ВЫПУСКНАЯ РАБОТА слушателя курсов повышения

ВЫПУСКНАЯ РАБОТА слушателя курсов повышения квалификации «Организационно – педагогические условия реализации ФГОС СПО» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ Автор Петрова Надежда Дмитриевна, преподаватель русского языка и литературы ОГА ПОУ «Дорожно-транспортный техникум»

Специальности: l 190629 Техническая эксплуатация подъемно- транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования Квалификация выпускника: техник (базовая подготовка) l 190631 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта Квалификация выпускника: техник (базовая подготовка) l

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь: n создавать тексты в устной и письменной форме, различать элементы нормированной и ненормированной речи; n владеть понятием фонемы, фонетическими средствами речевой выразительности, пользоваться орфоэпическими словарями; n владеть нормами словоупотребления, определять лексическое значение слова; находить и исправлять в тексте лексические ошибки, ошибки в употреблении фразеологизмов; уметь определять функционально-стилевую принадлежность слова; определять слова, относимые к авторским новообразованиям; n уметь пользоваться нормами словообразования применительно к общеупотребительной, общенаучной и профессиональной лексике, использовать словообразовательные средства в изобразительно- выразительных целях; n уметь употреблять грамматические формы слов в соответствии с литературной нормой и стилистическими особенностями создаваемого текста; выявлять грамматические ошибки в чужом и своем тексте;

u различать предложения простые и сложные, обособляемые обороты, прямую речь и слова автора, цитаты; уметь пользоваться багажом синтаксических средств при создании собственных текстов официально-делового, учебно-научного стилей; редактировать собственные тексты и тексты других авторов; u уметь пользоваться правилами правописания, вариативными и факультативными знаками препинания; u различать тексты по их принадлежности к стилям; анализировать речь с точки зрения её нормативности, уместности и целесообразности; продуцировать разные типы речи, создавать тексты учебно-научного и официально делового стиля в жанрах соответствующих требованиям профессиональной подготовки студентов.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать: • различия между языком и речью, функции языка, признаки литературного языка и типы речевой нормы, основные компоненты культуры речи (владение языковой, литературной нормой, соблюдение этики общения, учет коммуникативного компонента. ); • особенности русского ударения и произношения, орфоэпические нормы; • лексические и фразеологические единицы языка; • способы словообразования; • самостоятельные и служебные части речи; • синтаксический строй предложений; • правила правописания, понимать смыслоразличительную роль орфографии и знаков препинания; • функциональные стили литературного языка, иметь представление о социально-стилистическом расслоении современного русского языка.

Перечень формируемых компетенций: • ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. • ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. • ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. • ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. • ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

Перечень формируемых компетенций: • ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. • ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий. • ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. • ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. • ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)

КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ • Для достижения заявленных результатов освоения учебной дисциплины и формирования общих компетенций в соответствии с требованиями ФГОС при планировании учебного процесса по дисциплине Русский язык и культура речи целесообразно использовать технологию развития критического мышления через чтение и письмо (ТРКМ). • Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, опросов, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы. • Текущий контроль проводится в форме устного фронтального опроса на теоретическом, практическом занятиях, индивидуального опроса на теоретическом занятии (в форме устных выступлений), письменных работ на практических занятиях, письменных самостоятельных работ.

Формы оценки результативности обучения: • - накопительная система баллов, на основе которой выставляется итоговая оценка. • - традиционная система оценок в баллах за каждую выполненную работу, на основе которых выставляется итоговая оценка.

Рецензия на рабочую программу дисциплины Русский язык и культура речи для студентов 2 курса очной формы обучения специальностей: 190631 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта, 190629 Техническая эксплуатация подъемно- транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования. Автор программы: Петрова Надежда Дмитриевна, преподаватель русского языка и литературы ОГА ПОУ "Дорожно-транспортный техникум".

Таким образом, рабочая программа дисциплины Русский язык и культура речи полностью соответствует требо Вывод: • Таким образом, рабочая программа дисциплины Русский язык и культура речи полностью соответствует требованиям ФГОС СПО и учебным планам по специальностям: 190631 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта, 190629 Техническая эксплуатация подъемно- транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования, - и может быть использована в учебном процессе ОГА ПОУ "Дорожно-транспортный техникум".

Спасибо за внимание!