Задачи преддипломной практики: • организация социально-педагогической деятельности на основе знаний социально-педагогических технологий в разных типах образовательных учреждений; • формирование творческого мышления, индивидуального стиля профессиональной деятельности, исследовательского подхода к ней; • проведение самодиагностики уровня сформированности социально-педагогических умений и навыков в процессе практической деятельности студентов; • развитие и совершенствование у будущих социальных педагогов профессиональных умений, социальнопедагогического сознания и профессионально- значимых качеств личности.
В процессе преддипломной практики закрепляются и совершенствуются следующие умения и навыки: • • • определять задачи и конкретное содержание социальнопедагогической деятельности, исходя из конкретной ситуации, с учетом возрастных и психолого-педагогических особенностей развития детей и подростков; теоретически обоснованно выбирать эффективные методы, формы и средства социально-педагогической деятельности по профилактике/реабилитации социально-педагогической запущенности; методически правильно осуществлять социальнопедагогический патронаж; устанавливать педагогически целесообразные отношения с детьми и подростками, учителями, родителями, коллегами; проводить диагностику личности и ее микросреды; изучать передовой педагогический и социально-педагогический опыт.
ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЕ
ЗАНЯТИЕ С ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГУППОЙ
С
Занятие с подготовительной группой
СТАРШАЯ ГРУППА
Ясельная группа
• Спасибо за внимание!!