XVIII век – эпоха Просвещения.
• • • Всесилие науки Вера в человеческий разум Невежество – главная беда людей Просвещение людей – путь к счастью Критика существующих порядков Борьба с беззаконием и злоупотреблением власть. • Против фанатизма и нетерпимости
Джон Локк Англия, 1632 -1704 гг. • Создал учение о естественных, прирожденных правах человека ( на жизнь, на свободу, на собственность) • От природы – все люди равны • Необходимость разделения властей на ветви (законодательную, исполнительную)
Шарль Луи де Монтескье, Франция, 1689 – 1755 гг. • Против всякого деспотизма • Свобода – есть право делать все, что дозволено законом. • 3 ветви власти (законодательная, исполнительная, судебная) должны быть независимы друг от друга • Идеал – конституционная монархия
Вольтер Франция, 1694 -1778 гг • Монарх – просвещенный, мудрый правитель • Противник церкви, церковных обрядов • Противник деспотизма и сословных порядков
Жан-Жак Руссо Франция, 1712 -1778 гг • Частная собственность – ЗЛО!!! Поэтому – надо ограничить её размеры, оставить мелкую собственность. • Ввести всеобщее избирательное право • Источник власти – весь народ (республика!!)
Адам Смит Англия, 1723 -1790 гг. • Мир, легкие налоги, терпимость в управлении • Свободный обмен товарами, свободная конкуренция • Свободная торговля землей • Труд – главный источник богатства
Дени Дидро, Жан Д’Аламбер ( энциклопедисты ) 1751 г. – «Энциклопедия наук, искусств и ремесел» ( 35 томов) • Права личности • Необходимость народного представительства во власти • Несправедливость наличия сословий • Католическая церковь – зло