Выполнение заданий 1 1 1 и 1 1

Выполнение заданий 1. 1. 1 и 1. 1. 2

Формулировка задания «Для выполнения заданий 1. 1. 1 и 1. 1. 2 сначала запишите в бланке ответов номер задания, а затем на каждый вопрос дайте прямой связный ответ (примерный объём – 3– 5 предложений). Опирайтесь на авторскую позицию, излагайте свою точку зрения. Аргументируйте ответ, используя приведённый фрагмент (допускается обращение к другим эпизодам произведения). Ответы записывайте чётко и разборчиво, соблюдая нормы речи» . КРАСНЫМ ЦВЕТОМ ВЫДЕЛЕНЫ КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА!

Критерии оценивания КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА В КРИТЕРИЯХ ОЦЕНИВАНИЯ

Структура ответа (на примере демоверсии)

1 предложение. Высказать тезис. Обозначить авторскую позицию. Пишем первое предложение, опираясь на заданный вопрос: «Во внутреннем монологе Чичикова проявилась такая черта его натуры, как расчетливость» . (ЭТО АВТОРСКАЯ ПОЗИЦИЯ. ЕЕ НЕОБХОДИМО ПОНЯТЬ ПРИ ЧТЕНИИ ПРОИЗВЕДЕНИЯ)

2 -3 предложения. Высказать свою точку зрения. • «Я считаю (СВОЯ ТОЧКА ЗРЕНИЯ), что расчетливость - отрицательное качество человека. Расчетливый человек видит только материальную сторону чувств, отношений» .

4 предложение. Привести цитату. «Чичиков, залюбовавшись молодой девушкой, тут же начинает думать расчетливо: «Ведь если, положим, этой девушке да придать тысячонок двести приданого, из неё бы мог выйти очень, очень лакомый кусочек» . (ПРИВОДИМ ЦИТАТУ)

5 предложение. Сделать вывод. «Данная цитата подтверждает, что для Чичикова важен, в первую очередь, материальный расчет» .