти вихованню поваги та цікавості до минулого нашого народу, почуття відповідальності та обов’язку перед нащадками.

• Мета проекту. Виховання національно свідомого громадянина України: • через високі народні ідеали і традиції свого народу: з любові до рідної хати, стежини до школи, з історією , традиціями та обрядами рідного села. • самовираження, самореалізація та самоствердження, активна діяльність; здатність до виконання громадянського обов’язку. • розвиток творчих здібностей. Педагогічна мета: Розвивати творчі й комунікативні здатності дітей; прищеплювати навички співробітництва з іншими людьми; активізувати вміння зібрання інформації з різних джерел, осмислити її й використати для виконання проекту.

Етапи роботи над проектом: № Етапи реалізації 1. Підготов чий Термін Відповідальний проведення 1. Формування теми проекту. Січень – Заступник 2. Визначення мети, завдань проекту. травень 2015 р директора з 3. Планування роботи в рамках проекту. виховної роботи 2. Основний Збір інформаційного матеріалу. Реалізація підпроектів в класних колективах. Випуск диску, до якого увійдуть всі матеріали, зібрані учасниками проекту 3. Підсумко вий Опис та представ лення проекту Зміст роботи Згідно з підпроектами Класні керівники Травень 2016 Заступник директора з виховної роботи Створення електронних презентацій за Згідно з тематикою міні-проектів. терміном Створення колажів, папок, альбомів. реалізації підпроектів Створення виставкової експозиції в школі «Стежинами рідного краю» Класні керівники Заступник директора з виховної роботи

Підпроекти Клас Завдання Термін виконання Відповідальний 5 -А «Обряди та традиції мого села» Протягом Мошнягу В. І. навчального року 5 -Б «Небесна сотня» Вересень-лютий Даскалу Ю. К. 6 – А «Наші захисники» Юря Л. Г. 6 – Б «Моя земля – земля моїх батьків» Вересеньжовтень Навчальний рік 7 - А «Добро врятує світ» Навчальний рік Педурару Т. М. 7 -Б 8 - А «Люби і знай свій рідний край» Навчальний рік «Політичні репресії – жахлива сторінка нашого села» Навчальний рік Марущак С. Г. Алекса Л. М. 8 –Б «Створення історії села Круп’янск, Мала Буда» Навчальний рік Арсеній Л. К. 9 –А, Б «Духовний скарб нашого краю» Навчальний рік 10 -А «Екологія села» Навчальний рік Сандулов Л. Ф. Тімофті Е. І. Олар М. І. 10 - Б «Я громадянин України» Навчальний рік Лис А. Д. 11 «Зростаймо патріотами» Навчальний рік Герман В. Д. Біля О. Ф.

ПРОЕКТ на тему: «Обряди та традиції мого села» . АВТОР ПРОЕКТУ: Мошнягу В. І. . Учасники проекту: 5 -А клас Термін дії проекту: 5 років , 2015 р. – 2020 р. . Тип проекту: творчий, виховний, довготривалий Мета проекту Передати молодому поколінню багатство духовної культури народу через відродження традицій і звичаїв, його національну ментальність, своєрідність світогляду. Підпроекти: Обряди весілля. Хрещення та пострижини. Зимові свята. Свято Марцишора. Пасха(Великдень). Хора села. Свято Андрія. П І Д П Р О Е К Т : Обряд весілля в селі Велика Буда. Мета підпроекту: - Формувати в учнів навички пошуково-дослідницької роботи; - залучити учнів до вивчення традицій своєї родини, свого краю; - віднайти і дослідити традиції та обряди весілля; - виховувати любов до свого народу. Завдання даного підпроекту передбачають: - формувати навички самостійної системно-аналітичної діяльності учнів із різними джерелами інформації; - скласти питальник для обстеження обрядів весілля; - описати номінацію вище названої обрядовості. Очікувані результати проекту: - учні усвідомлять важливість збереження традицій святкування та вивчення обрядів весілля; - отримають досвід спілкування з різними людьми; - оформлення збірки «Обряд весілля в селі Велика Буда» . Термін виконання: з вересня 2015 н. р. по листопад 2015 н. р.

Джерелом для дослідження послужило опитування під час навчальної практики. Було опитано троє осіб, всі вони мешканці села Мала Буда. Це були : Зигря Іван В. – 57 р. – тамада Чюботару Михайло М. – 68 р. – тамада Чюботару Єуфросінія М. - 64 р. (знавець обрядів та звичаїв) Збір необхідної інформації. Зустріч відбулася в бібліотеці селі Мала Буда. Зошит Чюботару М. М. з обрядовими піснями записи від 1966 р.

Проект «Небесна Сотня» Керівник: Даскалу Ю. К. Виконавці: учні 5 - Б класу Тривалість проекту: вереснь 2015 лютий 2016 р Мета: вшанувати пам’ять героїв Небесної сотні, прищеплювати любов до Батьківщини, виховати патріотичну свідомість, зрозуміти й відчути подвиг українського народу на прикладі героїв «Небесної сотні» , розвивати бажання стати гідними громадянами України. Завдання проекту: Залучити учнів до групової роботи. Зібрати інформацію про героїв Небесної Сотні; Створення електронних презентацій та книжки «Герої не вмирають!» ; Висадити саджанці вишень з метою шанування героїв Небесної Сотні; Очікувані результати: сприяння розвитку національної свідомості й громадянської активності; готовності до захисту своєї Батьківщини; усвідомленню відповідальності перед державою; збір інформації про героїв Небесної Сотні та випуск книжки.

. Етапи реалізації: І етап – підготовчий: визначення мети та очікуваних результатів; зібрання ініціативної групи класу та проведення першого уроку. ІІ етап - збір необхідної інформації та матеріалів ІІІ етап - практична діяльність : • Опитування та анкетування учнів “Що означає бути патріотом? ” • Проведення круглого столу «Революція Гідності: рік потому» ; • Перегляд фільмів про героїв Небесної Сотні;

• Фотовиставка, експозиція «Україна – єдина держава» ; • Проведення інформаційних хвилинок, бесід та годин спілкування «Як тяжко все це пережити» ; «Бійці невидимого фронту» , «Герої не вмирають» ; • Створення електронних презентацій та книжки «Герої не вмирають!» • Висадити саджанці вишень з метою вшанування героїв Небесної Сотні; ІV етап – підсумковий (представлення презентацій, випуск книжки «Герої не вмирають!» )

Автор проекту: Юря Л. Г. , класний керівник. Учасники проекту: учні 6 -А класу Тип проекту: практико-орієнтований. Тривалість: вересень – жовтень 2015 р Актуальність пректу: Виховання у молодого покоління почуття патріотизму, відданості справі зміцнення державності, поваги до захисників України Мета проекту: виховання у дітей та учнівської молоді громадянськості, патріотизму як найважливіших духовно-моральних і соціальних цінностей, готовності до активного прояву в різних сферах життя суспільства; зрозуміти й відчути подвиг воїнів АТО; розвиток творчих здібностей. № Етапи реалізації Зміст роботи 1. Підготов чий 2. Основний 3 Результативний Створення електронних презентацій за тематикою Перша половина проекту жовтня Створення стінної газети «Наші захисники» 1. Формування теми проекту. 2. Визначення мети, завдань проекту. 3. Планування роботи в рамках проекту. Збір інформаційного матеріалу про захисників нашого села Зустрічі з рідними людьми наших воїнів. Термін проведення Вересень 2015 вересень Вересень До Дня Захисника України

Autorii proiectului Bilea E. F. , Clasa 6 -B Tipul proiectului: practic, informativ, de cercetare, colectiv Scopul proiectului – de a educa cetăţeni conştiincioşi, patrioţi ai Ucrainei; – de a educa stima faţă de stat, societate, natură, artă, muncă, oameni şi ţinutul natal; – famializarea cu istoria, tradiţiile, natura şi ecologia satului; –de găsit căi şi metode de păstrare a naturii Rezultatul aşteptat: Proiectul permite de a învăţa elevii să iubească Patria, pământul natal, să cunoască şi să stimeze tradiţiile părinţilor si bunicilor, să păstreze natura si avutul satelor natale. Ora educativă pe tema: « Pământul meu, pământul părinţilor mei »

ПРОЕКТ «ДОБРОТА ВРЯТУЄ СВІТ» Учасники – учні 7 -А класу Керівник – Педурару Т. М. Тип проекту - соціальний Термін реалізації – 1 рік Проектний девіз : «Полюби красу душею, Рідний край свій обдаруй, - З добротою в серці, з нею, В даль прийдешню помандруй…» Мета проекту: Ознайомити учнів із Законами доброти, честі, справедливості; Етапи роботи над проектом Формувати у школярів найвищі людські цінності: ввічливість, І. Підготовчий: 1) визначення мети і теми проекту; милосердя, людську гідність, чуйність, любові і поваги до ближнього; 2) розробка і формулювання підтем. Викликати бажання діяти і підпорядковувати свої дії принципам II. Планування роботи над проектом моралі «Твори добро, красу і радість» ; (пропонуються джерела і способи одержання інформації). Виховувати почуття людської гідності, бажання духовно вдосконалюватися; III. Пошук, накопичення, систематизація і опрацювання інформації. Розвивати творчу уяву, мислення, пізнавальний інтерес. IV. Реалізація проекту (позакласні заходи, творчі конкурси, доброчинна діяльність). Очікувані результати: V. Оформлення результатів (доповіді, Розвиток життєвих компетенцій учнів; творчі роботи, презентація). Набуття навичок дослідників; VI. Звіт про роботу. Розвиток почуття милосердя, доброти; VII. Підведення підсумків роботи. Розвиток умінь працювати в команді; Удосконалення вмінь презентувати результати досліджень; Формування активної життєвої позиції.

Реалізація проекту Акція “Школа – моя красуня”

: Люби і знай свій рідний край Девіз проекту: Люби свій край, Тема проекту всю душу солов‘їну, і серця жар йому віддай. Мета: передати молодому поколінню багатство духовної культури нашого народу через відродження традицій і звичаїв. Завдання: поглибити знання учнів з історії культури народу, його традицій; Розвивати інтелектуальні, духовні, творчі здібності й таланти учнів; Формувати в учнів ціннісні(гуманістичні, духовні) орієнтири; Відроджувати традиції і звичаї нашого народу, як практичне втілення духовних надбань людини; Сприяти духовному зростанню кожного учня. Очікувані результати: провести пошукові експедиції; провести експрес – опитування; оформити результати пошукових експедицій; провести тематичні вечори та родинні свята; організувати тематичні екскурсії; оформити звіти про екскурсії; створити експозицію; проаналізувати роботу і зробити висновки.

Етапи: Тематичний зміст проекту - підготовчий 1. Розробка плану проектної роботи на період навчання у 7 класі. 2. Пошуково – краєзнавча експедиція «Вишивка моєї сім'ї в історії вишивки рідного краю» 3. Пошукова експедиція «Легенди рідного краю» - основний 1. Тематична екскурсія «Переплетіння культур у дивоцвіті вишивки» в с. Мала Буда до народної майстрині Шабага Галини Леонтіївни. 2. Свято – репортаж «Рушниками долю помережану» . 3. Тематичний вечір за легендами рідного краю «Свято чистої криниці» . - заключний 1. Оформлення виставки та звіту про екскурсію до народної майстрині. 2. Створення презентацій «Наша бабуся – народна майстриня» , «Рушниками долю помережено» 3. Оформлення матеріалів пошукової експедиції « Легенди рідного краю»

Улюблена бабуся – найкраща майстриня • Шабага Галина Леонтіївна народилася у селі Абрикосівка Камянець-Подільського району Хмельницької області. • З 1963 року проживає у селі Мала Буда, де виростила чотирьох дітей. • Захоплюється в язанням та вишивкою. язанням • Її першою вишивкою був рушник, вишитий хрестиком чорними і червоними нитками у 1962 році

Учасники проекту – учні 8 – А класу Керівник проекту – Алекса Л. М. Термін реалізації - 2015 -2016 н. р. Мета проекту : -виховувати любов до історії рідного краю, до свого народу; -бачити труднощі, помилки, невирішені проблеми того часу; -керуючись живим досвідом і героїчним минулим народу виховувати доброту, толерантність, справедливість, щирість, сумлінність, взаємоповагу, принциповість. Завдання проекту: - уміння шукати, знаходити і обробляти інформацію; - виховувати толерантність до чужої думки, гуманності; -поваги до інших; -вчити аналізувати, спільно працювати, досліджувати, знаходити, зосереджуватися; -розвивати ініціативності і творчості школярів; -забезпечувати розвиток духовної єдності поколінь, виховання поваги до батьків, жінкиматері, культури та історії свого села.

-підвищення рівня зацікавленності у вивченні історії рідного села; -розвиток організаторських здібностей учнів; -набути навичок аргументувати думку, працювати в групах, в парах; -аргументувати та відстоювати свою позицію щодо репресїй; -додавати власну думку про політичні репресії; - Презентація зібраних матеріалів у формі буклетів.

Проект на тему: «Мій рідний край - куточок милий серцю» (Сторінки з історії сіл Круп’янськ та Мала Буда) Мета проекту: поглибити знання учнів про історію, багатства, традиції, пам'ятки рідного села; виховувати патріотичні почуття, національну свідомість, любов до рідного краю. Завдання : • дослідити багатства, традиції, історичне минуле рідного краю; • формувати вміння збирати інформацію, аналізувати її, досліджувати матеріал, робити висновки; • розвивати творчу уяву, мислення, спостережливість; навчати співпрацювати, працювати самостійно, працювати в групах; • виявити творчі здібності, уміння самостійно спланувати та реалізувати свої проекти; • виховувати любов та повагу до історії рідного краю. Очікування результату: Для учнів: поглиблення знань учнів з історії рідного села; вміння працювати з відео та аудіо приладами; створення мультимедійної презентації; вміння аналізувати, порівнювати, досліджувати отримані факти, побачені явища; вміння співпрацювати разом, працювати самостійно та в групах; розвиток творчої уяви, критичного мислення; виховання любові до рідного краю, поваги до його історичного минулого. Для вчителя: сформованість професійних навичок та систематизація власного досвіду його технологізацію на основі впровадження інновації, зростання готовності до впровадження методу проектів у виховній роботі. Термін дії : протягом 2015 -2016 н. р. Керівник проекту: Арсеній Л. К.

Духовна спадщина нашої малої Батьківщини Виконали: учні 9 -их класів Великобудського НВК Керівники: Тімофте Е. І. , Сандулова Л. Ф. Мета проекту : дослідити історію виникнення, розбудови та сьогодення духовного життя мешканців сіл Велика та Мала Буда, Круп'янськ; з'ясувати роль і значення релігії та церкви в житті наших земляків, привернути увагу до потреб та проблем сучасного становища релігійної, духовної спадщини сіл.

Щоб бачити роль Церкви у становленні сьогоднішнього суспільства, треба усвідомити, що таке Церква, і зрозуміти її природу. Як тіло без душі стає бездиханним, так і суспільство без Церкви стає мертвим.

“Маршрути рідного краю” Храм Божий – важлива частина мого роду і моїх предків Найстаріша пам’ятка культури на території Великобудської сільської ради, Храм Божий села Велика Буда, Герцаївського -н, Чернівецької обл. . – Герцаївського р-н, Чернівецької обл. . – церква «Успіня Пресвятої Богородиці» церква «Покрови святої Богородиці» (1793 р. ) (1772 р. )

* Плани на майбутнє Церква Стефана Великого в селі Мовіла

Зупинимо лавину сміття Виконали: учні 10 А класу Великобудського НВК Керівник: Олар М. І. Мета проекту: • набуття учнівською молоддю досвіду вирішення екологічних проблем; • розвиток умінь і навичок громадянської активності, • усвідомлення важливості ролі кожного в житті суспільства, місцевої громади; • здійснення природоохоронних заходів; • набуття навиків здійснення громадянських дій, опанування формами демократичної поведінки та ефективного спілкування.

* Завдання проекту: виховання екологічної культури та екологічної свідомості школярів; залучення дітей до пошуку механізмів вирішення актуальних місцевих проблем через розробку та реалізацію екологічних та соціальних проектів; формування почуття особистої відповідальності за стан навколишнього середовища; розвинення ініціативності і творчості школярів через організацію соціально значимої діяльності – благоустрій пришкільних територій; вивчати стан вод з різних джерел села та створити екологічну карту якості вод; організація співпраці з органами місцевого самоврядування у вирішенні проблем благоустрою та чистоти в селі Велика Буда. * Очікувані результати: - підвищення рівня зацікавленостіі в захисті і збереженні природного середовища; - розвиток організаторських здібностей учнів; - благоустрій та озеленення шкільної території; - підвищення екологічної культури учнів; - створення сприятливих умов для збереження і зміцнення здоров'я; - залучення уваги населення мікрорайону до проблем озеленення та благоустрою території, поліпшення стану джерел , збереження екологічної безпеки за місцем проживання; - пропаганда екологічної культури учнів; - видання буклетів «Як зберегти екологію села? » «Поради для тих хто любить своє село» Терміни реалізації проекту : 2015 – 2016 рр.

Основні сполуки довкілля, які будуть розглянуті-це вода, атмосфера, ліс. А також розглянемо такий чинник забруднення, як сміття (відходи) Збережем довкілля! Збережем природу! Збережем своє життя!!!

Я ГРОМАДЯНИН УКРАЇНИ * розширити знання учнів про Україну; * Виховувати повагу та патріотизм учнів до рідної країни; * Сприяти вихованню активної життєвої позиції громадянина; * Розвивати мову, пам’ять, творчі здібності, впевненість у собі; * Виховувати прагнення жити разом у дусі миру; * Термін реалізації – вересень- грудень 2015 р * * * * Ознайомлення учнів з темою та шляхи реалізації – протягом першого тижня; Обробка потрібної літератури – протягом другого тижня; Розучування українських народних ігор – протягом першого місяця; Створення фото колажу – протягом п'ятого тижня; Відвідування театрів та музеїв – протягом всього терміну; Проведення свят: “ Свято осені ”, “ Новорічні свята ” – протягом жовтня-грудня ; Виховна година ” Що я знаю про Україну ” – протягом листопада; Догляд за могилами ветеранів війни та учасників ліквідаторів Чорнобильської трагедії - протягом року. ОЧІКУВАННЯ: ВИДАННЯ ЛИСТІВОК, “Я ГРОМАДЯНИН УКРАЇНИ – МАЮ ОБОВ'ЯЗКИ!”, УПОРЯДКУВАТИ НЕОБХІДНІ ДЛЯ СТВОРЕННЯ ПРОЕКТУ МАТЕРІАЛИ, ЗБЕРЕГТИ ПАМ’ЯТЬ ПРО НАШИХ ГЕРОЇВ, ЗАВЖДИ МАТИ У СЕРЦІ ШАНОБЛИВЕ СТАВЛЕННЯ ДО НИХ.

Я ГРОМАДЯНИН УКРАЇНИ

“Зростаймо патріотами” 11 клас

ета: Тип проекту: практико-орієнтований. За змістом: надпредметний. За кількістю учасників: масовий. Тривалість: 2015 -2016 роки Учасники – 11 клас Керівник – Герман В. Д. розширити знання учнів про нашу Батьківщину – Україну; виховувати в учнів любов до України, патріотизм, повагу до її захисників - учасників АТО довести до свідомості учнів, що ми самі відповідаємо за долю нашої держави, що кожен українець повинен мати активну громадянську позицію щодо подій на сході України. Очікувані результати: вихований свідомий громадянин-патріот України, який усвідомлює свою належність до сучасної цивілізації, який підготовлений до життя і чітко орієнтується в сучасних реаліях. Організація тематичних фотовиставок, присвячених визначним подіям в історії українського народу

*ЩО ОЗНАЧАЄ БУТИ ПАТРІОТОМ?

Пам’ятка молодого громадянина України 1. Де б ти не був, з ким би ти не зустрічався, що б не робив – пам’ятай, що ти вільний громадянин вільної держави України. Для її зміцнення і розвитку повинен кожним своїм кроком, словом і поглядом сприяти злагоді, порозумінню і розквіту своєї землі й народу. 2. У своєму повсякденному житті неухильно дотримуйся загальноприйнятих християнських заповідей, які складають основу духовності української нації. 3. Повсякчас сприяй відродженню духовних цінностей народу, постійно набувай ґрунтовних знань зі своєї історії, культури, традицій. 4. У себе та в своїх близьких постійно виховуй такі риси як патріотизм, чесність, мужність, терпимість до недоліків товариша, наполегливість у їх усуненні, що вестиме до зближення, об’єднання людей, розвитку почуття родинності. 5. Чесно і добросовісно трудись на благо зміцнення державності України. 6. Пам’ятай дні великих змагань за нашу соборність. Будь завжди готовим стати на захист цілісності української держави, її кордонів і народу, відчуй гордість від того, що ти є спадкоємцем боротьби за справу Володимирового тризуба і синьо-жовтого знамена. 7. Засуджуй байдужість, зраду державних інтересів України. 8. Завжди дбайливо стався до державного і приватного майна, охороняй екологічне середовище, раціонально використовуй природні ресурси. 9. Серцем відчуй єдність з державою, яка про тебе піклується і яку ти зміцнюєш.

Клас Підпроекти 5 -А «Обряди та традиції мого села» Результат Книга «Весільна обрядовість села Велика Буда» Буклет. Мультимедійна презентація 5 -Б «Небесна сотня» Відкритий захід до Дня шанування «Небесної сотні» Книга “ Герої не вмирають” Стінна газета «Наші захисники» Сценарій свята «День Захисника України» 6 – А «Наші захисники» 6 – Б «Моя земля – земля моїх батьків» Виховна година «Моя земля – земля моїх батьків» 7 - А «Добро врятує світ» 7 -Б «Люби і знай свій рідний край» 8 - А «Політичні репресії – жахлива сторінка нашого села» Відкрита виховна година на ІІ МЩ класних керівників Стенд «Дерево добрих справ» . 1. Оформлення виставки та звіту про екскурсію до народної майстрині. 2. Створення презентацій «Наша бабуся – народна майстриня» , «Рушниками долю помережено» Презентація зібраних матеріалів у формі буклетів. Сценарій виховної години. 8 –Б «Створення історії села Круп’янск, Мала Мультимедийна презентация та книжка «Історія сіл» . Буда» 9 – А, Б 10 -А «Духовний скарб нашогокраю» Створення маршрутної карти «Духовними стежками нашого краю» . Мультимедійна презентація «Екологія села» Буклет «Як зберегти екологію села? » «Поради для тих, хто любить своє село» 10 - Б «Я громадянин України» Листівки «Я громадянин – маю обов'язки » 11 «Зростаймо патріотами» Організація тематичних фотовиставок, присвячених визначним подіям в історії українського народу