Скачать презентацию Высшая Школа Управления 3 Скачать презентацию Высшая Школа Управления 3

открытый_урок_2015.pptx

  • Количество слайдов: 40

Высшая Школа Управления! Высшая Школа Управления!

3 3

 • Кто мы? • Куда я попал? Что со мной произойдёт? (польза) • • Кто мы? • Куда я попал? Что со мной произойдёт? (польза) • Как это будет проходить? • Урок по управлению и работе! • Что это?

Высшая школа управления «Новая Элита» Высшая Иоанна 8: 23 Школа Мф. 28: 19 «Идите Высшая школа управления «Новая Элита» Высшая Иоанна 8: 23 Школа Мф. 28: 19 «Идите и научите» Управления Быт 2: 5 Не было управленца Новая Элита 2 Кор 5: 17 «Кто во Христе, тот…»

Многие люди не имеют успеха, но имеют проблемы и неудачи просто потому, что за Многие люди не имеют успеха, но имеют проблемы и неудачи просто потому, что за долгие годы учебы в школе и в институте их не научили, пожалуй, самому главному.

Средняя продолжительность существования величайших цивилизации не превышает 200 лет. Эти общества проходят следующие стадии Средняя продолжительность существования величайших цивилизации не превышает 200 лет. Эти общества проходят следующие стадии в развитии : От несвободы -- к духовной вере. От духовной веры -- к великому дерзновению. От дерзновения -- к свободе. От свободы -- к изобилию. От изобилия -- к себялюбию. От себялюбия -- к самодовольству. От самодовольства -- к апатии. От апатии -- к зависимости. От зависимости – назад, к несвободе. Очевидно, что наиболее важным фактором, влияющим на построение общества, семьи, фирмы, церкви является характер людей , участвующих в этом строительстве.

Враг «лучшего» «хорошее» . Враг «лучшего» «хорошее» .

Все, что не является сознательной приверженностью к важному, является бессознательной приверженностью к неважному. «Кто Все, что не является сознательной приверженностью к важному, является бессознательной приверженностью к неважному. «Кто не со Мною, тот против Меня; и кто не собирает со Мною, тот расточает» . (Лк. 11: 23)

10 10

Что такое управление и работа? Насколько это важно? Духовно? Где источник управления? Что будет Что такое управление и работа? Насколько это важно? Духовно? Где источник управления? Что будет со мной, моей семьей, страной, если я научусь управлять и работать?

управление управление

 «И сказал Бог: сотворим человека по образу Нашему по подобию Нашему, и да «И сказал Бог: сотворим человека по образу Нашему по подобию Нашему, и да владычествуют они над рыбами морскими, и над птицами небесными, и над скотом, и над всею землею, и над всеми гадами, пресмыкающимися по земле» . (Книга Бытие 1: 26) 13

αρχέτωσαν (арх. Этосан) [да] управляет Глагол, Настоящее время, править, управлять, властвовать. хай пануюць і αρχέτωσαν (арх. Этосан) [да] управляет Глагол, Настоящее время, править, управлять, властвовать. хай пануюць і хай валадараць яны 14

? ? ? У = И + Р + В + К. 
Управление равно: ? ? ? У = И + Р + В + К. 
Управление равно: инф решение, плюс воздействие, плюс контроль. 
 Управление -- это понимание цели, ресурсов и понимание того, как это использовать и контролировать!

Бытие 2: 5 «И всякий полевой кустарник, которого еще не было на земле, и Бытие 2: 5 «И всякий полевой кустарник, которого еще не было на земле, и всякую полевую траву, которая еще не росла, ибо Господь Бог не посылал дождя на землю, и не было человека для возделывания <05647> земли» .

Бытие 2: 15 «И взял Господь Бог человека, и поселил его в саду Едемском, Бытие 2: 15 «И взял Господь Бог человека, и поселил его в саду Едемском, чтобы возделывать <05647> его и хранить его» .

05647 АBAD • работать • трудиться • возделывать, обрабатывать • служить • принуждать • 05647 АBAD • работать • трудиться • возделывать, обрабатывать • служить • принуждать • заставлять работать • поклонники • обслуживание

 «Много хлеба [бывает] и на ниве бедных; но некоторые гибнут от беспорядка» . «Много хлеба [бывает] и на ниве бедных; но некоторые гибнут от беспорядка» . (Прит. 13: 24)

 « 1. Прежнее время умалило землю Завулонову и землю Неффалимову; но последующее возвеличит « 1. Прежнее время умалило землю Завулонову и землю Неффалимову; но последующее возвеличит приморский путь, За иорданскую страну, Галилею языческую. 2. Народ, ходящий во тьме, увидит свет великий; на живущих в стране тени смертной свет воссияет. 3. Ты умножишь народ, увеличишь радость его. Он будет веселиться пред Тобою, как веселятся во время жатвы, как радуются при разделе добычи. 4. Ибо ярмо, тяготившее его, и жезл, поражавший его, и трость притеснителя его Ты сокрушишь, как в день Мадиама. 5. Ибо всякая обувь воина во время брани и одежда, обагренная кровью, будут отданы на сожжение, в пищу огню. 6. Ибо младенец родился нам — Сын дан нам; владычество на раменах Его, и нарекут имя Ему: Чудный, Советник, Бог крепкий, Отец вечности, Князь мира. 7. Умножению владычества Его и мира нет предела на престоле Давида и в царстве его, чтобы Ему утвердить его и укрепить его судом и правдою отныне и до века. Ревность Господа Саваофа соделает это» . (Исаия 9: 1 -7)

 «Видя толпы народа, Он сжалился над ними, что они были изнурены и рассеяны, «Видя толпы народа, Он сжалился над ними, что они были изнурены и рассеяны, как овцы, не имеющие пастыря. Тогда говорит ученикам Своим: жатвы много, а делателей мало…» (Матфея 9: 36, 37)

≪Но вы — род избранный, царственное священство, народ святой, люди, взятые в удел, дабы ≪Но вы — род избранный, царственное священство, народ святой, люди, взятые в удел, дабы возвещать совершенства Призвавшего вас из тьмы в чудный Свой свет. ≫ (1 Петр 2: 9) ≪И соделал нас царями и священниками Богу нашему; и мы будем царствовать на земле≫. (Откр. 5: 10)

В сознании современного христианина работа происходит в миру, а служение — в Церкви. В сознании современного христианина работа происходит в миру, а служение — в Церкви.

Такая дихотомия утвердилась, когда Церковь, выйдя в языческий мир, во многом восприняла древнегреческую философию, Такая дихотомия утвердилась, когда Церковь, выйдя в языческий мир, во многом восприняла древнегреческую философию, существенную часть эллинистического мировоззрения. Философия была для греков духовным занятием, позволяющим проникать в мир идей, а все относящееся к миру физическому де-факто, они считали недуховным. В рамках такого наследия труд, связанный с материальным миром, не может быть духовным по определению, — следовательно, он и не может быть служением Богу. Именно по этой причине граждане Греции и Рима считали, что работа — это удел рабов. Взгляните: и в русском языке слова ≪раб≫ и ≪работа≫ — однокоренные.

Многие служители в евангельских общинах отрицают, что они профессиональные служители, даже если в их Многие служители в евангельских общинах отрицают, что они профессиональные служители, даже если в их арсенале имеется богословское образование. Христиане полагают, что профессионализм — слово из светского словаря. А вот служение — из церковного, поэтому служить Богу в профессиональной деятельности — это словосочетание неудобоваримое.

В чем заключено служение священника? Священник ответственен за трансценденцию — привнесение неба на землю, В чем заключено служение священника? Священник ответственен за трансценденцию — привнесение неба на землю, соединение земного с небесным и ходатайство за людей перед Богом. А в чем царственное призвание? Царь ответственен за управление землей и народом. Царства бывают большие, а бывают и малые. Царское призвание для христианина означает ответственность за удел, доверенный ему Творцом.

Поручения, которые даны Богом христианам: Первое поручение, Адамово, — заботиться о земле, ведь земля Поручения, которые даны Богом христианам: Первое поручение, Адамово, — заботиться о земле, ведь земля нуждается в уходе и исцелении. Второе поручение, Христово, направлено на исцеление человечества, на восстановление и раскрытие в человеке образа Божьего: ≪Ступайте и сделайте все народы Моими учениками≫ (Мф 28: 19).

 «Не бойся, малое стадо! ибо Отец ваш благоволил дать вам Царство» . (Лук. «Не бойся, малое стадо! ибо Отец ваш благоволил дать вам Царство» . (Лук. 12: 32) «Иную притчу сказал Он им: Царство Небесное подобно закваске, которую женщина, взяв, положила в три меры муки, доколе не вскисло всё. » (Матф. 13: 33)

И история мира, и Священное Писание учат: ключевые решения, от которых зависит будущее народов, И история мира, и Священное Писание учат: ключевые решения, от которых зависит будущее народов, стран и городов определяется не большинством. Судьба мира в руках тех, кто согласится быть влиятельным меньшинством.

Качественное руководство является ключом к преуспеванию народа! Качественное руководство является ключом к преуспеванию народа!

Лидер, который начинает и заканчивает Я прославил Тебя на земле, совершил дело, которое Ты Лидер, который начинает и заканчивает Я прославил Тебя на земле, совершил дело, которое Ты поручил Мне исполнить. (Ин. 17: 4)

2041 ergon бизнес, что любой занят то, что каждый обязуется делать, предприятие, любой продукт 2041 ergon бизнес, что любой занят то, что каждый обязуется делать, предприятие, любой продукт вообще, любая вещь, сделанная вручную, искусство, промышленность, или ум , сделанная вещь.

Ин. 14: 12 «Истинно, истинно говорю вам: верующий в Меня, дела <2041>, которые творю Ин. 14: 12 «Истинно, истинно говорю вам: верующий в Меня, дела <2041>, которые творю Я, и он сотворит, и больше сих сотворит, потому что Я к Отцу Моему иду» .

Мф. 5: 16 «Так да светит свет ваш пред людьми, чтобы они видели ваши Мф. 5: 16 «Так да светит свет ваш пред людьми, чтобы они видели ваши добрые дела <2041> и прославляли Отца вашего Небесного. » Ин. 4: 34 «Иисус говорит им: Моя пища есть творить волю Пославшего Меня и совершить дело <2041> Его. » Ин 9: 4 «Мне должно делать дела <2041> Пославшего Меня, доколе есть день; приходит ночь, когда никто не может делать. »

Обратная связь 1. Что Вы лично осмыслили, Ваши впечатления, идеи, откровения в процессе работы Обратная связь 1. Что Вы лично осмыслили, Ваши впечатления, идеи, откровения в процессе работы на сессии. 2. Не пересказывайте материал, а поделитесь, что лично с Вами произошло.

1. Что ценное и важное Вы извлекли из послания? 2. Как эти принципы Вы 1. Что ценное и важное Вы извлекли из послания? 2. Как эти принципы Вы можете применить на своем рабочем месте, учебе и т. д. (заземление высоких смыслов) 3. С какими вызовами Вы можете столкнуться? 4. Как Вы их преодолеете?

 «Так говорит Господь: во время благоприятное Я услышал Тебя, и в день спасения «Так говорит Господь: во время благоприятное Я услышал Тебя, и в день спасения помог Тебе; и Я буду охранять Тебя, и сделаю Тебя заветом народа, чтобы восстановить землю, чтобы возвратить наследникам наследия опустошенные. » (Ис. 49: 8)