* Выполняла Чувызгалова А. А.
Ощущение — отражение отдельного чувственного качества или недифференцированные и неопредмеченные впечатления от окружающего. Ощущение — отражение материального мира.
Ощущения Простейшая форма психического отражения, свойственная и животному, и человеку, обеспечивающего познание отдельных свойств предметов и явлений является основой более сложных познавательных процессов превращение энергии внешнего воздействия в акт сознания Основные функции обеспечение чувственной основы психологической деятельности (предоставление сенсорного материала для построения психических образов) и др.
Общие свойства ощущений Свойства ощущений Интенсивность Качество Слуховые ощ. – высота, тембр, громкость Длительность определяется временем действия раздражителя Пространственная локализация раздражителей
Возникновение ощущений Физический процесс физиологический процесс Психический процесс Ощущение Раздражи тели Орган ощущений (рецептор) Здесь происходит трансформация определенного вида энергии в нервный процесс Возбуждение Проводящие пути Центр в коре головного мозга По афферентным, или центростремительным, путям возбуждение передается в центральный отдел анализатора Анализатор — анатомо-физиологический аппарат, специализированный для приема воздействий определенных раздражителей из внешней и' внутренней среды и переработки их в ощущения
Классификация ощущений Виды ощущений По взаимодействию рецепторов с раздражителями По расположению рецепторов По ведущему анализатору Дистантное Экстерорецептивное Зрительное Контактное Интерорецептивное Слуховое Проприоцептивное Осязательное Мышечно-суставное Обонятельное Вкусовое Температурное Болевое Органическое Статико-кинетическое
1. по расположению рецепторов выделяют: * интероцептивные ощущения - сигнализирующие о состоянии * * внутренних процессов организма /органические ощущения и ощущения боли. Они относятся к числу наименее осознаваемых и всегда сохраняют свою близость к эмоциональным состояниям. экстероцептивные ощущения - рецепторы расположены на поверхности тела, дают информацию о свойствах внешней среды. пропреоцитивные ощущения - рецепторы расположены в мышцах, связках. Они дают информацию о движении и положении нашего тела /ощущении равновесия, движения. 2. по контакту с раздражителем выделяют: * дистантные ощущения - слуховые, зрительные и т. д. Дают * информацию о свойствах стимула без непосредственного контакта рецептора с самим предметом. контактные ощущения - кожные, вкусовые, органические. Возникают при непосредственном воздействии рецептора с объектом.
* *Пороги чувствительности. Между чувствительностью (порогом) и силой раздражителя существует обратная зависимость: чем большая сила нужна для возникновения ощущения, тем ниже у человека чувствительность. Пороги чувствительности индивидуальны для каждого человека. *Адаптация, или приспособление, - это изменение чувствительности под влиянием постоянно действующего раздражителя, что проявляется в снижении или повышении порогов. *Взаимодействие ощущений - это изменение чувствительности одной анализаторной системы под влиянием деятельности другой системы.
*Повышение чувствительности в результате взаимодействия анализаторов, а также систематических упражнений называется сенсибилизацией. *Контраст ощущений - это изменение интенсивности и качества ощущений под влиянием предварительного или сопутствующего раздражителя. *Синестезия - это возникновение под влиянием раздражения одного анализатора ощущений, характерных для другого анализатора.
Задачи Какая закономерность ощущений проявляется в каждом примере? а) долго действующий неприятный запах перестает ощущаться б) после погружения руки в холодную воду раздражитель, нагретый до 30 градусов воспринимается как теплый, хотя его температура ниже нормальной температуры кожи руки в) после слабого (близкого к пороговому) раздражения глаза одним цветом чувствительность глаза к другому, дополнительного, цвета оказывалась повышенной в течение длительного времени г) под влиянием вкуса сахара снижается цветочувствительность к оранжево-красным лучам д) под влиянием предшествующего раздражения глаза красным цветом чувствительность зрения в темноте повышается е) под влиянием некоторых запахов (гераниола, масла бергамота) наблюдается обострение слуховой чувствительности ж) из обыденной жизни и из экспериментов оказывается, что место услышанного звука для нас, как правило, смещается в направлении к объекта, который мы видим и который может издавать звук (например, во время восприятия озвученных кинокартин)
Из приведённых примеров выберите те, в которых описываются проявления ощущений, и дайте обоснование своего ответа. А. Девочка четырёх лет нашла табель-календарь. Показывая на число « З “, говорит: «Зина» здесь написано» . Потом в числах 13, 23 снова находит цифру « 3”и повторяет: «И здесь Зина. И здесь» . Б. В детском саду детям предъявляют несколько пробирок одинаковой формы с растворами разных цветов. Затем показывают раствор синего цвета и просят найти такой же. В. В детском саду проводится игра лото. На карточках изображено десять предметов. Дети должны отыскать у себя на карточке показанное изображение какого-либо предмета. Г. В детском саду проводится следующее занятие. Детям дают десять погремушек одинакового вида с различным звуком. Ребёнок выслушивает звук одной из погремушек и должен найти такую же по звуку. Д. Учитель предлагает учащимся первого класса сравнить две величины: 5 и 3. Ученик отвечает: « 5 не равно 3. 5 больше 3 на 2; 3 меньше 5 на 2 “. Е. Учащиеся сосредоточенно выполняют контрольную работу. Неожиданно за окном раздались очень громкие и резкие сигналы автомобиля. Многие престали писать.