З досвіду роботи вихователя ГПД КЗШ 90

Зарегистрируйтесь, чтобы просмотреть полный документ!

З досвіду роботи вихователя ГПД КЗШ № 90 ІІ категорія Запорожченко Олена Анатоліївна Закінчила: Криворізький державний педагогічний інститут в 1995 році Місце роботи : КЗШ І - ІІІ ст. № 90 з 1995 року Педагогічний стаж: 21 рік

. Науково – методична проблема, над якою працюю: Виховання національної свідомості молодших школярів шляхом збереження українських традицій. Виховна мета : Формування всебічно розвиненої особистості молодших школярів в умовах становлення Української держави. Педагогічне кредо: «Виховуючи-навчай і розвивай, навчаючи та розвиваючи-виховуй; навчаючи, розвиваючи та виховуючи – самоудосконалюйся»

Напрямки навчально - виховної роботи в ГПД Робота з батьками Самопідготовка учнів Профілактик а дитячого травматизму і ДТП Моральне виховання та культура поведінки Оздоровче виховання Трудове виховання Екологічне виховання Художньо – естетичне виховання Громадянсько – патріотичне виховання Індивідуальні бесіди Виступи на батьківських зборах Анкетування Виставки робіт сумісної діяльності батьків і дітей Індивідуальні консультації соц. педагога Залучення батьків до приготування заходів і свят в ГПД Підвищення мотивації у навчанні. Вдосконалення організації домашніх завдань. Індивідуальна робота зі слабо встигаючими. Щоденна перевірка уроків. Самоконтроль і взаємоконтроль. Робота з дитячою книгою. Співпраця з бібліотекою. Виставки улюблених книг. Літературні вікторини. Конкурси Поведінка у їдальні. Травмонебезпечні ситуації. Небезпечні речовини. Рольові ігри, ігри – подорожі. Бесіди по ТБ. Вивчення ПДР. Бесіди. Уроки милосердя. Години спілкування. Обговорення прочитаної дитячої літератури. Розвиток потреби у спорті. Формування навичок гігієни. Рухливі ігри на повітрі. Спортивні часи. Веселі старти. Фізкультхвилинки. Естафети, змагання. Бесіди про особисту гігієну, охайність взуття та одягу. Уроки здоров’я. Виховання бережливого відношення до речей, навчального обладнання. Участь в трудових ділах ГПД. Збір природного матеріалу. Бесіди і заходи про різні професії. Конкурси. Спостереження за змінами природи у різні пори року. Формування екологічного мислення. Екскурсії. Бесіди. Конкурси поробок із природного матеріалу. Вікторини. Екологічні ігри. Конкурси на кращу годівничку. Розвиток художнього смаку та образної мови. Тематичні конкурси малюнків. Виготовлення аплікацій і поробок. Заняття в шкільних гуртках. Конкурси віршів. Участь в шкільних концертах, ранках. Свідоме відношення до своїх обов’язків в школі і вдома. Формування громадянської позиції. Бесіди про культуру поведінки в громадських місцях, в школі, вдома. Участь в підготовці до свят в ГПД і шкільних заходах.

Група продовженого дня забезпечує розумовий, моральний, естетичний, духовний, фізичний розвиток дитини, враховуючи її вікові особливості.

Засідання клубу знавців Інтелектуальні ігри, марафони КВК Літературні ринги Робота з обдарованими дітьми в ГПД Театралізовані свята Дослідницькі конкурси Предметні вікторини

Зустрічаємо Покрову Новорічні щедрівки та колядки День Святого Миколая Конкурс писанок Наша творчість

Відкритий виховний захід : Літературна вікторина «Казка в гості до нас завітала» Перегляд фільму до 70 -річчя визволення Кривого Рогу Вих. година до 200 -річчя з Дня народження Т. Г. Шевченка

пришкільні оздоровчі табори, парки відпочинку позакласні заняття змагання, дні здоров'я, масові заходи, фізкультурні свята самопідготовка спортивний час в групах продовженого дня в режимі навчального дня організовані перерви фізкультхвилинки та паузи комплексні гімнастика до заняття Індивідуальнопсихологічні особливості учнів предметні Упровадження інноваційних форм Форми індивідуальної допомоги Використання мультимедіного супроводу Основні принципи роботи в ГПД позаурочна діяльність позашкільні заняття

допомога у проведенні виховних заходів анкетування розвиток творчої особистості бесіди формування інтелектуального і комунікативного потенціалу оздоровчі фактори розвиток позитивних емоційних почуттів загальна та особиста гігієна харчування режим Засоби виховання участь батьків у навчальновиховному процесі

Інструктажі, бесіди Дидактичні ігри Години дозвілля (спортивні години) Виховна робота Гурткова робота Клубні години (години спілкування)

Отже, для успішної організації другої половини дня моїх вихованців працюю над реалізацією таких завдань: • вірити в цінність кожної дитини; • дотримуватись конфіденціальності; • надавати позитивну інформацію; • бути порадником, а не моралістом; • поважати думку кожної дитини; • акцентувати увагу дитини на власних позитивних рисах.

Народознавче свято «Біла хата – кутами багата» на базі музею «Україно - краю рідний» .

Групи продовженого дня за своєю ідеєю - дуже цінна форма виховання. Саме тут створюються сприятливі умови для того постійного духовного спілкування вихователя і дітей, без якого немислиме виховання емоційної культури В. О. Сухомлинський Розумники та розумниці Конкурс аплікацій Зимова прогулянка Новорічні свята Конкурс дитячих малюнків Сампопідготовка. Працюємо в групах

иждень дитячої книги Група продовженого дня – це острівець людяності й любові, творчості й постійного пошуку, щоб школярі протягом усього життя дотримувались золотого правила: «розум у голові, чесність у серці, здоров’я в тілі» . Разом з гостями , які інценізували казку “Попелюшка” Конкурс зачісок День здоров’я Спортивна година

Відпочиваємо разом .

Скачать презентацию З досвіду роботи вихователя ГПД КЗШ 90

zaporozhchenko11111.pptx

Количество слайдов: 15