Выполнила студентка III курса 312 группы Мельникова Анна

Выполнила студентка III курса, 312 группы Мельникова Анна

План: 1. Определение понятия былин. 2. История возникновения былин. 3. Особенности жанра. 4. Поэтика сюжета и приемы композиции. 5. Главные герои. 6. Былины в программах воспитания и обучения дошкольников. 7. Рекомендации для чтения былин дошкольникам. 8. Список источников.

1. Определение понятия былин. Былины — русские народные эпические песни о подвигах богатырей. Основным сюжетом былины является какое-либо героическое событие, либо примечательный эпизод русской истории (отсюда народное название былины — «ста рина» , «старинушка» , подразумевающее, что действие, о котором идёт речь, происходило в прошлом). Впервые термин «былины» введён Иваном Сахаровым в сборнике «Песни русского народа» в 1839 году, он предложил его исходя из выражения «по былинам» в «Слове о полку Игореве» , что значило «согласно фактам» .

2. Исторя возникновения былин. Для объяснения происхождения и состава былин существует несколько теорий: Теория мифологическая историческая видит в былинах объясняет былины рассказы о как след стихийных исторических явлениях, в событий, богатырях — спутанных порой в олицетворение народной памяти этих явлений и (Леонид Майков, отождествление их Квашнин-Самарин). с богами древних славян (Афанасьев). Теория заимствований указывает на литературное происхождение былин (Теодор Бенфей, Владимир Стасов, Веселовский, Игнатий Ягич), причём одни склонны видеть заимствования через влияние Востока (Стасов, Всеволод Миллер), другие — Запада (Веселовский, Созонович).

Исследователь былин Орест Миллер предлагает следующую классификацию былин по характеру: Бытовые Мифологические Религиозные Исторические Отдельные былины Былины о богатырях сватах Соловей Будимирович Старшие богатыри: Святогор, Дунай, Волх, Потыка. Младшие богатыри: Илья Муромей, Добрыня Никитич, Алеша Попович. Чудесное Относятся Былины о Михайло рождение к москов- Суворов. Потыко, Вольгискому це Сауле: Иван Волха периоду: Суздале Годино. Леванивич, Хотен Дунай Блудович, довиче Дюк, Чурил

Исследователь былин Орест Миллер предлагает следующую классификацию былин. По месту создания Дюк Микула Селянинович Чурил Московские Киевские Новгородские Владимирские Василий Буслаев Хатен Блудович Илья Муромец Добрын я Никити ч Алеша Попович Волох или Вольга Святогор

Сказители былин Через порог избы переступает старик среднего роста, крепкого сложения, с небольшой седой бородой и желтыми волосами. В его суровом взгляде, осанке и поклоне, поступи, во всей его наружности были заметны спокойная сила и сдержанность — примерно так описывали сказителя Т. Г. Рябинина. Известным сказителем стал и его сын, который выступал в городах и даже за границей. Среди сказителей былин было больше крестьян. Одни сказители точно передавали текст, вносили только небольшие изменения, другие значительно изменяли его, третьи импровизировали…

3. Особенности жанра. Для былин характерно сочетание реальных образов, имеющих четкий исторический смысл и обусловленных действительность ю (образ Киева, стольного князя Владимира), с фантастическими образами (Змей Горыныч, Соловей -разбойник). Но ведущими в былинах являются образы, порожденные исторической действительность ю.

Необходимость защиты Русской земли — основная идея былин

Однако былины рисуют не только героические подвиги богатырей, вражеские нашествия, битвы, но и повседневную человеческую жизнь в ее социально-бытовых проявлениях и исторических условиях. Это находит отражение в цикле новгородских былин. В них богатыри заметно отличаются от былинных героев русского эпоса.

4. Поэтика сюжета и приемы композиции. Художественное пространство и время былины Мир в былине Былинно е простран ство и время Элементы поэтической формы былин Былинный сюжет Былинный герой построение (композиция) былины Стих былины Художественные приемы

Художественные приемы Гипербола Параллелизм Ассонанс Былина Эпитеты Аллитерация

Основные сюжетные темы былин можно представить схематично: защита города от вражеской осады борьба героя с чужеземным богатырем борьба героя с чудовищем Сюжетные темы былин отпор вражескому нашествию сватовство героя, помощь героя в сватовстве борьба героя за возращение похищенной жены спасение героем сестры, брата, матери

Композиция былин Запев, зачин Завязка действия (поручение) Троекротность Развития действия, кульминация (подвиг богатыря) Развязка действия (расправа с врагом) Исход (концовка)

Былинное стихосложение получило разработку у известного ученого Ф. Е. Корша. Ритмический склад тонического былинного стиха Ф. Е. Корш рассматривает в связи напевом Особенности былинного стиха Речитатив (полупение) 12 -14 слогов, три ударения в строке, Интервалы безударные от1 -го до 3 –х слогов Последнее ударение на третьем Слоге от конца Повторение предлогов, междометий

Пространство в былине всегда соучастник действия: на перекрестках дорог происходят решающие встречи героев, около них попадаются камни с предупредительными надписями, одинокие деревья с вещими птицами на них, ямы или рвы, в которые попадает конь героя. Горы чаще всего связаны с враждебными силами, с миром смерти - они преграждают путь герою, грозят его уничтожить. Но иногда именно в горах герой получает богатырскую силу. Реки тоже играют очень важную роль в былинах. Река может быть препятствием, испытанием. Поединки часто происходят на мосту через реку - границе двух миров ("своего" и "чужого"). Время суток всегда связано с определенными событиями: утренний час знаменует начало каких-то важных дел, сон - время предсказаний, значима ночь перед важными событием и т. д.

Главные герои былин Основное качество былинного героя - "богатырство". Это огромная, фантастическая сила. Внешне богатырь - обыкновенный человек, соразмерный окружающему человеческому миру, но он обладает сверхъестественной физической силой.

В основе своей богатырская сила составляет единство трех величин: возможностей самого богатыря особенных качеств его коня чудесных свойств оружия

Главное содержание биографии былинных героев составляют их богатырские деяния, подвиги. Поединок центральный момент в богатырской истории. Иногда поединок ведется богатырем против огромного вражеского войска.

Добрыня Никитич из Рязани, сын богатыря. Илья Муромец из Мурома, Алеша Попович из Ростова, сын крестьянина священника

Герой при встрече с противником действует прямо и открыто Герой всегда откликается на любой призыв «своих» , и на «вызов» противника Герой всегда почитает обычаи своей земли, семьи и рода Неизменные правила поведения героя былины Герой никогда не пойдет на обман не поступится своим словом Герои действует вопреки предубеждениям, запретам, предсказаниям Герой действует непреклонно, целеустремленно и из возможных путей всегда выбитает самый опасный

Итак, былины – это поэтические, художественные произведения. В них много неожиданного, удивительного, невероятного. Однако в основе своей они правдивы, передают народное понимание истории, народное представление о долге, чести, справедливости. Вместе с тем они искусно построены, язык их своеобразен.

Былины в программах воспитания и обучения дошкольников Анализ различных программ воспитания и обучения дошкольников и показал, что патриотическое и нравственное воспитание на примерах былин незначительно. Программа воспитания и обучения в детском саду под редакцией М. А. Васильевой, а также Программа «От рождения до школы» включают в чтение художественной литературы былины в подготовительной группе: «Илья Муромец и соловей разбойник» (запись А. Гильфердинга, отрывок) и «Добрыня и Змей» , пересказ Н. Колпаковой. В программах «Истоки» , «Радуга» , «Золотой ключик» и даже в парциальной программе «Приобщение детей к истокам русской народной культуры» , к сожалению, былинный эпос не включен в непрерывную образовательную деятельность.

Рекомендации для чтения былин дошкольникам: «Добрыня и Алёша» , «Добрыня и Змей» , «Илья-Муромец и Калинцарь» , «Илья-Муромец и Соловей. Разбойник» , «Садко» , «Ставр Годинович» , «Вавила и скоморохи» , «Вольга и Микула Селянинович» , «Вольга Всеславович» , «Василий Буслаев» , «Святогор Потык» .

Список источников: Веселовский А. Н. Былины о Волхе Всеславиче и поэмы об Ортните//Русский фольклор. Т. 27. СПб. , Наука, 1993. С. 273– 312. Глинский Б. Б. Орест Федорович Миллер // Исторический вестник, 1889. - Т. 37. - № 8. - С. 340 -364. Селиванов Ф. М. Поэтика былин в историкофилологическом освещении: композиция, художественный мир, особенности языка / Ред. колл. : Е. А. Гулыга, В. А. Ковпик, А. В. Кулагина (отв. ред. ). — М. : Кругъ, 2009. — 312 с. Пропп В. Я. «Русский героический эпос» (Собрание трудов В. Я. Проппа). Комментирующая статья Н. А. Кричниной. Составление, научная редакция, именной указатель С. П. Бушкевич. – М. , 1999. – 640 с. Путилов Б. Н. «Перечитывая и передумывая Проппа» // Живая старина. 1995. № 3. Стр. 2 -7.