XML и XSLT (1) Матросов Александр Васильевич Санкт-Петербургский государственный университет
Обработка текста (1) • • Обработка текста — одна из дисциплин информатики (науки о компьютерах, их использовании и развитии), занимающаяся разработкой и реализацией компьютерных систем автоматизации процессов создания и опубликования документов Первая волна — компьютерные системы набора и форматирования текста (макет – rendition) (troff, RTF, La. Te. X) (разметка форматирования) Макет преобразовывался в воспринимаемое человеком представление документа (развился в MS Word и Adobe Page. Maker, но с улучшенным интерфейсом — What You See Is What You Get (WYSIWIG)) La. Te. X Это размеченный документ. В нем можно найти выделенные t{курсивом} или b{полужирным} шрифтом слова. Обратить внимание читателя на какой-либо термин можно также его large{выделением} шрифтом большего размера. • (ЗАДАНИЕ: сохранить в Word файл, содержащий единственное слово, например «RTF» , в формате RTF) Подобный процесс отлично подходит, если единственная цель – напечатать документ на компьютере, описать его макет представления и затем напечатать его 2
Обработка текста (2) • IBM (конец 60 -х) – система хранения, поиска, управления и опубликования юридических документов (Charles Goldfarb, Ed Mosher, Ray Lorie) • Язык должен предоставлять: – общее представление данных: разметка • очевидно использование разными инструментами обработки единого языка текстового документа на базе разметки – разметка должна быть расширяемая • чтобы поддерживать бесчисленное множество разнообразных типов информации (словари) • концепция обобщающей разметки (generalized markup), исключающей любую информацию об отображении текста • информация о форматировании элементов разметки задается в отдельном файле, который может быть присоединен к исходному документу (таблицы стилей) • документ, называемый спецификацией преобразования, описывает преобразование исходного документа к документу, состоящему из подмножества элементов исходного словаря или вообще другого словаря 3
Обработка текста (3) • Язык должен предоставлять: – создание правил для типов документов • существование механизма формального описания правил, используемых документами общего типа, а также проверки документа этим правилам (семантическая проверка) • основанная на правилах разметка: 4
На пути к XML (1) • • • В 1969 году группа сотрудников IBM разработала язык, который соответствовал их видению разметки документа, Generalized Markup Language (GML – Goldfarb, Mosher, Lorie? ) До 1974 года Goldfarb испытывал концепцию «подтверждающего правильность синтаксического анализатора» ( «validating parser» ) (по его утверждению это и есть год рождения SGML) C 1978 по 1986 годы под его руководством был разработан стандарт (ISO 8879) языка Standard Generalized Markup Language (SGML) В 1989 году Tim Berners-Lee предложил совместное использование информации в рамках CERN в виде текстовых документов с гиперссылками, а его коллега Anders Berglund посоветовал использовать SGML-подобный синтаксис Из простого примера типа документа в стандарте SGML быстро была разработана гипертекстовая версия, названная языком разметки гипертекста (Hypertext Markup Language – HTML) Эта гипертекстовая система была названа World Wide Web – ее простота, как считают, послужила к ее успеху: простота HTML и других спецификаций Web позволяет программистам быстроить системы и целые инструменты для работы в рамках Web 5
На пути к XML (2) • HTML продемонстрировал сильные стороны SGML – за небольшими исключениями типы элементов являются обобщающими и описательными (наглядными), а не форматирующими конструкциями, как в Te. X или MS Word (документ можно отобразить на текстовом экране, на графическом пользовательском интерфейсе и даже прочесть через звуковые устройства для слабовидящих) – для разметки документа использовалось предложенное в SGML соглашение об угловых скобках, что позволяло создавать его в любом текстовом редакторе или процессоре, а также в любой существующей компьютерной системе • HTML показал и свои слабые стороны – использовал фиксированное число типов элементов – не являлся расширяемым (новые типы документов создавать нельзя) – точное определение было дано только по прошествии нескольких лет после изобретения (DTD) (уже существовало огромное число документов, не соответствовавших точному определению) • HTML неофициально стал расширяться фирмами-производителями программ просмотра Интернета (и часто за счет форматирующих элементов, например, CENTER в Netscape), что приводило к несовместимости документов и нарушению золотого правила стандартизации 6
На пути к XML (3) • В связи с опасностью появления большого многообразия форматирующих элементов, и как следствие потери взаимодействия в Web Консорциум WWW предпринял: 1. Заимствовать из GML соглашение о присоединении к документу правил форматирования через таблицы стилей (CSS) 2. Был изобретен простой механизм добавления абстракций к HTML, но не был предложен механизм для ограничения области их использования (это все равно реализовывало два из трех принципов GML) 3. Было решено разработать подмножество языка SGML, который соединял бы основные достоинства SGML и был бы прост в использовании, чтобы удовлетворить сложившейся в Web этике. Так появился e. Xtensible Markup Language (XML) • • XLink, XPointer XSL (XSLT(XPath) + XSL-FO) 7
Простой XML-документ (1) • <? xml version="1. 0" encoding="utf-8"? > <DOCUMENT> <GREETING>Hello From XML</GREETING> <MESSAGE> Добро пожаловать в мир XML. </MESSAGE> </DOCUMENT> • Сохранить файл в указанной кодировке или заменить атрибут encoding на значение "windows-1251" (можно использовать ascii, utf-16) • Задание: посмотреть отображение этого файла в разных браузерах при разных кодировках с содержимым, соответствующим заданной кодировке и не соответствующей • <? . . . ? > инструкция по обработке (Processing Instruction – PI) • <? xml-stylesheet type="text/css" href="xml 01. css"? > • Файл xml 01. css: GREETING {display: block; font-size: 36 pt; color: #FF 0000; text-align: center} MESSAGE {display: block; font-size: 18 pt; color: #000000} 8
Простой XML-документ (2) • Все XML-документы должны быть «хорошо сформированными» (“well-formed”) (формально корректные, синтаксически корректные) • Задание: закомментировать закрывающий тег </MESSAGE> • XML-документ может пройти проверку на соответствие определению типа документа (DTD) или XML-схеме и быть действительным (семантически корректным) или нет • Определение типа документа DTD <!DOCTYPE DOCUMENT [ <!ELEMENT DOCUMENT (GREETING, MESSAGE)> <!ELEMENT GREETING (#PCDATA)> <!ELEMENT MESSAGE (#PCDATA)> ]> • Задание: добавить это определение типа документа после инструкций по обработке в формально корректный документ и отобразить его в окне браузера. Потом добавить элемент <signature name="alex"/> и также отобразить элемент 9
Простой XML-документ (3) • • Из XML-документа с помощью объектной модели XML-DOM можно извлечь данные из любого элемента <HTML> <HEAD> <TITLE>Поиск значений элементов в документов XML</TITLE> <META http-equiv="content-type" CONTENT="text/html; CHARSET=Windows-1251"> <XML ID="first. XML" SRC="xml 01 utf 8. xml"></XML> <SCRIPT LANGUAGE="Java. Script"> function get. Data(){ xmldoc= document. all("first. XML"). XMLDocument; node. Doc = xmldoc. document. Element; node. Greeting = node. Doc. first. Child; output. Message = node. Greeting. node. Name+": " + node. Greeting. first. Child. node. Value; message. inner. HTML+=output. Message+" "; } </SCRIPT> </HEAD> <BODY> <CENTER> <H 1>Поиск значений элементов в документов XML</H 1> <DIV ID="message"></DIV> <P><INPUT TYPE="BUTTON" VALUE="Получить Greeting" ONCLICK="get. Data()"> </CENTER> </BODY> </HTML> 10
Язык разметки Math. ML • • www. w 3. org/Math/ <HTML XMLNS: m="http: //www. w 3. org/1998/Math. ML"> <HEAD> <OBJECT ID=Math. Player CLASSID="clsid: 32 F 66 A 20 -7614 -11 D 4 -BD 11 -00104 BD 3 F 987"> </OBJECT> <? IMPORT NAMESPACE="m" IMPLEMENTATION="#Math. Player" ? > </HEAD> <BODY> <p>Уравнение: <m: math> <m: msup><m: mi>x</m: mi><m: mn>2</m: mn></m: msup> <m: mo>+</m: mo> <m: mn>9</m: mn> <m: mi>x</m: mi> <m: mo>+</m: mo> <m: mn>9</m: mn> <m: mo>=</m: mo> <m: mn>0</m: mn> </m: math> </p> <p>Еще одно уравнение: <m: math> <m: mrow> <m: mn>3</m: mn> <m: mo>&Invisible. Times; </m: mo> <m: msup> <m: mi>Z</m: mi> <m: mn>2</m: mn> </m: msup> <m: mo>-</m: mo> <m: mrow> <m: mn>6</m: mn> <m: mo>&Invisible. Times; </m: mo> <m: mi>Z</m: mi> </m: mrow> <m: mo>+</m: mo> <m: mn>12</m: mn> </m: mrow> <m: mo>=</m: mo> <m: mn>0</m: mn> </m: mrow> </m: math> </p> </BODY></HTML> 11
HTML+TIME • <HTML> <HEAD> <TITLE>Using HTML+TIME </TITLE> <STYLE>. time {behavior: url(#default#time); } </STYLE> </HEAD> <BODY> <DIV CLASS="time" t: REPEAT="5" t: DUR="10" t: TIMELINE="par"> <DIV CLASS="time" t: BEGIN="0" t: DUR="10">Hello</DIV> <DIV CLASS="time" t: BEGIN="2" t: DUR="10">there</DIV> <DIV CLASS="time" t: BEGIN="4" t: DUR="10">from</DIV> <DIV CLASS="time" t: BEGIN="6" t: DUR="10">HTML+TIME. </DIV> </BODY> </HTML> 12
XHTML • <? xml version="1. 0"? > <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W 3 C//DTD XHTML 1. 0 Transitional//EN" "http: //www. w 3. org/TR/xhtml 1/DTD/xhtml 1 -transitional. dtd"> <html xmlns="http: //www. w 3. org/1999/xhtml" xml: lang="en"> <head> <title> Web page number one! </title> </head> <body> <h 1>Welcome to XHTML!</h 1> <center> This is simple text that appears in this page. <p>Here's a new paragraph!</p> </center> </body> </html> • Создать с расширением html и посмотреть отображение в разных браузерах. Убрать закрывающий тег </center> и отобразить в разных браузерах. • Проделать тоже самое с файлом с расширением xml. 13
Scalable Vector Graphics • • • <h 1>SVG in Action</h 1> <svg width="15 cm" height="15 cm"> <desc>Two groups, each of two rectangles</desc> <rect x="100" y="100" width="100" height="100" fill="red"/> <rect x="300" y="100" width="100" height="100" fill="red"/> <circle cx="100" cy="300" r="100" fill="green"/> <line x 1="0" y 1="0" x 2="200" y 2="200" style="stroke: rgb(255, 0, 0); stroke-width: 2" /> <rect x="300" y="300" width="100" height="100" style="fill: blue"/> </svg> 14
Скачать презентацию XML и XSLT 1 Матросов Александр Васильевич Санкт-Петербургский
3e24d1e539a5403a9b2bf5b970ad9414.ppt