ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА С ДРУГИМИ СТОРОННИМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ УЧРЕЖДЕНИЯМИ. НА ОСНОВЕ АНАЛИЗА МБОУ СОШ № 29 И МБОУ СОШ № 35 Работу выполнили: Студенты 4 курса 6 группы Специальности «социальная педагогика» Смирнова Анастасия Валюхова Татьяна Лобанов Андрей
ОСНОВНЫЕ КАТЕГОРИИ УЧРЕЖДЕНИЙ ОТНОСЯЩИЕСЯ К ТЕМЕ: Отдел по делам несовершеннолетних и защите их; ОДН ОП-1 УМВД России по городу Костроме; Органы опеки и попечительства; Центр психотерапии и практической психологии; Центр занятости и трудоустройства населения; Костромской областной центр социальной помощи семьи и детям; ГИБДД Костромской области; Духовно – просветительский центр «Кострома» ; Детская поликлиника.
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ И ИХ ХАРАКТЕРИСТИКА Направления работы Основная характеристика Формы работы Организационная работа Выявление неблагополучных, многодетных, малообеспеченных, неполных, опекаемых детей. Так же выявление несовершеннолетних, не преступивших к учебе детей. üОбеспечение занятости учащихся, состоящих на внутрешкольном учете ü Посещение педагогически запущенных детей ü Создание работы по профилактике правонарушений С родителями Посещение семьи где проживают дети требующие особой педагогической заботы и детей находящихся на индивидуальном обучении. üПомощь родителям с помощью консультирования üПосещение неблагополучных семей. üВыход в семьи «группы риска» üОбследования жилищнобытовых условий социальнонеблагополучных семей.
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ И ИХ ХАРАКТЕРИСТИКА Направления работы Основная характеристика Формы работы Работа с учащимися Организация работы совета по профилактике правонарушений среди учащихся ; Составление списка малообеспеченных , неполных, многодетных, опекаемых семей. Предоставление бесплатного питания, бесплатных путевок в санатории. üПроведение профилактических бесед с учащимися « группы риска» , «трудными детьми» ; üПроведение мероприятий по профилактике ДТП; üПроведение классных часов , бесед, круглых столов с привлечением социальных партнеров.
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ И ИХ ХАРАКТЕРИСТИКА Направления работы Основная характеристика Формы работы Оказание помощи в принятии üпроведение индивидуальных Работа социального консультирований учителей по педагога с педагогическим мер воспитательного воздействия к ребенку в возникшим вопросам коллективом случае пропусков занятий. Взаимодействие в ходе работы с семьей ребенка. Получение какой-либо специальной информации или консультации. связанных с учащимися üвыходы в семью совместно с классным руководителем
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
Скачать презентацию ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА С ДРУГИМИ СТОРОННИМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ УЧРЕЖДЕНИЯМИ
смирнова валюхова лобановt.pptx