Выполнил ученик 10 А класса Пух Максим

Выполнил ученик 10 «А» класса Пух Максим

В повседневной жизни мы множеством невидимых нитей связаны с другими людьми, обществом: взаимодействуем друг с другом по личным, учебным, экономическим, политическим, правовым вопросам. Многообразие этих связей образует структуру социальных отношений. Но эти взаимоотношения оказывают различное влияние на нашу жизнь. Они отличаются по степени своей важности и значимости для нас.

Социальные отношения и взаимодействия Нельзя понять человеческие отношения, изучая только индивидов и их особенности. Характеристика любой социальной группы гораздо сложнее, чем простая сумма характеристик составляющих её членов. Поведение группы не складывается из суммы действий её членов, оно представляет собой взаимодействие, которое трудно или невозможно понять, имея сведения только об отдельных людях.

Социальная связь- это совокупность зависимостей между людьми, реализованных через социальные действия, их взаимные отношения, которые объединяют людей в социальные общности. В социальной связи можно выделить: субъектов связи (двое и более людей), предмет связи, механизм регулирования взаимоотношений. Социальные связи формируются на основе непосредственных контактов между людьми. Ежедневно мы встречаем массу людей, вступаем с ними в определённые контакты. Контакты могут быть единичными и регулярными.

Социальный контакт- это первый шаг к установлению социальных отношений, скорее, соучастие, но ещё не взаимодействие. Социальный контакт возникает тогда, когда он вызывает взаимную заинтересованность. Люди должны понимать значение или ценность данного контакта для них. Это уже следующая ступенька в развитии социальных связей- социальные взаимодействия (интеракция).

Социальное взаимодействие- это систематические, достаточно регулярные, взаимообусловленные социальные действия субъектов, направленные друг на друга. Происходит как бы обмен действиями разного характера; при этом действия одного участника приспосабливаются к действиям другого. Примером могут служить отношения учителя и ученика, начальника и подчинённого, родителей и детей. Когда взаимодействия превращаются в стабильную систему, то они становятся социальными отношениями.

Развитие социальных отношений может происходить в двух направлениях: усиление связей, партнёрских отношений или обособление и даже противостояние. Сотрудничество предполагает участие в общем деле. Оно проявляется во множестве конкретных взаимоотношений между людьми. Это основа объединения людей в организации или группы, проявления взаимопомощи, взаимоподдержки, любви. Соперничество проявляется в стремлении сторон превзойти друга, добиться определённого успеха в достижении неделимого объекта притязаний обеих сторон (власть, территория, привилегии).

Социальный конфликт Конфликты уже давно стали неотъемлемой частью общественной жизни. Причины конфликтов разнообразны, но в основе их всегда лежит противоречие, связанное со столкновением социальных интересов двух сторон. Социальный конфликт- это особое взаимодействие индивидов, групп и объединений при столкновении их несовместимых взглядов, позиций и интересов. Конфликт- это противоборство взаимосвязанных, но преследующих свои цели двух или более сторон.

Конфликты подразделяются на личностные, межличностные, внутригрупповые, межгрупповые, конфликты с внешней средой и др. Социальный конфликт может характеризоваться многими условиями, влияющими на его развитие: üнамерениями участников конфликта; üотношениями к средствам физического насилия, в том числе вооружённого; üуровнем доверия между сторонами; üадекватностью оценки конфликтующими сторонами истинного положения дел.

Конфликт делится на три стадии: предконфликтную, конфликтную и послеконфликтную. Предконфликтная стадия- это период, в течении которого накапливаются противоречия. Конфликтная стадия- это совокупность определённых действий. Она характеризуется столкновением противоборствующих сторон, частичной или полной реализацией целей противоборствующих сторон. Послеконфликтная стадия- это стадия, на которой принимаются меры для окончательного устранения противоречий между противостоявшими сторонами. Социальные конфликты могут привести как к дезинтегративным, так и к интегративным последствиям.

Социальные аспекты труда Значительную часть своего времени человек проводит на работе, занимаясь тем или иным видом трудовой деятельности. Социальные аспекты труда проявляются в том, что люди, воздействуя на окружающую природную среду, обеспечивают своё существование, а также создают условия для своего дальнейшего развития и прогресса общества. Важно помнить, что в процессе труда люди, взаимодействуя друг с другом, вступают в определённые социальные отношения- трудовые отношения.

Характер трудовых отношений зависит от возможности людей удовлетворить в процессе труда свои основные потребности и интересы. Сдери них можно выделить следующие: üпотребность в самоуважении; üпотребность в самовыражении; üпотребность в активности; üпотребность в создании необходимых материальных условий продолжения рода; üпотребность в стабильности; üпотребность в общении. Различают материальные (денежные и материально-вещественные) и нематериальные интересы (к знаниям, науке, искусству, общению, культуре).

Культура труда В культуре труда исследователи выделяют несколько компонентов. Вопервых, это совершенствование трудовой среды. трудовая среда включает физические и технико-технологические факторы. Во-вторых, это культура трудовых отношений, создание благоприятного климата в трудовом коллективе. В-третьих, культура труда личности- это система ценностей и мотивов трудовой деятельности, уровень и качество профессиональных знаний. Важным компонентом культуры труда являются профессиональные знания, а важным элементом культуры труда работника- дисциплина. Культура труда личности во многом зависит от социально-психологических качеств участников трудовой деятельности. Среди них важно выделить трудовую мотивацию личности, компонентами которой выступают потребности, интересы и мотивы трудовой деятельности человека.