ЗАДАНИЕ № 5(НА УСТАНОВЛЕНИЕ СООТВЕТСТВИЙ) Проверяемые умения и

ЗАДАНИЕ № 5(НА УСТАНОВЛЕНИЕ СООТВЕТСТВИЙ) Проверяемые умения и виды деятельности Проверя мое содержа ние-раз дел курса Коды провер яемых требов ания к уровн ю подгот овки Урове нь сложн ости задан ия Мак с. ба лл за вып олне ние зада ния При мер ное врем я вып олне ния зада ния (мин. ) Анализировать актуальную информацию о социальных объектах, выявляя их общие черты устанавливать соответствия между существенными чертами и признаками изученных социальных явлений и обществоведческими терминами и понятиямии различия; 1. 1– 1. 18 Чело век и обще ство 2, 2 Б

Установите соответствие между _________и______, которые они иллюстрируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. А Б В Г

УСТАНОВИТЕ СООТВЕТСТВИЕ Отличительные признаки Типы Общества А)Развитие высоких технологий 1)Традиционное (аграрное) Б)Механизация промышленного производства 2)Индустриальное В)Выдвижение на первый план сферы услуг 3)Информационное (постиндустриальное) Г)натуральный характер хозяйства Д)общинный уклад, коллективизм

УСТАНОВИТЕ СООТВЕТСТВИЕ Формы Этапы(ступени) познания А)понятие 1)Чувственное познание Б)суждение 2)Рациональное познание В)умозаключение Г)ощущение Д)представление

УСТАНОВИТЕ СООТВЕТСТВИЕ Примеры Виды потребностей А)Отдых и сон 1)Социальные Б)Общение 2)Духовные В)достижение опредленное положения в обществе 3)Биологические Г)познание мира Д)осознание человеком смысла своего существования

УСТАНОВИТЕ СООТВЕТСТВИЕ Особенности Формы познания А)знание является побочным продуктом практической деятельности 1)миф Б)Знание существует в форме художественных образов 2)Наука В)Знание раскрывается в процессе повествования 3)Обыденное знание Г)Знание является результатом целенаправленной деятельности 4)искусство Д)

УСТАНОВИТЕ СООТВЕТСТВИЕ Особенности Виды деятельности А)создание необходимых людям блага 1)Игра Б)наличие воображаемой обстановки 2)Общение В) обязательное использование языка 3)Труд Г)необходимость специальной подготовки Д)

УСТАНОВИТЕ СООТВЕТСТВИЕ Составляющие Сферы жизни общества А)взаимодействие классов , социальных слоев, групп 1)Экономическая сфера Б)деятельность государственных органов, политических партий 2)Политическая сфера В)Мораль, религия, фило софия 3)Духовная сфера Г)отношения в процессе материального производства 4)Социальная сфера Д)деятельность парламента

УСТАНОВИТЕ СООТВЕТСТВИЕ Признаки Виды (типы ) культуры А) отсутствие ярко выраженной коммерческой направленности 1)Массовая культура Б)сложность содержания 2)Элитарная культура В) развлекательный характер 3)И массовая , и элитарная культура Г)разнообразие используемых средств Д)влияние на социализацию индивида

УСТАНОВИТЕ СООТВЕТСТВИЕ Характеристики Элементы структуры деятельности А)различные способы достижения желаемого 1)Мотив Б)осознанный образ , на достижение которого направлена деятельность 2)Цель В)побуждение к деятельности 3)Средства Г)продукт деятельности человека 4)Результат Д)используемые в ходе деятельности предметы