Задание 1 Изучить следующие документы 1 Номенклатуру специальностей

Задание 1 Изучить следующие документы: 1. Номенклатуру специальностей научных работников, утвержденную Приказом Министерства образования и науки РФ от 25. 02. 2009 № 59 (ред. посл. изм. и доп. ). На основе данного документа необходимо разработать классификацию областей научной деятельности, используя следующую форму: Область науки (научной деятельности) 1. Социальноэкономические науки 2. Технические науки 3. Науки о Земле 4. …………… Объект науки (научной деятельности) Предмет науки (научной деятельности)

2. Федеральный закон от 23. 08. 1996 № 127 -ФЗ «О науке и государственной научно-технической политике» (в ред. посл. изм. и доп. ). На основе данного документа необходимо выявить специфические черты, а также особенности организации и проведения фундаментальных и прикладных научных исследований.

Задание 2 Разработка кейса Алгоритм написания кейса Подготовка кейса включает в себя: ознакомление с ситуацией; определение проблемы; сбор необходимой информации для решения проблемы; систематизацию и изложение данной проблемы так, чтобы подвести других обучающихся к возможному решению данной проблемы; подготовка ключевых вопросов по исследуемой проблеме; подготовка доклада.

Задание 3 Подготовить доклад Выбранная тема согласовывается с преподавателем. Доклады готовятся в виде презентаций (до 10 слайдов). Доклад (презентация) высылается преподавателю по адресу itbrmat@mail. ru и затем презентуется на занятии

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. «Диалектика природы» Ф. Энгельса. «Классификация наук» Б. М. Кедрова Фундаментальные и прикладные исследования с примерами из разных отраслей наук Как правильно подготовить анкету для опроса Выборка. Выборочный метод исследования Интервью и фокус-группа Подготовка презентации научной работы Из истории становления и развития науки как вида деятельности. Классификация направлений научной деятельности. Нормативные документы, регламентирующие научную деятельность. Система научных организаций России. Зарубежные научные организации. Системы управления наукой. Особенности организации научных исследований в США, Европе, Японии. Разновидности научной работы. Особенности научной работы и этика научного труда. Система категорий и понятий научной работы. Научное предвиденье как основная форма научной работы. Научные гипотезы, постановка целей и формулирование задач научного исследования.

1. Разновидности научного поиска. Статистические, экспертные и саморазвивающиеся базы данных. 2. Методы научного познания. Логические законы и их применение. Умозаключения и их основные виды. 3. Логические правила аргументации. 4. Методологический аппарат научного исследования. 5. Способы научных дискуссий и методы опровержения доводов оппонента. 6. Особенности организации и управления научным коллективом. 7. Критерии эффективности научных исследований. 8. Финансово-экономический механизм развития инновационных исследований. 9. Технология и процедуры публичной защиты результатов научных исследований. 10. Выбор и обоснование актуальности темы научного исследования. 11. Планирование научной работы. 12. Формирование информационных баз данных. 13. Отбор и оценка эмпирического материала

Особенности работы с научной литературой. Язык и стиль научной работы. Использование цитат и оформление заимствований. Применение графиков, представление формул, написание символов и оформление экспликаций. Посторонние гистограмм, диаграмм и номограмм. Использование схем, чертежей, фотографий. Составление приложений и примечаний. Подготовка вспомогательных указателей. Составление рефератов и аннотаций. Методы и критерии оценки исследования.

Задание 4 Проведение научного исследования. Оформление результатов научного исследования в виде реферата. Подготовка презентации результатов научного исследования Научное исследование включает в себя: 1. Подготовительный этап: обоснование актуальности выбранной проблемы научного исследования; выбор объекта и предмета научного исследования; постановка целей и задач научного исследования. 2. Основной (исследовательский) этап: сбор и обработка вторичной информации (проведение теоретического научного исследования); сбор и обработка первичной информации (проведение эмпирического научного исследования); сопоставление полученных результатов с целями и задачами исследования. 3. Заключительный этап: оформление отчета о ходе и результатах научного исследования; подготовка презентации результатов научного исследования.