Химический марафон КОНКУРСЫ Приветствие дешифрование

Химический марафон • • • КОНКУРСЫ: Приветствие «дешифрование» «химическая ходьба» «рифмы, рифмы» «третий лишний» «заморочки из бочки» «темная лошадка» «поэтический» «обгонялки»

Участники марафона 1 команда « » капитан команды Сергей Иванов 2 команда « » Капитан команды Евгений Михайлов

Конкурс 1 приветствие • Право первого хода разыграют капитаны, разгадав загадку: «она родилась в самой волшебной стране Химической лаборатории. Её папа – Оксид азота (IV) – был мужчиной злого нрава и носил прозвище Лисий хвост. Её мама была простой, спокойной женщиной, звали её Вода. Она появилась маленькая, бесцветная. Но когда к ней прибавили раствор ламуса, все сразу поняли, что родилась девочка. Назовите ее. »

Конкурс 2 «дешифрование» • В адрес участников турнира пришли две телеграммы с пожеланиями, но они оказались зашифрованными химическим способом. В течение двух минут без применения дополнительных реактивов расшифруйте и определите , чем они были написаны.

Конкурс 3 «Химическая ходьба» • Необходимо пройти от линии старта как можно дальше, называя на каждый шаг новый химический элемент

Конкурс 4 «рифмы, рифмы» • Поэтом можешь ты не быть, но почему б не попытаться • Командам составить по 2 четверостишья • Даны рифмы: Бром – дом; Явление – объяснение; Свинец – птенец; Штатив – факультатив

Конкурс 5 «третий лишний» • Исключите «лишнее» вещество 1. H 2 S H 2 CO 3 H 2 SO 4 H 2 Si. O 3 2. KOH Na. OH Mg(OH)2 Ba(OH)2 Zn(OH)2 3. K 2 O Ca. O Ag 2 O CO 2 Mg. O 4. Mg. O SO 3 CO 2 P 2 O 5 NO 2 5. Cu(OH)2 Zn(OH)2 KOH

Конкурс 6 «заморочки из бочки» • 1. Что за металл был упомянут в рассказе? Каково его положение в периодической системе? • 2. О каком веществе идет речь? • 3. Название какого хим. элемента? • 4. Каким хим. элементом богата морская капуста – ламинария?

Конкурс 7 «темная лошадка» • Наружность его известна многим по его портретам. Самое характерное в нем было: грива длинных пушистых волос вокруг высокого лба, очень выразительного и подвижного, и ясные, синие , проникновенные глаза…

Вопросы от Дмитрия Ивановича Менделеева Годы жизни 27 января (8 февраля) 1834 г – 20 января (2 февраля) 1907 г

1 вопрос Когда меня спрашивали, как я открыл периодический закон, я отвечал: «Искать чего-либо, хотя бы грибов или какую-либо зависимость, нельзя иначе, как смотря и пробуя. Вот я и стал подбирать, написав на отдельных карточках элементы с их атомными весами и коренными свойствами, сходные элементы и близкие атомные веса, что быстро привело к тому заключению, что…» К какому заключению я пришел?

2 вопрос • Всем вам известна сказка «Конек-Горбунок» . Её написал учитель гимназии, в которой я учился. Назовите фамилию автора сказки

3 вопрос • Я говорил, что для меня дети и внуки – самое дорогое в жизни. • А сколько детей было у меня?

Конкурс 8 «поэтический» • Д/З «ЗОЛОТО» ВСПОМНИТЬ КАК МОЖНО БОЛЬШЕ СТИХОТВОРНЫХ СТРОК С ЭТИМ СЛОВОМ

Конкурс 9 «ОБГОНЯЛКИ» • Задача команд: дать как можно больше правильных ответов на поставленные вопросы. • Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл

Торжественная клятва лучших химиков школы • Мы, …. . , принимая звание лучших химиков школы, обязуемся: • Вступать в экзотермические реакции обмена с окружающей средой; • Проявлять окислительно-восстановительный характер в добывании знаний; • Чтить и соблюдать закон сохранения массы и энергии, ибо сколько в одном месте убавится, столько же в другом месте прибавится; • Быть катализаторами во всех полезных для общества делах; • Жить в гармонии с окружающей средой

Три службы Родине • В приватном письме С. Ю. Витте, оставшемся неотправленным, Д. И. Менделеев, констатируя и оценивая свою многолетнюю деятельность, называет «три службы Родине» : • Плоды моих трудов — прежде всего в научной известности, составляющей гордость — не одну мою личную, но и общую русскую. . . • Лучшее время жизни и её главную силу взяло преподавательство. . . Из тысяч моих учеников много теперь повсюду видных деятелей, профессоров, администраторов, и, встречая их, всегда слышал, что доброе в них семя полагал, а не простую отбывал повинность. . . • Третья служба моя Родине наименее видна, хотя заботила меня с юных лет по сих пор. Это служба по мере сил и возможности на пользу роста русской промышленности. . . • Эти направления в многогранном творчестве учёного между собой связаны теснейшим образом.