Взаимосвязь адаптации и социализации дезадаптациии десоциализации их учет

Взаимосвязь адаптации и социализации, дезадаптациии десоциализации, их учет в работе с детьми и подростками Подготовила студентка 24 группы ИИГСО Третьякова Кристина

Реадаптация (от лат. re. . . — приставка, обозначающая возобновление или повторность действия; противоположное действие или противодействие и adaptatio — приспособление, прилаживание) означает восстановление адаптационных возможностей человека под воздействием каких-либо факторов, в том числе и вследствие направленной самоактивности. Реадаптация человека рассматривается как процесс, проявление и результат.

Реабилитационная деятельность Это комплекс мер, направленный на стимулирование приспособления человека (группы) на том или ином уровне к определенным условиям внешней среды, восстановление его (ее) адаптационных возможностей.

Коадаптация (от лат. со. . . — приставка — вместе и adaptare — приспособлять) — общее и взаимное приспособление к изменившимся жизненным условиям.

Дезадаптация/Реадаптация позитивная негативная

Дети с девиантным поведением • каждый ребенок проявляет себя в соответствии с новыми условиями, выполняет другие нормы и правила, вследствие чего в нем происходят качественные изменения; • сама среда не воспитывает, необходимо превратить ее в воспитательную среду; • воспитанник становится активным участником жизнедеятельности.

Искусство воспитателя и заключается в том, чтобы сделать воспитанника соучастником воспитательного процесса, выполняющим (в основном) все требования воспитательной среды.

Спасибо за внимание!

Литература: • Мардахаев Л. B. . Социальная педагогика: Учебник. — М. : Гардарики, 2005. — 269 с. . 2005