Скачать презентацию Выполнили Студентки 4 курса группы ТД-439 Free Powerpoint Скачать презентацию Выполнили Студентки 4 курса группы ТД-439 Free Powerpoint

Теория Герцберга Вихрова, Повереннова ТД-439.pptx

  • Количество слайдов: 16

Выполнили: Студентки 4 курса, группы ТД-439 Free Powerpoint Templates Page 1 Вихрова О. Н. Выполнили: Студентки 4 курса, группы ТД-439 Free Powerpoint Templates Page 1 Вихрова О. Н. , Повереннова И. С.

Двухфакторная теория мотивации – психологическая теория мотивации, созданная в конце 1950 -х годов Фредериком Двухфакторная теория мотивации – психологическая теория мотивации, созданная в конце 1950 -х годов Фредериком Герцбергом. Фредерик Ирвин Герцберг (17. 04. 1923 - 19. 01. 2000 года) – американский социальный психолог, специализирующийся на проблемах труда и деятельности компаний, влиятельная личность в сфере управления бизнесом. Он добился известности как автор двухфакторной теории мотивации [4] Free Powerpoint Templates Page 2

Эта модель мотивации была предложена во второй половине 50 -х годов XX века. Она Эта модель мотивации была предложена во второй половине 50 -х годов XX века. Она основана на потребностях людей. Группой исследователей под руководством Герцберга был проведен опрос 200 инженеров и служащих лакокрасочной фирмы о том, как они себя чувствуют после выполнения служебных обязанностей – хорошо или плохо и могут ли они это подробно описать. В результате экспериментов, Герцберг пришёл к выводу, что существуют две основные категории факторов оценки степени удовлетворённости от выполненной работы: факторы, удерживающие на работе, и факторы, мотивирующие к работе. [3] Free Powerpoint Templates Page 3

Основные положения двухфакторной теории мотивации 1) потребности делятся на гигиенические и мотивирующие факторы. Первая Основные положения двухфакторной теории мотивации 1) потребности делятся на гигиенические и мотивирующие факторы. Первая группа факторов (гигиенические факторы) связана с окружающей средой, в которой осуществляется работа. Вторая группа (факторов мотивации) связана с характером и сущностью работы. 2) существует сильная корреляция между удовлетворением от работы и производительностью труда; 3) отсутствие гигиенических факторов ведет к неудовлетворённости работой. В обычных условиях наличие гигиенических факторов воспринимается как что-то естественное, что приводит лишь к состоянию отсутствия неудовлетворённости и не оказывает мотивационного воздействия; 4) наличие или отсутствие мотивирующих факторов активно воздействует на поведение человека, вызывая состояние удовлетворённости (или отсутствия удовлетворённости);

Основные положения двухфакторной теории мотивации 5) для полной удовлетворённости персонала своим трудом следует обеспечить Основные положения двухфакторной теории мотивации 5) для полной удовлетворённости персонала своим трудом следует обеспечить сначала наличие факторов гигиены (состояние отсутствия неудовлетворённости), а затем обеспечить наличие факторов мотивации (состояние удовлетворённости). Отсутствие факторов гигиены можно лишь частично и неполно компенсировать наличием мотивирующих факторов; 6) для того чтобы эффективно мотивировать подчинённых, руководитель должен сам вникнуть в сущность работы. По мнению Герцберга, 69% причин, определяющих разочарованность персонала в своей работе, относится к группе гигиенических факторов, в то время как 81% условий, влияющих на удовлетворённость работой, непосредственно связаны с мотивирующими факторами. [1], [4]

Факторы, удерживающие на работе (гигиенические факторы) – административная политика компании, условия труда, величина заработной Факторы, удерживающие на работе (гигиенические факторы) – административная политика компании, условия труда, величина заработной платы, межличностные отношения с начальниками, коллегами, подчинёнными. [1] Free Powerpoint Templates Page 6

Факторы, мотивирующие к работе (мотиваторы) – успех, продвижение по службе, признание и одобрение результатов Факторы, мотивирующие к работе (мотиваторы) – успех, продвижение по службе, признание и одобрение результатов работы, высокая степень ответственности за выполняемое дело, возможности творческого и делового роста. [3] Free Powerpoint Templates Page 7

Практическая направленность теории Герцберга состоит в том, что манипуляция факторами труда позволяет влиять на Практическая направленность теории Герцберга состоит в том, что манипуляция факторами труда позволяет влиять на удовлетворённость персонала своим трудом. Для того чтобы эффективно использовать теорию Ф. Герцберга, необходимо составить перечень гигиенических и, особенно, мотивирующих факторов и дать сотрудникам возможность самим определить и указать то, что они предпочитают. Активизация мотивирующих факторов способна обеспечить максимально возможное участие персонала в делах фирмы: от принятия самостоятельных и ответственных решений на своём рабочем месте до соучастия в инновационных программах компании. [2] Free Powerpoint Templates Page 9

Free Powerpoint Templates Page 10 Free Powerpoint Templates Page 10

Критические замечания к теории Герцберга Хотя теория Ф. Герцберга эффективно использовалась в ряде организаций, Критические замечания к теории Герцберга Хотя теория Ф. Герцберга эффективно использовалась в ряде организаций, в её адрес раздавались и критические замечания. В основном они были связаны с методами исследований. Действительно, если людей просят описать ситуации, когда им бывало хорошо или плохо после выполнения работы, то они инстинктивно связывают благоприятные ситуации с ролью своей личности и объектов, которые они контролируют, а неблагоприятные – с ролью других людей и вещей, которые объективно от опрашиваемых не зависят. Таким образом, результаты, получаемые Ф. Герцбергом, были, по крайней мере частично, обусловлены тем, как он задавал вопросы. [4] Free Powerpoint Templates Page 11

Кроме того, Ф. Герцберг предполагал наличие сильной корреляции между удовлетворением от работы и производительностью Кроме того, Ф. Герцберг предполагал наличие сильной корреляции между удовлетворением от работы и производительностью труда. Как показывают другие исследования, такая корреляция существует далеко не всегда. [1] Free Powerpoint Templates Page 12

Критические замечания в адрес теории Ф. Герцберга ясно показывают, что мотивацию надо воспринимать как Критические замечания в адрес теории Ф. Герцберга ясно показывают, что мотивацию надо воспринимать как вероятностный процесс. То, что мотивирует данного человека в конкретной ситуации, может не оказать никакого воздействия на него в другое время или на другого человека в аналогичной ситуации. Таким образом, хотя Ф. Герцберг и сделал важный вклад в понимание мотивации, его теория не учитывает многих переменных величин, определяющих ситуации, связанные с мотивацией. [2] Free Powerpoint Templates Page 13

Free Powerpoint Templates Page 14 Free Powerpoint Templates Page 14

Список использованной литературы: 1. Теория мотивации Герцберга [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http: //www. Список использованной литературы: 1. Теория мотивации Герцберга [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http: //www. grandars. ru/college/psihologiya/teoriyagercberga. html 2. Двухфакторная теория Ф. Герцберга [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http: //www. pragmatist. ru/motivaciyatruda/dvuxfaktornaya-teoriya-f-gercberga-motivacionnogigienicheskaya. html 3. Теория мотивации Герцберга [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http: //miruspexa. com/vitrina-uspexa/teoriya-motivaciigercberga 4. Мотивационные теории. Фредерик Герцберг [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http: //peoples. rpod. ru/231556. html 5. Двухфакторная теория мотивации Ф. Герцберга [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http: //dps. smrtlc. ru/Int_Encycl/Motiv_hig_theory. htm Free Powerpoint Templates Page 15

Free Powerpoint Templates Page 16 Free Powerpoint Templates Page 16