Скачать презентацию Я сдам егэ и огэ на отлично Мы Скачать презентацию Я сдам егэ и огэ на отлично Мы

Я сдам егэ и огэ на отлично.pptx

  • Количество слайдов: 13

Я сдам егэ и огэ на отлично Мы начинаем! Я сдам егэ и огэ на отлично Мы начинаем!

Занятие № 1. 1 по обществознанию Занятие № 1. 1 по обществознанию

Раздел: человек Происхождение человека 1. Теория религиозная- человек произошел от Бога 2. Теория Палеовизита- Раздел: человек Происхождение человека 1. Теория религиозная- человек произошел от Бога 2. Теория Палеовизита- космическая, человек - существо неземное 3. Естественно- научная теория Теория Дарвина Теория Ф. Энгельса (труд создал человека)

Человек- высшая ступень развития живых организмов на земле. Человек- биосоциальное существо. Сходства Различия инстинкты Человек- высшая ступень развития живых организмов на земле. Человек- биосоциальное существо. Сходства Различия инстинкты биологические членораздельная речь воспроизводить себе подобных походка( прямохождение ) разум или мышление умение изготавливать орудия труда способность целенаправленной деятельности

Потребности и интересы человека. • Потребности- нужда человека в том, что составляет необходимое условие Потребности и интересы человека. • Потребности- нужда человека в том, что составляет необходимое условие его существования.

Пирамида Маслоу Вибричные / социальные Духовные Престижные Социальные Первич ные/ природ ные Экзистенциональные Физиологические Пирамида Маслоу Вибричные / социальные Духовные Престижные Социальные Первич ные/ природ ные Экзистенциональные Физиологические

Поставь на паузу • Физиологическая- нужда в воспроизводстве рода, пищи, дыхании, одежде, жилище. Экзистенциональные- Поставь на паузу • Физиологическая- нужда в воспроизводстве рода, пищи, дыхании, одежде, жилище. Экзистенциональные- нужда в безопасности своего существования, комфорте. Социальные- нужда в обществе Престижные- нужда в самоуважении и уважении со стороны других. Духовные- нужда в самоактуализации, самовыражении, самореализации.

 • Разумные потребности- потребности, которые помогают развитию в человеке его подлинночеловеских качеств: стремление • Разумные потребности- потребности, которые помогают развитию в человеке его подлинночеловеских качеств: стремление к истине, красоте, знаниям, желание приносить добро людям. • Ложные потребности-те потребности, которые наносят вред человеку и окружающим. • Интерес(иметь значение)-целенаправленное отношение человека к какому-либо объекту и его потребности. • Интересы могут быть: 1) Индивидуальные 2) Групповые 3) Всего общества 4) экономические, социальные, духовные и политические • Не успеваешь написать, поставь на паузу

Деятельность • Способ отношения человека к внешнему миру , состоящий в преобразовании и подчинении Деятельность • Способ отношения человека к внешнему миру , состоящий в преобразовании и подчинении его целям человека.

Структура Структура

Мотив-совокупность внешних и внутренних условий, вызывающих активность субъекта и определяет направленность его деятельности. • Мотив-совокупность внешних и внутренних условий, вызывающих активность субъекта и определяет направленность его деятельности. • Цель –конечный результат, идеальный образ того, к чему мы стремимся. • Средства , методы-т о, . с помощью чего осуществляется процесс. • Действия- процесс, направленный на реализацию поставленной цели. Основные виды деятельности: 1. Игра- особый вид деятельности, целью которого не является производство какого-нибудь материального продукта, важен сам процесс, а не итог. 2. Общение- вид деятельности, при котором происходит обмен идеями и эмоциями. 3. Учение- вид деятельности, целью которого является приобретение человеком знаний, умений и навыков. 4. Труд- вид деятельности, который направлен на достижение практически полезного результата.

Мышление Мышление