Как работает фонд.pptx
- Количество слайдов: 17
Взаимодействие системы образования и общества
Фонды Учреждения Автономные некоммерческие организации Религиозные организации Параграф 7 главы 4 Гражданского кодекса Российской Федерации
Фонд является не имеющей членства унитарной некоммерческой организацией, создан на основании решения Общего собрания учредителей и осуществляет свою деятельность в соответствии с Гражданским Кодексом Российской Федерации, Федеральным законом «О некоммерческих организациях»
Предметом деятельности фонда является содействие Муниципальному автономному общеобразовательному учреждению (далее — «школа» ) в осуществлении деятельности, предусмотренной его Уставом; Целями деятельности фонда являются: Материальная поддержка реализуемых школой образовательных программ начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования; Повышение эффективности деятельности Школы и ее развитие; Развитие детского творчества, детской самостоятельности, детского и родительского самоуправления среди учащихся школы и их родителей; Укрепление материальной и технической базы школы; Материальное поощрение и материальная поддержка работников школы; Материальное поощрение и материальная поддержка учащихся школы и их родителей; Охрана жизни, здоровья, обеспечение безопасности учащихся и работников школы; Содействие организации фестивалей, конкурсов, соревнований и других массовых мероприятий с участием учащихся школы; Развитие индивидуальных способностей учащихся школы, содействие их осознанному профессиональному самоопределению.
Фонд является унитарной некоммерческой организацией, не имеет в качестве основной цели своей деятельности извлечение прибыли и не распределяет полученную прибыль между учредителями фонда. Прибыль, полученная фондом, направляется на деятельность по достижению целей, определенных настоящим Уставом. Фонд не имеет членства. Фонд имеет самостоятельный баланс, печать с полным наименованием фонда, штампы и бланки со своим наименованием. Фонд вправе открывать счета в банках на территории Российской Федерации и за рубежом.
Высшим коллегиальным органом фонда является Совет фонда. Единоличным исполнительным органом фонда является Директор. Надзорным органом Попечительский совет. фонда является
Совет фонда состоит из трех человек и формируется из числа родителей учащихся школы Советом родителей школы, который является постоянным органом коллегиального управления школой Основная функция Совета фонда — обеспечение соблюдения фондом целей, в интересах которых он был создан Определение приоритетных направлений деятельности фонда, принципов образования и использования его имущества Утверждение годовых отчетов и годовой бухгалтерской (финансовой) отчетности фонда; Утверждение финансового плана фонда и внесение в него изменений Утверждение и изменение состава членов Попечительского совета
Осуществляет текущее руководство деятельностью фонда, обеспечивает достижение основных целей фонда, выполнение решений Совета фонда и Попечительского совета; Распоряжается денежными средствами и иным имуществом фонда в соответствии с финансовым планом, утвержденным Советом фонда Директор ежегодно представляет отчет о деятельности фонда за финансовый и учебный год Совету фонда и Попечительскому совету и осуществляет его публикацию в средствах массовой информации
Попечительский совет осуществляет надзор за деятельностью фонда, принятием другими органами фонда решений и обеспечением их исполнения, за использованием средств фонда и соблюдением фондом законодательства. Попечительский совет осуществляет свою деятельность на общественных началах. Попечительский совет состоит из числа родителей учащихся школы. Состав Попечительского совета утверждается Советом фонда.
добровольные имущественные взносы и пожертвования выручка от реализации товаров, работ, услуг доходы, получаемые от собственности фонда иные доходы и поступления, не запрещенные законом.
Определяется размер необходимой материальной поддержки, не охваченной государственным финансированием, доходами Школы от дополнительных образовательных услуг на определенный период (год). Исходя из полученных данных и количества обучающихся в школе, формируется размер денежных средств, подлежащих безвозмездной передаче родителями фонду на добровольной основе.
Сбор денежных средств осуществляется для улучшения условий, в которых учатся наши с вами дети. Собранные средства направляются на обеспечение тех расходов, которые не финансируются или недостаточно финансируются из средств городского и областного бюджетов. Единственным негативным последствием вашего отказа от участия в этих расходах будет не столь высокий уровень возможностей школы по реализации интересов её учеников. Решения о сборе средств и направлениях их расходования принимаются родительским комитетом школы, в работе которого вы можете принять участие лично. Все финансовые операции осуществляются фондом в безналичном порядке, оформляются документально и отражаются в финансовой отчётности. Деятельность фонда контролируется Попечительским советом, который ежегодно избирается родительским комитетом и каждый квартал отчитывается о проведённых проверках. Фонд — лишь способ держать под контролем родителей целевое использование средств, собираемых с них на школьные нужды.
Школа, совместно с фондом определяет дефицит денежных средств, не покрываемых средствами из бюджета, доходами от платных услуг Родителям выдаются договоры безвозмездной передачи денежных средств и квитанции для оплаты Размер необходимого финансирования разбивается на месячные платежи Квитанции выдаются с периодичностью 2 -3 раза за учебный год, но родители вправе производить оплату ежемесячно Средства поступают в фонд
Фондом заключается договор о сотрудничестве со Школой, по которому все результаты по деятельности фонда безвозмездно передаются школе Для реализации задач, в интересах Школы (именно она является заказчиком по всем видам работ), Фонд заключает договоры с третьими лицами, производит оплату по ним, совершает иные необходимые сделки Результаты выполненных работ по договорам Фонд принимает совместно со Школой, затем по актам передает Школе. Таким образом, по мере необходимости и поступления денежных средств, они, проходя через счет Фонда, поступают третьим лицам, с которыми совершены сделки, а результаты работ передаются Школе.
Фонд ведет учет поступающих средств и их распределения, передачи готовых результатов (имущества) Школе, что отражается в учете приходных расходных операций Любой родитель имеет возможность личного контроля за движением, расходованием средств, так как все данные учета доступны и хранятся у директора Фонда Директор Фонда отчитывается перед Советом фонда, Попечительским советом с периодичностью, определенной Уставом Директор Фонда размещает на информационных стендах отчет о деятельности с периодичностью, определенной Уставом
На начальных этапах работы, учитывая интерес государства к легализации и отмыванию денежных средств, финансовых потоков и. т. п. , привлекать к участию в Фонде юридические лица считаю нецелесообразным. При этом формы сотрудничества по отдельным вопросам, вопросы социального партнерства, следует решать по отдельным запросам (просьбы о финансовой помощи на конкретные нужды, предложения социального партнерства с образовательными учреждениями). Данные вопросы потребуют отдельной проработки. Работа по сбору информации и вариантах сотрудничества уже начата.
Одобрение в целом модели взаимодействия родительской общественности и Школы Предложения по названию Фонда Определение основных целей и задач фонда для нашей конкретной Школы Определение возможных кандидатур в Совет Школы (их количественных состав), срок их полномочий Определение возможных кандидатур в Попечительский Совет (их количественный состав), срок их полномочий Определение необходимого рабочего состава Фонда (директор, бухгалтер) и их финансирования Предложения по кандидатурам Директора Фонда, бухгалтера Формирование поручений по государственной регистрации фонда
Как работает фонд.pptx