Южный федеральный университет Высшая школа бизнеса Кафедра туризма Основы туризма Тема 3. Классификация видов туризма СУХОВ РОМАН ИГОРЕВИЧ К. Г. Н. , ДОЦЕНТ КАФЕДРЫ ТУРИЗМА RIS@SFEDU. RU РОСТОВ-НА-ДОНУ 2013
КЛАССИФИЦИРОВАНИЕ ТУРИЗМА Туристские путешествия классифицировали по: по целям путешествий; по способам передвижения; по средствам размещения туристов; по срокам и продолжительности путешествий; по возрасту участников; по числу участников в группе и т. д.
КЛАССИФИКАЦИЯ ТУРИЗМА (АЛЕКСАНДРОВА, 2002) • По виду используемых природных ресурсов ▫ ▫ ▫ • По источникам финансирования ▫ ▫ • Туризм пожилых людей Туризм лиц среднего возраста Молодежный туризм По числу участников путешествия ▫ ▫ • Коммерческий Социальный По возрастному составу участников путешествия ▫ ▫ ▫ • Купально-пляжный Лечебный Экологический Горный Водный Индивидуальный Групповой По способу организации путешествия ▫ ▫ Организованный Неорганизованный
• По способу размещения туристов ▫ ▫ • По видам используемых транспортных средств ▫ ▫ ▫ • Ближний Дальний По продолжительности путешествия ▫ ▫ ▫ • Автобусный Авиационный Водный Автомобильный Железнодорожный С использованием прочих видов средств перевозки (собачьи упряжки и т. д. ) По дальности поездки ▫ ▫ • Гостиничного типа Негостиничного типа Краткосрочный Среднесрочный Долгосрочный По ритмичности туристских потоков ▫ ▫ Сезонный Круглогодичный
КЛАССИФИКАЦИЯ Х. МОНТАНЕР МОНТЕХАНО Класс 1. Культурно-познавательный туризм • • 1. 1. Знакомство с различными историческими, архитектурными или культурными эпохами с помощью экскурсий по архитектурным памятникам, музеям, участие в исторических маршрутах и т. п. – классические автотуры по Европе 1. 2. Посещение культурных или артистических предложений: музыкальных, кино- и театральных фестивалей, концертов, оперных сезонов, религиозных праздников, выставок картин, скульптур, фотографий, боя быков и т. п. 1. 3. Посещение лекций, семинаров, симпозиумов, курсов иностранных языков – образовательные туры 1. 4. Участие в демонстрации фольклора, национальной кухни, прикладного искусства на фестивалях фольклорных ансамблей, выставках национального народного творчества.
КЛАСС 2. СЕЛЬСКИЙ, ИЛИ ЗЕЛЕНЫЙ ТУРИЗМ • • • Туризм сельский (деревенский), или зеленый является туристской деятельностью, которая проходит в контакте с природой, жизнью в лагере или маленьких поселках. Эта деятельность сопряжена с сельскохозяйственными работами, знакомством с жизнью небольших поселков, пешими экскурсиями по природным объектам, изучением флоры и фауны, занятиями водными видами спорта на реке, озере, путешествиями по горам, с организацией курсов национальной кухни и другое. Проживание при таком туризме осуществляется в загородных домах, которые приспособлены для этих целей, т. е. имеются кухня, столовая и другие услуги или предлагаются дома, в которых проживают сами крестьяне.
КЛАСС 3. ГОРОДСКОЙ ТУРИЗМ Городской туризм развивается в крупных, особенно столичных городах, таких как Нью-Йорк, Париж, Лондон, Вена, Мадрид, Барселона, Рим и других. Продолжительность туров этого вида туризма составляет от нескольких дней до недели. Включает в себя: • • • 3. 1. Экскурсии по городу, знакомство с историкоархитектурными его особенностями, посещение музеев, постоянных выставок. 3. 2. Посещение временных выставок в области культуры и искусства. 3. 3. Посещение кулинарных выставок и ресторанов с национальной кухней. 3. 4. Посещение культурных мероприятий в области кино, театра, оперного искусства, музыки, танца и т. п. 3. 5. Организация покупок (шопинг) в магазинах и универмагах.
КЛАСС 4. СПОРТИВНЫЙ ТУРИЗМ Спортивный туризм представляет собой традиционную форму туристской деятельности. В этот вид туризма входит следующая спортивная деятельность. • 4. 1. Водный туризм. Он является активной формой деятельности, известной с давних времен в странах, имеющих водные ресурсы. В последние годы он переживает подъем, связанный с возникновением новых современных спортивных форм. Имеется в виду использование различных типов судов под парусом или с мотором, которые приобретаются туристами или берутся на прокат. • 4. 2. Зимний спорт. Практика зимнего спорта – это традиционный вид туристской деятельности. Она имеет разновидности: равнинные лыжи, горные лыжи, катание на санях и др. • 4. 3. Охота и рыболовство. Деятельность, связанная с охотой и рыболовством, относится к традиционным формам туризма. Она осуществляется согласно определенным правилам, выдаваемым лицензиям и разрешениям. Одним из вариантов большой охоты является сафари в заповедниках Африки. Основные условия проведения рыбалки схожи с охотой. • 4. 4. Гольф является одной из разновидностей специального вида туризма.
Любой из видов спортивного туризма включает в себя: - ресурсную составляющую (зону непосредственного удовлетворения потребностей туристов) - инфраструктурную составляющую, состоящую из трех зон: 1 – зону технического обеспечения; 2 – зону дополнительного обслуживания; 3 – зону проживания
КЛАСС 5. ПРИКЛЮЧЕНЧЕСКИЙ ТУРИЗМ 5. 1. Приключенческий спорт. А. Аэростатный туризм – путешествие на воздушном шаре, Б. «Bus-bob» – спуск по реке на специальной лодке особой формы, в которой находятся все участники, В. «Сars» – спуск на «car» по горным склонам зимой по снегу, летом по траве, Г. Скалолазание, Д. «Kayak» – спуск на индивидуальных каноэ по бурным рекам, Е. Прыжки с парашютом, Ж. Дельтаплан – спуск с гор на дельтаплане или специальном парашюте, З. Водные лыжи, И. Виндсерфинг – катание под парусом на доске в море или озере, К. «Trekking» – путешествия пешком, они длятся от одного дня до нескольких недель, при этом проводятся различные соревнования, знакомство с природой и т. п. • 5. 2. Приключенческие путешествия. Приключенческий туризм заключается в различных видах путешествий, маршруты которых проходят по территориям со сложными природными условиями. Кроме того, возможные трудности маршрута могут зависеть от транспортных средств, мест проживания, вида питания. Туристскими зонами, в которых практикуются авантюрные путешествия, являются африканские саваны и пустыни, горные районы Азии и Южной Америки, река Амазонка и т. п. • • •
КЛАСС 6. РЕЧНОЙ ТУРИЗМ • • Речной туризм получил свое развитие первоначально на реках и каналах Франции и Голландии и затем распространился в другие страны, располагающими соответствующими водными ресурсами. Такая туристская деятельность заключается в путешествии от одной до нескольких недель на небольшом судне, вмещающем от 8 до 12 человек, на которых туристы проживают, питаются и отдыхают. Суда обычно берутся на прокат в специальных агентствах. Путешествие проходит в сочетании с экскурсиями, посещением музеев, театров, отдыхом на речных пляжах.
КЛАСС 7. МОРСКИЕ И РЕЧНЫЕ КРУИЗЫ Морские путешествия возникли в XIX в. после революции на морском транспорте и появления пароходов. Ранее такие путешествия занимали несколько часов и проходили в прибрежной зоне, в настоящее время они могут длиться до нескольких месяцев и быть кругосветными. Круизы имеют замкнутые циклы, т. е. суда выходят из какого-либо порта и туда же возвращаться. Одновременно практикуется сочетание судно-самолет и другие комбинации.
КЛАСС 8. БАЛЬНЕОЛОГИЧЕСКИЙ ТУРИЗМ • • • Туризм, связанный с термальными и лечебными водами, известен с древнейших времен. Сущность его в употреблении минеральной воды и медикооздоровительных процедурах. Организация инфраструктуры заключается в наличии трех зон: 8. 1. Зона отдыха и питания, расположенная в основном в гостиницах. 8. 2. Зона медико-санитарных процедур и минеральных вод, используемых для лечения. 8. 3. Зона спортивных, оздоровительных и культурных занятий: библиотеки, игровые залы, спортивные сооружения и т. п.
КЛАСС 9. ДЕЛОВОЙ И НАУЧНЫЙ ТУРИЗМ 9. 1. Деловой туризм. А. Деятельность в области недвижимости. Б. Деятельность на транспорте. В. Деятельность в сфере ресторанов. Г. Деятельность по туристским визитам. Д. Деятельность по закупке товаров (shopping). Е. Культурная, спортивная деятельность, проведение отдыха. Ж. Деятельность по организации ярмарок, симпозиумов, приемов, презентаций и т. п.
• 9. 2. Научный туризм, связанный с организацией и проведением конгрессов, симпозиумов, семинаров, напоминает деловой туризм и обычно проходит в крупных городах, известных своими научными и культурными традициями.
• • КЛАСС 10. ТУРИЗМ ПООЩРИТЕЛЬНЫЙ И ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ Поощрительный туризм состоит в организации путешествий для сотрудников крупных организаций для отдыха и профессионального развития с целью поощрения их профессионального усердия и усиления мотиваций в работе. Познавательный туризм для профессиональных продавцов туров (турагентов и туроператоров) имеет целью их ознакомления с продуктом или услугами, которые они предлагают на продажу. Этот вид туризма распространен в турагентствах, гостиницах, транспортных организациях и ведет к улучшению уровня обслуживания клиентов.
КЛАССИФИКАЦИЯ ТУРИЗМА (ДОЛЖЕНКО, 2008) Три уровня классификационных признаков: отношение турпотоков к Государственной границе и границам субъектов РФ; сущностные (мотивационные) признаки; формальные признаки.
• • • * подвиды делового туризма: классические деловые поездки ** подвиды спортивно-оздоровительного туризма: пешеходный, горный, водный на гребных судах, водный парусный, лыжный, велосипедный, спелеотуризм, конный, авто-мототуризм *** подвиды горнолыжного туризма: горные лыжи, сноубординг **** подвиды экстремального туризма: каньонинг, горный велосипед, каякинг и др. ***** подвиды военного туризма: полеты на самолетах, боевые стрельбы, танковые туры и др.
• • Подготовить исследовательскую работу на тему: «Особенности развития туризма в европейских странах и России, выявленные на основе изучения туристских классификаций» . Классификация Монтанер Монтехано представлена в учебном пособии «Основы туризма» , классификация Г. П. Долженко на персональном сайте Г. П. Долженко по ссылке http: //gennadiy-dolzhenko. ru/a 9. html: - Опыт разработки классификации современного российского туризма // Труды Международной туристской академии. Выпуск 5. «Приоритеты и перспективы научных исследований международного туризма в XXI веке» . М. , 2010 г. - С. 59 - 69
ПОДГОТОВКА К ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ 2 Анкета «Туристские потребности жителей города _________» Уважаемые дамы и господа, приглашаем вас принять участие в исследовании, которое проводится с целью изучения потребительского спроса на туристские услуги в нашем городе силами студентов Южного федерального университета, обучающихся по специальности «Туризм» . Для этого вам необходимо ответить на вопросы нашей анкеты. Просим ознакомиться с вопросами и возможными вариантами ответов и выбрать из них необходимое количество (один, а в иных случаях несколько). Обведите выбранные вами ответы кружочками. Если есть необходимость, дополните анкету своим вариантом ответа. Свою фамилию указывать не нужно. Заранее благодарим за ответы! А. Где Вы отдыхаете в свой отпуск (каникулы)? 1. Чаще всего вне дома. 2. Чаще всего дома в городе. 3. Всегда вне дома. 4. Всегда дома в городе. Б. Какова обычно продолжительность Вашего ежегодного отдыха? 1. Одна неделя. 2. 10 дней. 3. Две недели. 4. Три недели. 5. Один месяц.
В. Как Вы отдыхаете? 1. Путешествую по путевкам туристской фирмы. 2. Путешествую на личном автотранспорте. 3. Провожу отпуск у родственников в сельской местности. 4. Организую свой отпуск в домашних условиях. 5. Провожу отпуск на даче. 6. Организую свой отпуск самостоятельно за пределами дома. Г. Как часто Вы пользуетесь услугами туристских фирм? 1. Каждые полгода. 2. Ежегодно. 3. Один раз в два года. 4. Более двух раз в год. 5. Никогда не пользуюсь. Д. Что бы Вы выделали в качестве главного мотива вашего туристского путешествия? (можно дать несколько ответов, но не более трех) 1. Просто отдыхать, ни о чем не думая, расслабляться. 2. Оздоровительные, лечебные цели. 3. Увидеть достопримечательности и явления природы, красивые виды и пейзажи, национальные парки и т. д. 4. Знакомство с новой культурой и образом жизни, национальной кухней и обычаями. 5. Знакомство с историческими и культурными памятниками. 6. Посещение исторических музеев. 7. Посещение музеев изобразительных искусств. 8. Посещение известных театров. 9. Возможность вести другой образ жизни – получать на определенный период времени высокий уровень обслуживания. 10. Знакомство с развлечениями, ночной жизнью, возможность посетить хорошие рестораны, клубы и другие увеселительные заведения. 11. Встречи с новыми людьми. 12. Шопинг. 13. Другое___________________________________
Е. Где Вы предпочитаете отдыхать в России? 1. На Черноморском побережье Краснодарского края. 2. В городах Кавказских Минеральных Вод. 3. В горных районах Кавказа: Приэльбрусье, Архызе, Адыгее, Теберде, Домбае. 4. В Подмосковье. 5. В Санкт-Петербурге. 6. В Москве. 7. В Ростовской области. 8. Другое__________________________________ Ж. В каком природном ландшафте и когда Вы любите отдыхать? (можно дать несколько ответов, но не более трех) 1. У моря. 2. У реки, озера. 3. В горах летом. 4. В горах зимой. 5. В лесном регионе летом. 6. В лесном регионе зимой. 7. Другое_________________________________ З. Какие страны Вы посетили по путевкам туристских фирм? 1. Страны ближнего зарубежья________________________ 2. Страны дальнего зарубежья_____________________________________ И. Какие страны Вы собираетесь посетить в будущем? __________________________________________________________________________ К. Если имеются материальные возможности, где вы предпочитаете отдыхать? В России или за рубежом? (подчеркнуть нужное).
Л. Каким главным критерием Вы пользуетесь при выборе туристской фирмы для организации Вашей поездки? (можно дать несколько ответов, но не более трех) 1. Реклама туристской фирмы. 2. Советы знакомых и друзей. 3. Стоимость тура. 4. Длительное присутствие фирмы на рынке. 5. Уже пользовались услугами этой фирмы. 6. Другое (что именно)___________________________ 7. Затрудняюсь ответить. М. Как часто вы путешествуете (независимо от того, организуете ли Вы свою поездку самостоятельно, или покупаете путевку в турфирме)? 1. Каждые полгода. 2. Ежегодно. 3. Один раз в два года. 4. Более двух раз в год. 5. Крайне редко.
Сообщите, пожалуйста, некоторые сведения о себе: Ваш пол: 1. Мужской 2. Женский. Ваш возраст: 18 -24 года 25 -34 года 35 -44 года 45 -54 года 55 лет и более. Ваш социальный статус_____________________________ Ваше образование 1. Общее среднее. 2. Среднее специальное. 3. Неполное высшее. 4. Высшее. Как бы Вы оценили своё материальное положение? Хорошее, ни в чем себе не отказываю. Неплохое, хотя для этого приходиться тратить много сил. На уровне прожиточного минимума.
ОБРАБОТКА МАТЕРИАЛОВ АНКЕТИРОВАНИЯ Заканчивается работа по изучению туристских потребностей жителей города написанием аналитической записки, в которой необходимо осветить следующие вопросы: - Какой процент из опрошенных респондентов пользуется услугами туристских фирм? - Каким регионам России отдают предпочтение жители города? - Какие ландшафты наиболее предпочтительны во время отдыха? - Как часто опрошенные респонденты пользуются услугами турфирм и как часто при этом путешествуют? - Что является основной мотивацией совершения туристского путешествия? - Какие страны посещают жители города и в каких хотели бы побывать? - Чему они отдают предпочтение: России или зарубежным странам? - Какая основная возрастная группа людей среди опрошенных является клиентами туристских фирм? - Есть ли среди клиентов туристских фирм граждане, чье материальное положение «неплохое» или «на уровне прожиточного минимума» ?
Каковы главные критерии у будущих туристов, когда они решают в какую фирму им обратиться? - Являются ли туристские путешествия важной составной частью отдыха или для большинства горожан главный рекреационный объект – это дача? - Что необходимо сделать, чтобы жители города отдавали большее предпочтение отдыху в России? Модернизировать средства размещения, повысить качество обслуживания, усилить рекламу туристских условий и ресурсов России, совершенствовать программы отдыха, разнообразив их, и т. д. Следует высказать личное мнение.
Спасибо за внимание!
Скачать презентацию Южный федеральный университет Высшая школа бизнеса Кафедра туризма
Osnovy_turizma_3_red_2013.ppt