Вводная лекция по курсу «Менеджмент в образовательной сфере» К. п. н. , доцент кафедры экономики и управления СФ Баш ГУ Анохина Наталья Фаритовна
Рассматриваемые вопросы: 1. Предмет и задачи курса. 2. Структура курса. 3. Рекомендуемые источники. 4. Методика изучения курса. 5. Педагогический менеджмент как научная дисциплина. Курс «Менеджмент в образовательной сфере»
Предмет и задачи курса : § Основной целью освоения дисциплины является формирование общекультурных и профессиональных компетентностей магистра. Курс «Менеджмент в образовательной сфере»
Предмет и задачи курса : Магистр • – способен к инновационной деятельности (ОК-2). • – использует навыки организации и руководства работой профессиональных коллективов, способен к междисциплинарному общению и свободному деловому общению на русском и иностранных языках, работе в международных коллективах (ПК-8). Курс «Менеджмент в образовательной сфере»
В результате изучения дисциплины обучающиеся должны знать: • – базовые понятия педагогического менеджмента; • – основные концепции теории менеджмента; • – ключевые характеристики внешней и внутренней среды организации; • – основные типы организационных структур; • – концепцию управления изменениями; • – теорию лидерства и мотивации. Курс «Менеджмент в образовательной сфере»
уметь: – применять базовые знания в области менеджмента для анализа практических ситуаций и принятия управленческих решений; – систематизировать полученные теоретические знания для дальнейшего использования в рамках учебного процесса. Курс «Менеджмент в образовательной сфере»
иметь представление: – о современных теоретических и практических подходах в области педагогического менеджмента. обладать навыками: – анализа и оценки управленческих решений; – базового анализа внутренней и внешней среды организации. Курс «Менеджмент в образовательной сфере»
Формы организации обучения: 1. Лекции - 6 часов 2. Семинары - 12 часов. 3. Самостоятельная работа - 52 часов. 4. Контроль самост. работы - 7 часов. 5. НИРС. Научно-исследовательская деятельность студентов (для одаренных студентов, имеющих склонность к научной деятельности) Курс «Менеджмент в образовательной сфере»
Рекомендуемые источники : 1. Научная литература. 2. Интернет-ресурсы. Курс «Менеджмент в образовательной сфере»
Основная литература • Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. N 273 -ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» С изменениями и дополнениями от: 7 мая, 7 июня, 2, 23 июля, 25 ноября 2013 г. , 3 февраля, 5, 27 мая, 4, 28 июня, 21 июля 2014 г. Курс «Менеджмент в образовательной сфере»
Основная литература: • Дафт Л. Р. Менеджмент. 8 -е изд. СПб. , 2015. • Виханский О. С. , Наумов А. И. Менеджмент. - М. , 2015. • Гончаров М. А. Основы менеджмента в образовании. – 2 -е изд. стер. – М. : Кнорус, 2008. – 480 с. Курс «Менеджмент в образовательной сфере»
Научные журналы Harvard Business Review Россия Сайт издания: www. hbr-russia. ru
Научные журналы Менеджмент в России и за рубежом Сайт издания: www. mevriz. ru/promo
Научные журналы Менеджмент сегодня Сайт издания: http: //grebennikon. ru/journal 6. html
Научные журналы Проблемы теории и практики управления Сайт издания: http: //www. uptp. ru/
Научные журналы Директор школы Сайт издания: http: //direktor. ru/index. htm
Научная электронная библиотека e. LIBRARY. RU – http: //elibrary. ru
Федеральный образовательный портал «Экономика, социология, менеджмент» – http: //www. ecsocman. edu. ru
Методика изучения курса • Формы организации обучения • Формы обучения • Рекомендации по организации аудиторных занятий • Цели посещения занятий и самостоятельной работы • Выбор источников • Повторение и обобщение • Контроль
Анохина Наталья Фаритовна доцент кафедры экономики и управления Стерлитамакский филиал ФГБОУ ВПО «Башкирский государственный университет» г. Стерлитамак, ул. Гоголя, д. 147, ауд. 11.
Скачать презентацию Вводная лекция по курсу Менеджмент в образовательной сфере
Вводная лекция Мен в образ сфере.ppt