Характер — неповторимое индивидуальное сочетание психологических черт личности

Характер - (неповторимое, индивидуальное сочетание психологических черт личности) индивидуальное сочетание устойчивых психических особенностей человека, обусловливающее типичный для данной личности способ поведения в определенных жизненных условиях и обстоятельствах. Слово происходит от древнегреческого "чеканка", "печать".

Характер возникает и формируется в обществе. Типические черты общества проявляются в характере каждого человека поразному, в зависимости от его интересов, способностей, чувств, мотивов, т. е. тех "внутренних условий" (С. Л. Рубинштейн), через которые преломляются все внешние воздействия, что и создает индивидуальность личности. Индивидуальное и общее в характере образуют единство. Характер одновременно является и "устойчивым" и "изменяющимся".

Физиологической основой характера является, с одной стороны, тип нервной системы, с другой - система временных связей, возникающих под влиянием внешних воздействий. Характер нельзя отождествлять с темпераментом, и в то же время они тесно взаимосвязаны.

Характер человека многогранен и многообразен в своих проявлениях. Вместе с тем он целостен. Целостность достигается стержневыми, наиболее устойчивыми, доминирующими по силе и активности чертами. Черт характера очень много (св. 1, 5 тыс. слов в «Словаре Ожегова» ), их можно условно разделить на несколько блоков или групп, которые отражают отношение человека к разным сторонам жизни.

Первая группа. Прежде всего это качества, в которых выражаются убеждения, идеалы, направленность, это общественный смысл всех других черт характера. В них проявляется отношение человека к окружающим его людям и к обществу в целом. Эти черты можно назвать коммуникативными, к ним относятся патриотизм, коллективизм, доброта, общительность, чуткость, вежливость, тактичность, преданность, честность, правдивость, искренность и др. , отрицательные - эгоизм, черствость, лживость, лицемерие. . . Альтруизм

Следующая группа - это качества, в которых отражается отношения человека к самому себе, (самоуважение, самопринятие, самообвинение, самокритичность, скромность, гордость, эгоизм…), что выражается в самооценке: завышенной, заниженной, адекватной.

Третья группа - отношение человека к труду, результатам своего труда (трудолюбие, инициативность, настойчивость, аккуратность, ответственность, безразличие, лень, безответственность и т. п. ). Эти качества называются деловыми.

Иногда психологи выделяют группу черт характера, которые показывают отношение человека к вещам, тогда говорят об аккуратности, бережливости, щедрости, скупости, неряшливости, небрежности, педантичности и др.

Особое место занимают волевые черты, Волю называют основой характера, ее становым хребтом (стремление добиваться успехов, настойчивость, упорство и др. ) Воля – это способность человека совершать сознательные действия, которые требуют преодоления внешних или внутренних трудностей. Любое волевое действие имеет сложную внутреннюю структуру. Воля обнаруживается не только в активных действиях и поступках. Воля проявляется и в умении сдерживать себя, затормозить нежелательные действия. Здесь говорят о выдержке, терпении, самообладании.

Характер - общественно-историческая категория. Основой его формирования являются общественноисторические условия жизни человека с окружающей его, прежде всего, социальной средой. На разных возрастных этапах формирование характера происходит по-разному, в зависимости от жизненного опыта, условий жизни, преобладающих форм деятельности, условий воспитания и самовоспитания. Формирование характера начинается с детства и во многом зависит от того микромира, с которым ребенок вступает во взаимодействие. Решающее значение для формирования положительных черт характера имеет система постоянного усложнения требований со стороны взрослых. Важным моментом является объективность оценки поступков людей.

В истории наук известны попытки объяснения характера различных людей в зависимости от строения и очертания их лица (физиогномика), от формы кисти рук и складок кожи ладоней (хиромантия), от цвета глаз и волос и т. п. Широкое распространение получили так называемые конституционные теории, связывающие особенности характера личности с его внешним видом (Ч. Ламброзо, Э. Кречмер, У. Шелдон).

Определенные профессии накладывают свой отпечаток на человека, на его индивидуальнопсихологические свойства, и, прежде всего на характер. В этом смысле говорят о профессиональном характере врача, военнослужащего, художника, актера, учителя и т. д.

Характеры людей, как и их темпераменты делятся на типы, крайне выраженные черты характера называются его акцентуациями. Это понятие происходит от слова «акцент» - выделение, подчеркивание. Акцентуированными по характеру называются люди, у которых есть выраженные черты характера, выходящие за пределы нормы. Напр. , у человека могут быть сильно развиты такие черты характера, как доброта, общительность, оптимизм или противоположные: агрессивность, замкнутость, пессимизм. Строго говоря, почти каждый человек - в известном смысле слова акцентуированная личность, поскольку у него можно обнаружить хотя бы одну из многих акцентуированных черт характера. Однако на практике понятием "акцентуация" пользуются в основном тогда, когда у человека обнаруживают не одну, а несколько различных таких черт.

Явление характерологической акцентуации может иметь временный (возрастной) и постоянный характер. У большинства людей временные акцентуации характера обнаруживаются в критические периоды жизни, во время болезней, в сложных, напряженных жизненных условиях. К критическим относятся переходные периоды в жизни человека: от младенческого к дошкольному детству (около трех лет), от младшего школьного к подростковому возрасту (от 11 -12 до 14 -15 лет), от подросткового возраста к юности (18 -19 лет), от юности к взрослению (35 -40), от взрослости к старческому возрасту (после 70 лет). Постоянно акцентуированный характер, как правило, отмечается у людей с тяжелым детством.

Для изучения черт характера используются или общие личностные тесты, в содержание которых входят вопросы и задания, предназначенные для оценки черт характера человека, или специальные, характерологические тесты. Среди последних выделяются те, по которым можно определить, например, имеющиеся у человека акцентуации характера.

АКЦЕНТУАЦИИ 1. Гипертимность. Люди, склонные к повышенному настроению, оптимисты, быстро переключаются с одного дела на другое, не доводят начатого до конца, недисциплинированные, легко попадают под влияние неблагополучных компаний. Подростки склонны к приключениям, романтике. Не терпят власти над собой, когда их опекают. Тенденция к доминированию, лидированию. В патологии – невроз навязчивых идей. 2. Застревание. Склонность к «застреванию аффекта» , к бредовым реакциям. Люди педантичные, злопамятные, долго помнят обиды, сердятся, обижаются. Нередко на этой почве могут появиться навязчивые идеи. Сильно одержимы одной идеей. Слишком устремлённые, «упёртые» в одно, зашкаленные. В эмоциональном отношении ригидны. Иногда могут давать аффективные вспышки, могут проявлять агрессию. В патологии – паранояльный психопат. Эмотивность. Аффектно лабильные (неустойчивые). Люди, у которых быстро и резко меняется настроение по незначительному поводу. От настроения зависит всё – и работоспособность, и самочувствие и т. д. Тонко организована эмоциональная сфера; cпособны глубоко чувствовать и переживать. Склонны к добрым отношениям с окружающими. В любви ранимы как никто. Не против того, чтобы их опекали, заботились. преуменьшают свои способности. Застенчивы, пугаются ответственности. Религиозный экстаз.

Демонстративность. В патологии – психопатия истерического типа. Люди, у которых сильно выражен эгоцентризм, стремление быть постоянно в центре внимания ( «пусть ненавидят, лишь бы не были равнодушными» ). Много таких людей среди артистов. Если нет способности, чтобы выделиться, тогда они привлекают внимание антисоциальными поступками. Патологическая лживость – чтобы приукрасить свою особу. Склонны носить яркую, экстравагантную одежду – могут быть определены чисто внешне. Возбудимость. Склонность к повышенной импульсивной реактивности в сфере влечения. В патологии – эпилептоидная психопатия. Дистимичность. Склонность к расстройствам настроения. Противоположность гипертимности. Настроение пониженное, пессимизм, мрачный взгляд на вещи, утомляем. Быстро истощается в контактах и предпочитает одиночество.

Педантичность. Преобладание черт ригидности и педантизма. Люди ригидны, им трудно переключаться с одной эмоции на другую. Любят, чтобы всё было на своих местах, чтобы люди чётко оформляли свои мысли, - крайний педантизм. Периоды злобно-тоскливого настроения, все их раздражают. В патологии – эпилептоидная психопатия. Могут проявлять агрессию (долго помнят и выливают). Тревожность. Люди меланхолического склада с очень высоким уровнем конституционной тревожности, не уверенны в себе. Недооценивают, преуменьшают свои способности. Застенчивы, пугаются ответственности. Циклотимность. Резкие перепады настроения. Хорошее настроение коротко, плохое длительно. При депрессии ведут себя как тревожные (см. п. 5), быстро утомляются, снижается творческая активность. При хорошем настроении как гипертимные (см. п. 1). Экзальтированность. Склонность к аффективной экзальтации (близко к демонстративности, но там из-за характера). Здесь идут те же проявления, но на уровне эмоций (всё идёт от темперамента). Религиозный экстаз.