Я- КОНЦЕПЦИЯ ЛИЧНОСТИ
А. Маслоу К. Роджерс Понятие «Я-концепция» родилось в 1950 -е годы в зарубежной психологической литературе, в русле феноменологической, Гуманистической психологии, представители которой А Маслоу, К. Роджерс.
«Я-концепция» происходит (от англ. Selfconcept) — это обобщенное представление человека о самом себе, система установок относительно собственной личности, или как еще говорят психологи, «теория самого себя» Выделяют 3 -и структуры компонента: Когнитивный компонент - «образ Я» Эмоциональноцелостный (эффективный) компонент Поведенческий компонент
Модальности установок «Я-концепции» Реальное Я Идеальное Я Зеркальное Я
Каждая из этих модальностей включает ряд аспектов - Реальное Я Идеальное Я Зеркальное Я Физическое Я Умственное Я Социальное Я Эмоциональное Я
Понятие «реальная» отнюдь не предполагает, что эта концепция реалистич на. Главное здесь — представление личности о себе, о том, «какой я есть» . Иде альная же Я концепция (идеальное «Я» ) — это представление личности о себе в соответствии с желаниями ( «каким бы я хотел быть» ).
В зависимости от того, на каком уровне — организма социального индивида или личности — проявляется активность На уровне «организм — среда» физический Я-образ (схема тел На уровне социального индивид - социальные идентичности: половая, возрастная, этническа гражданская, социально-ролева человека, в «Я-концепции» выделяют: На уровне личности — дифференцирующий образ
Последние 2 уровня описываются так же, как 2 -е составляющие «Я-концепции» . (В. В. Столин): 1) «присоединяющая» , обеспечивающая объединение индивида с др. людьми и 2) «дифференцирующая» , способствующая его выделению по сравнению с др. и создающая основу для чувства собственной уникальности.
Выделяют также: «Динамическое Я» «Презентуемое Я» «Фантастическое Я» Триада хронологических: «Я прошлое» «Я настоящее» «Я будущее»
Какую роль играет «Я-концепция» в жизни?
Развитие личности, ее деятельность и поведение находятся под существенным влиянием «Я концепции» .
Презентацию на тему: «Я-концепция» личности» Подготовила студентка 1 курса заочной формы обучения факультета «Психологии и педагогики» Семяшкина Е. С.