Взаимодействие ПМП комиссии и ПМП консилиума Журнал

Взаимодействие ПМП комиссии и ПМП консилиума

Журнал предварительной записи детей на обследование (ведется регистратором) Ф. И. О. ребёнка № п/п Дата Домашни ФИО родителя рождения й (число, месяц, адрес (законного представителя) год)

Карта ребёнка, прошедшего обследование №_____ Дата заполнения____ Ф. И. О. ребёнка _____________________________ Дата рождения (возраст) ____________________________________ Ф. И. О. родителей (законных представителей) _______________ Домашний адрес, телефон________________________ Основная причина обращения на ПМПК ____________________________________ Анамнестические сведения ____________________________________ План обследования ребенка: соматический статус ____________________________________ неврологический статус ____________________________________ психический статус_________________________________ Согласие родителей (законных представителей) на обследование, осмотр психиатра, коррекционную работу, получение заключения (согласен, не согласен) Подпись родителей (законных представителей)______________ (расшифровка подписи)

Протокол обследования ребенка на ПМПК № от Дата обследования ФИО ребенка__________________________________ Домашний адрес _________________________________ Кем направлен на обследование__________________________ Где обучается (воспитывается) ___________________________ Результаты обследования: Врачебное обследование: (особенности реагирования на процедуру обследования, синдромальный анализ выявленных нервно-психических расстройств ит. д. ) _________________________________________ Психологического : исследование познавательной сферы, психических функций, личности и т. д. ______________________________________ Логопедического: словарный запас, звукопроизношение, связная речь и т. д. ______ Педагогического: общая осведомленность и социально-бытовая ориентировка, сформированность учебных навыков, эмоциональные и поведенческие особенности _________________________________________ Заключение специалистов : Психолога____________________________________ Логопеда____________________________________ Педагога (дефектолога)______________________________ Председатель ПМПК ________________расшифровка подписи Врач-психиатр____________________расшифровка подписи Психолог______________________расшифровка подписи Логопед_______________________расшифровка подписи Педагог (дефектолог ) _________________расшифровка подписи

Заключение Центральной психолого-медико-педагогической комиссии Дата обследования_____ Регистрационный №_____ Общие сведения 1. Фамилия, имя, отчество____________________ 2. Дата рождения, возраст на момент обследования_________ 3. Кем направлен на обследование, адрес _____________ 4. Повод обращения, жалобы___________________ 5. Краткие сведения о семье ребенка: подчеркнуть усыновленный, опекаемый, приемный, инвалид по заболеваниям. Условия воспитания ________________________________ Результаты медицинского обследования 1. Краткие анамнестические данные, причины основного нарушения___________________________ 2. Соматическое состояние ____________________ 3. Неврологическое состояние, особенности моторики_________ 4. Психическое состояние _____________________ 5. Заключение медико-генетической консультации __________ 6. Заключение лор - врача, сурдолога________________ 7. Заключение офтальмолога, тифлопедагога _____________ 8. Данные дополнительных обследований______________

Заключение (продолжение) Результаты психологического обследования 1. Восприятие _________________________ 2. Память ___________________________ 3. Мышление __________________________ 4. Деятельность, внимание, работоспособность ___________ 5. Эмоционально-волевая сфера, поведение, личность. ________ 6. Сведения об индивидуальных особенностях ____________ Результаты педагогического обследования 1. Родной язык в семье ребенка __________________ 2. Данные логопедического обследования______________ 3. Знания и представления об окружающем мире. Ориентированность в пространстве, времени ______________________ 4. Знания и навыки по программному материалу дошкольного учреждения, школы: а) по родному языку_______________________ б) по математике_________________________ в) по другим предметам______________________ 5. Обучаемость, способы выполнения задания, умение использовать помощь_____________________________

Заключение (продолжение) 6. Отношение к учению_______________________ 7. Социальная и бытовая адаптация _________________ Общее заключение Центральной ПМПК ______________________________ Особое мнение _______________________ Рекомендации педагогам ______________________________ Рекомендации родителям (законным представителям) ______________________________ Председатель ЦПМПК, врач-психиатр Члены ПМПК: педагог-психолог учитель-логопед учитель-дефектолог С рекомендациями ЦПМПК согласна (ен) дата подпись родителя (законного представителя) расшифровка подписи

Лист контроля динамики развития Ф. И. О. , дата рождения ребенка _______________________ Адрес и телефон для связи с родителями (законными представителями) ребенка _____________________________________ Дата регистрации информации о динамике развития ребенка Источник информации Характеристика Дата о динамике развития динамики развития повторного ребенка: обследования коллегиальное - положительная, заключение психолого- отрицательная, медико-педагогического -незначительная, консилиума (ПМПк) - волнообразная и др. образовательного учреждения, в котором находится ребенок; - повторное обследование на ПМПК; - обращение родителей и др.

На 01. 2011 года в Хабаровском крае организованы 15 ПМПК На не освобожденной основе На освобожденной основе • • • Центральная ПМПК г. Хабаровск - 2 ПМПК г. Комсомольск-на-Амуре г. Амурск г. Николаевск-на-Амуре Верхнебуреинский район • • г. Вяземский г. Бикин г. Советская Гавань Охотский район Солнечный район Хабаровский район Комсомольский район Ванинский район

Лист динамического наблюдения (ПМП консилиум) Дата обра Ф. И. О Возраст ще ния № Динамика (положитедьная, Коррекционные мероприятия отрицательная, волнообразная) мед. раб. педагог психолог логопед

Основные принципы работы ПМПК: Принцип гуманности: глубокое и внимательное изучение ребенка поиск путей и средств для преодоления трудностей Принцип всестороннего, целостного и комплексного изучения: определение признаков неблагополучия; максимально ранняя диагностика учет данных, полученные при обследовании ребенка Принцип динамического, длительного наблюдения: четкие, коррекционные мероприятия специалистов ПМПК указание сроков и эффективности динамики развития

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ