Задание 1. Вычислить:
Представьте в виде произведения, так чтобы хотя бы из одного множителя корень извлекался • =9· 5 1) 45 2) 72 =36· 2 3) 50 =2· 25 4) 98 =2· 49 5) 12 =3· 4
Представьте в виде корня •
В чем отличие выражений? • Вынесение множителя из под знака корня • = Внесение множителя под знак корня Кв. корень из числа или корень из произведения Множитель перед кв. корнем
1 способ: - вынесение множителя из-под знака корня.
Вынесли множитель из-под корня 1. Подкоренное выражение представить в виде произведения так, чтобы хотя бы из одного из множителей корень извлекался нацело 2. Применить теорему «корень из произведения»
Закрепим новые свойства 1. Вынести множитель из-под корня
2 способ: -Внесение множителя под знак корня.
Внесли множитель под корень = = = 1. Число, стоящее перед корнем, представить в виде корня 2. Применить теорему «произведение корней»
2. Внести множитель под корень
вынесение множителя из-под знака корня
Внесение множителя под знак корня:
Установить соответствие. Что лишнее?