Язык и речь_22.11.11..ppt
- Количество слайдов: 78
Язык как знаковая система и средство общения.
План: 1. Общение, его структура и средства (вербальные, невербальные). 2. Язык как знаковая система. 3. Функции языка. 4. Своеобразие русской языковой системы. 5. Различие понятий «язык» и «речь» . 6. Речевая деятельность: ее структура, этапы, виды. 7. Факторы загрязнения речи. Понятие «культура речи» 8. Структура языка. Литературный язык.
1. Язык как средство общения ЯЗЫК И РЕЧЬ. РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ.
Структура общения Ситуация общения Средство общения Адресант Предмет общения Смена ролей при ответе Адресат
Коммуникативная ситуация включает: • цель общения • условия коммуникации (контекст) – время, место, обстановка, наличие посторонних • степень знакомства • уровень отношений • социальный статус • профессиональную принадлежность • уровень образования • • • жизненный опыт уровень интеллекта пол возраст психологические особенности личности • состояние здоровья • настроение • желание общаться
Средства общения • вербальные • невербальные интонация и акустические характеристики голоса язык жесты позы и телодвижения мимика Несловесные знаки (образы, символы, картины, фотографии, звуки и проч. )
Язык – это «стихийно возникшая в человеческом обществе и развивающаяся система дискретных (членораздельных) звуковых знаков, предназначенных для целей коммуникации и способная выразить всю совокупность знаний и представлений человека о мире»
Язык – это система знаков и способов их соединения, которая служит орудием выражения мыслей, чувств, волеизъявлений людей и является важнейшим средством человеческого общения
Знаки 1. 2. • • • 3. Естественные, природные - признаки Искусственные, созданные человеком: копии информанты символы Словесные
Языковая система Единицы языка Уровни языка Звуки, фонемы Фонетический Разделы языкознания, их изучающие Фонетика Морфемы Морфемный Морфемика Слова Лексический Лексикология Фразеологизмы Фразеологический Фразеология Формы и классы слов Предложение, словосочетание Морфологический Морфология Синтаксический Синтаксис
2. Функции языка: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Когнитивная (познавательная) Номинативная (называющая) Аккумулятивная (накопительная) Информативная Коммуникативная (общение и согласование действий) Обучающая Культурная (сохранение и передача культурного наследия нации) Социализирующая (осуществляет становление индивида членом общества) Эмотивная (выражение и передача эмоций) Агитационная (воздействующая)
Общеславянский язык Западнославянские языки Восточнославянские языки Южнославянские языки Украинский язык Русский язык Белорусский язык
3. Язык и речь • • • система структура абстрактен объективен социален • • • деятельность реализация конкретна ситуативна индивидуальна
Речевая деятельность Фазы речевого действия: ориентировка (оценка речевой ситуации) → планирование (порождение мотива высказывания и внутреннее программирование) → реализация (подготовка, структурирование и словесное оформление высказывания в устной или письменной форме) → контроль (анализ восприятия, реакции на речь, обратная связь) Схема РД Отправитель информация Кодирование Сообщение Получатель информация Декодирование
Формы речи и виды речевой деятельности Письменная форма Письмо чтение Устная форма Говорение слушание
4. ФАКТОРЫ «ЗАГРЯЗНЕНИЯ» РЕЧИ СОВРЕМЕННОГО ЧЕЛОВЕКА
• обилие слов-паразитов П. : так сказать, значит, ну, вот, как бы; • засорение речи жаргонизмами. • просторечные слова и выражения; • нарушения литературных норм произношения, словоупотребления, построения фраз;
• засорение языка иностранными словами. • употребление ненормативной лексики стало почти нормальным явлением, нецензурные слова проникли даже в СМИ;
• катастрофическое сужение объема словарного запаса «среднего человека» ; • обеднение выразительных средств языка;
Понятие «культура речи» следует рассматривать в нескольких аспектах: • наука, • характеристика качества речи, • учебная дисциплина.
Культура речи – лингвистическая наука, занимающаяся проблемами нормализации речи, разрабатывающая рекомендации по умелому пользованию языком.
Культура речи – это такой выбор и такая организация языковых средств, которые в той или иной ситуации общения при соблюдении современных языковых норм и этики общения позволяют обеспечить наибольший эффект в достижении поставленных коммуникативных задач.
5. Коммуникативные качества речи • • • Правильность речи Точность Ясность Уместность Логичность речи Простота речи Чистота речи Живость речи Благозвучие речи
• Правильность речи, т. е. соответствие принятым в определенную эпоху литературно-языковом нормам: произношения, ударения, образования и употребления грамматических форм, словоупотребления.
• Точность – коммуникативное качество речи, проявляющееся в использовании слов в полном соответствии с их значением.
• Ясность – качество речи, обеспечивающее адекватное понимание сказанного. «Говори так, чтобы тебя нельзя было не понять» , – писал еще в античные времена римский учитель красноречия Квинтилиан.
• Уместность – соответствие слов и выражений целям и условиям общения.
• Логичность речи, то есть соответствие законам логики. Небрежность языка обусловливается нечеткостью мышления. • «Что неясно представляешь, то неясно и выскажешь; неточность и запутанность выражений свидетельствует только о запутанности мыслей» (Чернышевский).
• Простота речи, то есть безыскусственность, естественность, отсутствие вычурности, «красивостей» слога. • «Под напыщенностью и неестественностью фразы скрывается пустота содержания» (Л. Толстой).
• Чистота речи, то есть устранение из нее слов нелитературных, диалектных, жаргонных, просторечных, вульгарных.
• Живость речи, то есть отсутствие шаблонов; выразительность, образность, эмоциональность.
• Благозвучие речи, т. е. соответствие требованиям приятного для слуха звучания, подбор слов с учетом их звуковой стороны.
Задание Прочитайте фразу Л. В. Щербы и сказку Л. Петрушевской.
Л. В. Щерба: • «Глокая куздра штеко будланула бокра и кудрячит бокрёнка»
• Л. Петрушевская «Лингвистические сказки» «Пуськи бятые» (1984) Сяпала Калуша с Калушатами по напушке. И увазила Бутявку, и волит: – Калушата! Калушаточки! Бутявка! Калушата присяпали и Бутявку стрямкали. И подудонились.
А Калуша волит: – Оее! Бутявка-то некузявая! Калушата Бутявку вычучили. Бутявка вздребезнулась, сопритюкнулась и усяпала с напушки.
А Калуша волит калушатам: – Калушаточки! Не трямкайте бутявок, бутявки дюбые и зюмо-зюмо некузявые. От бутявок дудонятся.
А Бутявка волит за напушкой: – Калушата подудонились! Зюмо некузявые! Пуськи бятые!
• С каким явлением языка мы здесь сталкиваемся? Ответ аргументируйте.
СТРУКТУРА ЯЗЫКА. ЛИТЕРАТУРНЫЙ ЯЗЫК.
Структура языка литературный язык общенародный язык этнический язык
Литературный язык Образованные слои населения Инвариант национального языка Общенародный язык Все носители, независимо от степени владения литературным языком Литературный язык, территориальные и социальные диалекты, профессиональные жаргоны, просторечия. Этнический язык Все носители языка как языковой социум Литературный язык, территориальные и социальные диалекты, профессиональные жаргоны, просторечия. Территориальные диалекты
Литературный язык – это исторически сложившийся, обработанный, нормированный, который служит средством общения людей во всех сферах их деятельности и является языком научной, художественной и общественно-публицистической литературы.
ЛИТЕРАТУРНЫЙ= НОРМИРОВАННЫЙ ЯЗЫК язык государственных учреждений, литературы, науки, школы, средств массовой информации, подчиненный кодифицированным нормам
Признаки литературного языка • • устойчивость языковых элементов, нормированность, обязательность для всех носителей, стилистическое богатство, отражённое в функциональных стиляхю
Формы литературного языка: • Письменная • Устная
Параметры форма реализации отношение к адресату порождение формы Письменная речь Графически закрепленная (буквы, знаки препинания); подчиняется орфографическим и пунктуационным нормам Опосредованное отсутствие адресата не оказывает влияния Возможны редактирование, обработка Устная речь Звучащая (звуки. интонация), подчиняется орфоэпическим нормам Непосредственное присутствие адресата оказывает влияние Создается спонтанно
• Язык народа в пределах страны проживания, взятый в совокупности присущих ему черт, отличающих его от других языков, называется общенародным. • Язык каждой нации – этноязык.
• Этнос, этническая общность (от греч. ethnos — племя, народ) — исторически сложившаяся устойчивая группировка людей — племя, народность, нация. Обязательные условия возникновения этноса — общность территории и языка. Культурная общность членов этноса обусловливает единство их психического склада.
• Этническая культура — совокупность культурных достижений какого-либо народа, обладающих ярко выраженными отличительными этническими чертами.
Нелитературные варианты национального языка
Жаргон (франц. jargon) - устный некодифицированный вариант национального языка, используемый в общении определенной социальной группы, объединяющей людей по: • профессии (жаргон журналистов), • положению в обществе (жаргон "новых русских"), • интересам (жаргон филателистов) • возрасту (молодежный жаргон) и т. д.
СОЦИАЛЬНЫЕ ЖАРГОНЫ(социальные диалекты) • используются членами определенных социальных групп
Примеры жаргонов • хит, тусовка, оттянуться, чумовой (молодежный жаргон); • перо `нож', малина `притон', мочить `убивать' (уголовный жаргон); • полкан `командир полка', дед `старослужащий' (армейский жаргон)
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ЖАРГОНЫ (профессиоанализмы) • используются людьми определенных профессий
Примеры профессионализмов • может быть иное ударение (до быча, компа с, рапо рт, искра , ро злив), • иная синтаксическая связь (у геологов и изыскателей привычными являются: "разведка на нефть", "разведка на уголь", "разведка на газ").
ПРОСТОРЕЧИЕ - народно-разговорный язык, не имеющий территориальных или социальных ограничений; языковые средства имеют сниженную окраску.
Примеры просторечия • башка, дохлятина, забулдыга, образина, пузо, замызганный, каковский, муторный, нахрапистый, толсторожий; • втемяшиться, дрыхнуть, зашиться, облапошить, рехнуться, хапать; • вовнутрь, давеча, завсегда, напополам, отродясь.
• Диалект (от греч. di. Аlektos - разговор, наречие) - устный некодифицированный вариант национального языка, употребляемый в качестве общения лицами, связанными тесной территориальной, социальной или профессиональной общностью
• Территориальные диалекты или русские народные говоры - языки крестьянского населения, варьирующиеся от территории к территории. • В самом общем виде выделяют три большие группы русских народных говоров - северорусские, среднерусские и южнорусские.
Примеры одесских диалектов • Аж два раза — не собираюсь этого делать! • Здрасьти Вам через окно! — выражение удивления • Таки да! (как утверждение), Таки да? , Таки да! (как отрицание)
ТЕРРИТОРИАЛЬНЫЕ ДИАЛЕКТЫ • используются жителями ограниченных территорий
НОРМА ЯЗЫКА. ВИДЫ НОРМ
• Норма (лат. norma - правило, образец) это исторически сложившийся и социально осознанный кодифицированный правильный вариант употребления языковой единицы, противопоставленный с той или иной степенью категоричности другому - неправильному или менее предпочтительному варианту.
• Кодификация (лат. codex - книга) - закрепление нормы в словарях и грамматиках. • Первая нормативная грамматика русского языка - "Российская грамматика" М. В. Ломоносова (1757 г. ). • Первый нормативный словарь - "Словарь Академии Российской" в 6 -ти томах (1789 -1794 г. ).
• На ранних этапах развития литературных языков (в донациональный период), до появления нормативных словарей и грамматик, действует так называемая скрытая кодификация, т. е. ориентация пишущих на образцовые, авторитетные тексты (чаще всего священные).
ВИДЫ НОРМ
Языковая система Единицы языка Уровни языка Звуки, фонемы Фонетический Разделы языкознания, их изучающие Фонетика Морфемы Морфемный Морфемика Слова Лексический Лексикология Фразеологизмы Фразеологический Фразеология Формы и классы слов Предложение, словосочетание Морфологический Морфология Синтаксический Синтаксис
Виды норм: • Орфоэпические нормы регулируют произношение слов (произносительные нормы) и место ударения (акцентологические нормы). Примеры: а) произносительные нормы: коне[шн]о, [шт]о и т. п. ; б) акцентологические нормы: творог, портфель, квартал, одновременно, нефтепровод и т. п. ;
• Орфографические нормы регулируют правописание слов и их частей: дома, слоны, зуб, книжка, бледно-розовый, бледнолицый и т. п. ; • Пунктуационные нормы регулируют постановку знаков препинания: Казнить, нельзя помиловать; Казнить нельзя, помиловать;
• Грамматические нормы регулируют употребление грамматических форм слова (морфологические нормы) и синтаксических конструкций (синтаксические нормы).
• Примеры: а) морфологические нормы: (+) без носков, в пальто, крепкий кофе, более сильный, надеть пальто; (-) без носок, в пальте, крепкое кофе, более сильнее, одеть пальто и т. п. ; б) синтаксические нормы: (+) большинство решило, две большие комнаты; (-) большинство решили, две больших комнаты.
• Словообразовательные нормы - нормы образования слов: (+) балтийский, петербурженка - (-) балтический (устар. ), петербуржка, петербуржанка.
• Лексические нормы - нормы употребления слов в соответствии с их значением и лексической сочетаемостью; • П. : Преждевременная кончина Гарри Либмана (следует - безвременная; преждевременный - `наступивший раньше надлежащего срока', напр. , преждевременные роды);
• Стилистические нормы - нормы употребления языковых единиц в соответствии с их стилистической окраской: напр. , лицо (нейтральное) - лик (высокое) - рожа, морда, харя (просторечные).
• Задание
Язык и речь_22.11.11..ppt