Скачать презентацию Художественноэстетическое развитие дошкольников То что упущено Скачать презентацию Художественноэстетическое развитие дошкольников То что упущено

фантики.ppt

  • Количество слайдов: 33

Художественноэстетическое развитие дошкольников Художественноэстетическое развитие дошкольников

«То, что упущено в детстве, никогда не возместить в годы юности. Это правило «То, что упущено в детстве, никогда не возместить в годы юности. Это правило касается всех сфер духовности жизни ребенка и особенно эстетического воспитания» . В. А. Сухомлинский

Основные задачи художественно-эстетического воспитания воспитанников ФГОС ДОУ v развитие способности художественного видения мира; v Основные задачи художественно-эстетического воспитания воспитанников ФГОС ДОУ v развитие способности художественного видения мира; v приобщение к миру искусства; v развитие художественнотворческих способностей.

Образовательная область «Художественное творчество» Содержание этой области направлено на: v формирование интереса к эстетической Образовательная область «Художественное творчество» Содержание этой области направлено на: v формирование интереса к эстетической стороне окружающей действительности; v удовлетворение потребности детей в самовыражении

Интеграция образовательных областей по ФГОС ДОУ Компоненты системы развития творческих способностей дошкольников: тестопластика, театрализация, Интеграция образовательных областей по ФГОС ДОУ Компоненты системы развития творческих способностей дошкольников: тестопластика, театрализация, рисование, изготовление поделок из природного и бросового материалов Социальнокоммуникативное развитие Познавательное развитие Речевое развитие Физическое развитие Художественноэстетическое развитие

Компонент системы развития творческих способностей дошкольников. флористика и изготовление поделок из природного материала Цель: Компонент системы развития творческих способностей дошкольников. флористика и изготовление поделок из природного материала Цель: - формирование основ личности ребёнка посредством экологического воспитания, бережного отношения к природе и развитие творческих способностей детей через практическую работу с природным материалом.

С использованием природного материала С использованием природного материала

Основной компонент флористики, природный материал Основной компонент флористики, природный материал

«Страна Листопадия» Цель: Учить детей создавать композиции из засушенных листьев, правильно осуществлять сбор «Страна Листопадия» Цель: Учить детей создавать композиции из засушенных листьев, правильно осуществлять сбор листьев и их засушивание. Научить различать растения по их листьям. Закрепить название кустарников, деревьев.

«В мире цветов» Цель: Познакомить. детей с разнообразием мира цветов. Развивать творческие способности «В мире цветов» Цель: Познакомить. детей с разнообразием мира цветов. Развивать творческие способности в изготовление букетов и аппликаций из засушенных цветов. Формировать интерес к художественному творчеству.

«Чудеса в решете» Цель: Научить детей изготавливать поделки из грецкого ореха, шишек, круп, «Чудеса в решете» Цель: Научить детей изготавливать поделки из грецкого ореха, шишек, круп, различных видов семян и т. д. Развивать детскую фантазию, сообразительность, творческое воображение.

Результаты деятельности по флористике и изготовлению поделок из природного материала - Сформированы качества бережного Результаты деятельности по флористике и изготовлению поделок из природного материала - Сформированы качества бережного отношения к природе, заботливое и внимательное отношение к птицам, животным, насекомым. - Через практическую работу с природным материалом развиты умения наблюдать, представлять, фантазировать, творить. - Дети правильно осуществляют сбор природного материала, знают приёмы засушивания цветов, листьев, приёмы обработки материала. - Владеют умением составить букет их засушенных листьев и цветов, составить композицию, изготовить из природного материала сказку и отдельные предметы

Выполнение «кошки» из природного материала Наш Матроскин – важный кот. Сел он чинно у Выполнение «кошки» из природного материала Наш Матроскин – важный кот. Сел он чинно у ворот: «Я не просто так сижу. Мышку в норке сторожу. »

Современная промышленность использует для упаковки продукции разнообразные синтетические материалы: полиэтиленовые пакеты, пленки, пластиковые бутылки, Современная промышленность использует для упаковки продукции разнообразные синтетические материалы: полиэтиленовые пакеты, пленки, пластиковые бутылки, стаканы и коробки, крышки из -под майонеза, маргарина, кофе. Такие упаковки практичны, красивы, легки и прочны. Однако после использования их выбрасывают, чем надолго загрязняют окружающую среду: полимерные материалы практически не разлагаются. Изготовление поделок из бросового материала наверное, один из самых интересных видов творчества.

Мастерим из бросового материала Цель: Научить воспитанников создавать красивые и полезные предметы из бросового Мастерим из бросового материала Цель: Научить воспитанников создавать красивые и полезные предметы из бросового материала: пластиковые бутылки и упаковки, коробки из-под конфет, фантики, зубочистки, трубочки и т. д.

Мастерим из бросового материала Мастерим из бросового материала

Мастерим из бросового материала Мастерим из бросового материала

Если в детстве в детях зажечь огонек творчества, он будет светить им в любом Если в детстве в детях зажечь огонек творчества, он будет светить им в любом деле, которым они будут заниматься

Цветы - звёзды Мастер - класс изготовления цветов из фантиков от конфет Цветы - звёзды Мастер - класс изготовления цветов из фантиков от конфет

Мы сегодня чудеса создадим за полчаса! А кому так удаётся? ! Кто с душой Мы сегодня чудеса создадим за полчаса! А кому так удаётся? ! Кто с душой за всё берётся! Чуть уменья, чуть терпенья и ещё чуть- чуть труда! Из бумажек от конфет С вами сделаем букет!

Необходимые материалы и инструменты Вам понадобятся Ножницы Фантики от трёх конфет ¼ часть белого Необходимые материалы и инструменты Вам понадобятся Ножницы Фантики от трёх конфет ¼ часть белого или зелёного листа бумаги И ваши Очумелые ручки!

Прежде, чем начать работу, сообщу заранее: на безопасность при работе обрати внимание! Работать ножницами Прежде, чем начать работу, сообщу заранее: на безопасность при работе обрати внимание! Работать ножницами будем, про безопасность не забудем. Работать ножницами можно, но только очень осторожно. Не бегай с ними, не крути, за безопасностью следи. Не отвлекай в работе друга, Работать в шуме только мука. Но, если в помощи нуждаются, ты помощь эту окажи! И со всеми в дружбе, мире и согласии живи!

1 -ый этап: сложить фантик пополам, зафиксировать сгиб, развернуть 1 -ый этап: сложить фантик пополам, зафиксировать сгиб, развернуть

2 -й и 3 -й этапы: Свернуть уголочки к центральному сгибу с четырёх сторон. 2 -й и 3 -й этапы: Свернуть уголочки к центральному сгибу с четырёх сторон.

4 -й этап: ещё раз свернуть края к центральному сгибу с четырёх сторон. 4 -й этап: ещё раз свернуть края к центральному сгибу с четырёх сторон.

5 -й этап: сложить вдвое треугольником по центральному сгибу, ИЗГОТОВИТЬ ТАКИХ 3 ДЕТАЛИ. 5 -й этап: сложить вдвое треугольником по центральному сгибу, ИЗГОТОВИТЬ ТАКИХ 3 ДЕТАЛИ.

Взять ещё один ( 4 -й) фантик от конфет, разрезать на три части по Взять ещё один ( 4 -й) фантик от конфет, разрезать на три части по длине. Взять одну полоску и сложить её в 3 раза. 1. 2. Сложить каждую полосочку – ленточку в 3 раза по длине ( их хватит на 3 цветочка). Это будет ленточка для соединения лепестков цветка.

1. 3. Соединить посредине все 3 детали ленточкой бумаги, закрутить её снизу очень туго; 1. 3. Соединить посредине все 3 детали ленточкой бумаги, закрутить её снизу очень туго; расправить лепестки. 2. 4.

Вот такие цветки - звёздочки получаются Можно сделать один цветок, а лучше изготовить целый Вот такие цветки - звёздочки получаются Можно сделать один цветок, а лучше изготовить целый букет!

К цветку надо сделать стебелёк трубочку и вставить его в неё. 1. 2. 3. К цветку надо сделать стебелёк трубочку и вставить его в неё. 1. 2. 3. Конец накрученной бумаги приклеить клеем. накрутить её на спицу начиная от левого нижнего угла. От листа бумаги отрезать четвёртую часть 4. Вставить цветок в стебелёк

Детский сад - это дом, где ребёнку должно быть уютно и комфортно, где его Детский сад - это дом, где ребёнку должно быть уютно и комфортно, где его ждут добрые, заботливые … друзья, где каждый день дарит радость, где интересно и весело.