Скачать презентацию Задача конечно не очень простая Играя учить и Скачать презентацию Задача конечно не очень простая Играя учить и

cce941f4db9a55c468cd731fa25babd0.ppt

  • Количество слайдов: 29

Задача, конечно, не очень простая: Играя учить и учиться играя, Но если с учёбой Задача, конечно, не очень простая: Играя учить и учиться играя, Но если с учёбой сложить развлеченье, То праздником станет любое ученье!

Найдите лишнюю дробь и поясните почему. ? Найдите лишнюю дробь и поясните почему. ?

Найдите лишнюю дробь и поясните почему. Найдите лишнюю дробь и поясните почему.

Найдите лишнюю дробь и поясните почему. Найдите лишнюю дробь и поясните почему.

Найдите лишнюю дробь и поясните почему. Найдите лишнюю дробь и поясните почему.

Найдите лишнюю дробь и поясните почему. Найдите лишнюю дробь и поясните почему.

вопрос Верите ли вы, что слово дробь обозначает «ломать на части» Верите ли вы, вопрос Верите ли вы, что слово дробь обозначает «ломать на части» Верите ли вы, что дробная черта появилась 1000 лет тому назад? Верите ли вы, что «попасть в дроби» - это попасть в трудное положение? Верю/не верю

Историческая справка. В русском языке это слово появилось лишь в 8 веке. Происходит слово Историческая справка. В русском языке это слово появилось лишь в 8 веке. Происходит слово “дробь” от слова “дробить, разбивать, ломать на части”. В первых учебниках дроби назывались “ломаные числа”. Современное обозначение дробей берёт своё начало в древней Индии; дробная черта появилась в записи дроби лишь около 300 лет назад. Названия “числитель” и “знаменатель” ввёл в употребление греческий монах учёный-- математик Максим Пеануд. Долгое время дроби считались самым трудным разделом математики. У немцев даже сложилась поговорка “попасть в дроби”, что означает попасть в трудное положение.

вопрос Верите ли вы, что слово дробь обозначает «ломать на части» Верите ли вы, вопрос Верите ли вы, что слово дробь обозначает «ломать на части» Верите ли вы, что дробная черта появилась 1000 лет тому назад? Верите ли вы, что «попасть в дроби» - это попасть в трудное положение? Верю/не верю

Задача урока: Доказать, что дроби не смогут поставить нас в трудное положение. Задача урока: Доказать, что дроби не смогут поставить нас в трудное положение.

На сколько частей вы разрезали квадрат? ______ 9 На сколько частей вы разрезали квадрат? ______ 9

4 9 Возьмите 4 части зеленого цвета. ______ 4 9 Возьмите 4 части зеленого цвета. ______

2 9 Возьмите 2 части желтого цвета. ______ 2 9 Возьмите 2 части желтого цвета. ______

 «Сложение обыкновенных дробей» «Сложение обыкновенных дробей»

Чтобы сложить дроби с одинаковыми знаменателями, нужно сложить их числители, а знаменатель оставить прежним. Чтобы сложить дроби с одинаковыми знаменателями, нужно сложить их числители, а знаменатель оставить прежним.

Правило сложения дробей Чтобы сложить дроби с одинаковыми знаменателями, нужно сложить их числители, а Правило сложения дробей Чтобы сложить дроби с одинаковыми знаменателями, нужно сложить их числители, а знаменатель оставить прежним.

Найдите сумму следующих дробей. 1. -Чем отличаются решения примеров 1 и 2? -Чем отличаются Найдите сумму следующих дробей. 1. -Чем отличаются решения примеров 1 и 2? -Чем отличаются решения примеров 1 и 3? -Чем отличаются решения примеров 4 и 5 от решения примера 1? 2. 3. 4. 1. 5.

Чтобы сложить дроби с одинаковыми знаменателями, нужно сложить их числители, а знаменатель оставить прежним Чтобы сложить дроби с одинаковыми знаменателями, нужно сложить их числители, а знаменатель оставить прежним и упростить полученную дробь (сократить, выделить целую часть)

вопрос Верите ли вы, что слово дробь обозначает «ломать на части» Верите ли вы, вопрос Верите ли вы, что слово дробь обозначает «ломать на части» Верите ли вы, что дробная черта появилась 1000 лет тому назад? Верите ли вы, что «попасть в дроби» - это попасть в трудное положение? Верю/не верю

Физкультминутка Физкультминутка

Найдите разность следующих дробей. -Какой пример вызвал затруднение? Найдите разность следующих дробей. -Какой пример вызвал затруднение?

Обратимся к цветным моделям. Обратимся к цветным моделям.

Правило вычитания дробей Чтобы вычесть дроби с одинаковыми знаменателями, Надо из числителя уменьшаемого вычесть Правило вычитания дробей Чтобы вычесть дроби с одинаковыми знаменателями, Надо из числителя уменьшаемого вычесть числитель вычитаемого, а знаменатель оставить прежним и упростить полученную дробь.

Работа в тетрадях: № 422 (а, в) № 425 (а, в) Работа в тетрадях: № 422 (а, в) № 425 (а, в)

Домашнее задание: № 425 (б, г) Домашнее задание: № 425 (б, г)