Скачать презентацию Задание Как вы можете улучшить своё социальное положение Скачать презентацию Задание Как вы можете улучшить своё социальное положение

Второй урок.pptx

  • Количество слайдов: 12

Задание: Как вы можете улучшить своё социальное положение в рамках отведённых ролей? Задание: Как вы можете улучшить своё социальное положение в рамках отведённых ролей?

Социальная мобильность – это переход людей из одних общественных групп в другие Социальная мобильность – это переход людей из одних общественных групп в другие

ВЫСШИЙ КЛАСС СРЕДНИЙ КЛАСС НИЗШИЙ КЛАСС ВЫСШИЙ КЛАСС СРЕДНИЙ КЛАСС НИЗШИЙ КЛАСС

Горизонтальная мобильность – это переход человека в группу. Расположенную на том же уровне, что Горизонтальная мобильность – это переход человека в группу. Расположенную на том же уровне, что и прежняя

ВЫСШИЙ КЛАСС СРЕДНИЙ КЛАСС НИЗШИЙ КЛАСС ВЫСШИЙ КЛАСС СРЕДНИЙ КЛАСС НИЗШИЙ КЛАСС

Вертикальная мобильность — продвижение человека с одной социальной ступени на другую. Восходящая мобильность — Вертикальная мобильность — продвижение человека с одной социальной ступени на другую. Восходящая мобильность — социальный подъём, движение вверх Нисходящая мобильность — социальный спуск, движение вниз

Социальные лифты АРМИЯ ЦЕРКОВЬ/ПОЛИТИКА ОБРАЗОВАНИЕ Социальные лифты АРМИЯ ЦЕРКОВЬ/ПОЛИТИКА ОБРАЗОВАНИЕ

ЛЮМПЕН Люмпен (от нем. Lumpen — «лохмотья» ) — деклассированные слои населения (бродяги, нищие, ЛЮМПЕН Люмпен (от нем. Lumpen — «лохмотья» ) — деклассированные слои населения (бродяги, нищие, уголовные элементы и другие). С точки зрения социологии - Люмпены— социальный слой, пребывающий на дне общества и глубоко сочувствующий революционной идее перевернуть общество вверх дном.

МАРГИНАЛЫ Маргинал (от лат. margo — край) — вольно трактуемое/употребляемое понятие для обозначения человека, МАРГИНАЛЫ Маргинал (от лат. margo — край) — вольно трактуемое/употребляемое понятие для обозначения человека, чьё положение в обществе, образ жизни, мировоззрение, происхождение и т. п. не вписываются в общую массу. Маргинал - человек, покинувший одну культуру, страну, сословие, класс, группу, и не приобщившийся к ценностям и образу жизни другой.

ПОЧЕМУ СРЕДНИЙ КЛАСС ЗАИНТЕРЕСОВАН В МИНИМИЗАЦИИ КОЛВА ЛЮМПЕНОВ И МАРГИНАЛОВ? ПОЧЕМУ СРЕДНИЙ КЛАСС ЗАИНТЕРЕСОВАН В МИНИМИЗАЦИИ КОЛВА ЛЮМПЕНОВ И МАРГИНАЛОВ?

Домашнее задание Найти и записать в тетрадь государственные программы по поддержке среднего класса в Домашнее задание Найти и записать в тетрадь государственные программы по поддержке среднего класса в России и в других странах – пример – Германия, США, ОАЭ.