ПЗ 1 Вводное.ppt
- Количество слайдов: 5
ВВЕДЕНИЕ В ЯЗЫКОЗНАНИЕ
Рекомендуемая литература Актуальные проблемы современной лингвистики: Учебное пособие / Сост. Л. Н. Чурилина. – М. : Флинта: Наука, 2008. – 416 с. Алефиренко Н. Ф. Теория языка. Вводный курс: Учебное пособие для студ. филол. спец. Высш. учеб. заведений. – М. : Издательский центр «Академия» , 2007. – 368 с. Введение в языковедение: Хрестоматия / Сост. А. В. Блинов и др. – М. : Академический Проект, 2005. – 560 с. – ( «Gaudeamus» ). Вендина Т. И. Введение в языкознание: Учебное пособие – М. : Высшая школа, 2005. -391 с. Ганеев Б. Т. Язык. – Уфа, 2001. Гируцкий А. А. Введение в языкознание. – Минск, 2001. Гречко В. А. Теория языка. – М. , 2003. Зеленецкий А. Л. Сравнительная типология основных европейских языков. – М. , 2004. Камчатнов А. М. , Николина Н. А. Введение в языкознание: Учебное пособие. – М. : Флинта: Наука, 2006. – 232 с.
Рекомендуемая литература Маслов Ю. С. Введение в языкознание / Под ред. Ю. С. Маслова. – 4 -е изд. – СПб. , М. , 2005. Мечковская Н. Б. Общее языкознание: структурная и социальная типология языков: Уч. пос. – М. , 2001. Михалёв А. Б. Общее языкознание. История языкознания: путеводитель по лингвистике: конспект-справочник / А. Б. Михалёв. – 2 -е изд. – М. : Флинта: Наука, 2008. – 240 с. Норман Б. Ю. Теория языка. Вводный курс. Учебное пособие – М. : Флинта: Наука, 2004. – 296. Норман Б. Ю. , Павленко Н. А. Введение в языкознание. Хрестоматия. – Минск, 2001. Попова З. Д. Общее языкознание. Учебное пособие / З. Д. Попова, И. А. Стернин. – М. : АСТ: Восток – Запад, 2007. – 408 с. Реформатский А. А. Введение в языкознание: Учебник для вузов. – М. : Аспект Пресс, 2008. – 536 с. Рождественский Ю. В. Курс лекций по языкознанию: Учебное пособие. – М. : ИКЦ «Академкнига» , ООО «Добросвет» , 2002. – 344 с.
Место лингвистики в системе наук
Лингвистика как наука о языке Практическая – изучает конкретный язык (или языки) с целью его использования как средства общения Теоретическая – изучает теорию языка: сущность языка как системы, языковые единицы и отношения между ними, правила комбинаторики, природу грамматических категорий и т. д. Общая – изучает язык вообще, его природу, происхождение, развитие, функционирование, структуру, классификации языков и т. д. ; включает разновидности: лингвистика универсалий, типологическая лингвистика, лингвосемиотика, ареальная лингвистика и пр. Синхроническая – изучает состояние языковой системы в определенный момент ее развития Прикладная – занимается разработкой и приложением лингвистических данных к конкретным потребностям общества с учетом современных практических задач: машинный перевод, автоматический поиск информации, синтез речи и ее автоматическое распознавание, лингводидактика и т. д. Частная – изучает один или группу родственных языков (н-р: славистика, романистика, тюркология, кавказоведение и т. д. ) Диахроническая – изучает развитие языковой системы во времени; включает сравнительноисторическое языкознание, или компаративистику
ПЗ 1 Вводное.ppt