ВВЕДЕНИЕ в направление Лекция 1 Как учиться

ВВЕДЕНИЕ в направление Лекция № 1 Как учиться в университете.

Вы стали студентами. Студентами престижного университета. Чем отличается учеба в университете от учебы в школе? Здесь никто за вами не ходит, не уговаривает учиться, не ставит текущие отметки. По сути дела, у вас нет плотного контроля в течение всего семестра. Есть т. н. контрольные недели: 7 и 13, на которых преподаватели оценивают работу студентов в семестре. Однако их результаты являются только рекомендательными. Настоящим контролем является только сессия. 2

Особенно важно пережить первую сессию. Я внимательно слежу, как отчисляют студентов. Из года в год повторяется примерно одинаковая картина. Первая сессия – отчислено три-четыре человека. Вторая, или третья сессия – один. Поступили все с нормальными баллами. Почему отчислены? Основная причина – не осознали, что здесь вас сильно не контролируют, здесь нужен внутренний самоконтроль. Такая же картина с другими наборами. Несколько особняком выделяются результаты группы набора 2012 года. Набрано 23 человека, после первой сессии отчислены 6 человек. Еще трое-четверо балансируют на грани, но все-таки пока удерживаются. Скорее всего, вторую-третью сессии не переживут… Вторую сессию провалили ещё трое. В результате к третьей сессии в группе одна треть отчислена 3

Какие предметы наиболее «опасны» с точки зрения отчисления? В принципе – все опасны, даже физкультура. Наверное, самая опасная дисциплина – «Начертательная геометрия. Инженерная графика» . Это не потому, что она самая сложная, а потому что она самая трудоемкая. Кроме того, на кафедре инженерной графики очень жестко придерживаются балльно-рейтинговой системы. К чему это приводит? Это приводит к тому, что если студент не набрал определенное количество баллов в течение семестра, то в сессию, даже он вывернется наизнанку и будет все знать лучше преподавателя, выше «незачета» не получит! Поэтому надо все работы, задания, вовремя сдавать. Далее по статистике идет линейная алгебра, следом – матанализ. 4

Во втором семестре – химия. Нужно аккуратно выполнять задания и лабораторные работы. В первом заходе на экзамен в июне 2013 года – девять двоек! Повторяю: первый семестр – самый важный, затем по важности второй семестр и третий семестр. Далее отчисляют редко. 5

Несколько правил, чтобы вас не отчислили. А) Не запускать. Стремиться прорабатывать все, что проходят на лекциях, и, в особенности, на практических занятиях. Б) Не бояться спрашивать, если не понимаешь. Я всегда говорю своим студентам: спросите сейчас. Не бойтесь казаться дураками, хуже будет, если дураками окажетесь на экзамене. На зачете, или экзамене, уже я спрошу у вас. Опыт показывает, что большинство студентов не усваивает материал. Но никто не задает вопросы. Потом это противоречие вскрывается на экзамене. Слезы, упрашивание…. А могли бы раньше все это расспросить у преподавателя. 6

БРС По большинству предметов преподаватели используют балльно-рейтинговую систему (БРС). Что это такое? Эта система помогает добросовестным студентам и сильно мешает отстающим и ленивым студентам. Дело в том, что согласно БРС, 60 -80% баллов должно набираться в течение семестра (60% - в случае, когда по предмету предусматривается экзамен, 80% - когда предусматривается зачет. ) Пример БРС приведен в рабочей программе, включенной в УЭМК. Так вот, если студент в течение семестра не набирает необходимого минимума баллов, то преподаватель, даже при великолепных знаниях студента, не имеет права поставить ему положительную оценку. Поэтому для выживания просто необходима усердная работа в течение семестра. В сессию вы можете набрать только 20% при сдаче зачета. Если у вас меньше 25 баллов – только незачет. Хорошо, если с правом пересдачи… 7

Г). Если заболели, берите справки. Если наберется с неделю, или больше, можно продлить сессию. Это вариант крайний, злоупотреблять им не стоит, потому что следующим шагом может стать академический отпуск. Опыт показывает, что студенты, после восстановления из академического отпуска, трудно включаются в работу, из них более половины обычно отчисляются. За пропущенный год теряются и знания и умения. 8

Не стесняйтесь что-то спросить или попросить. Первый человек, кто может помочь – заведующий кафедрой. Выясните, кто у вас заведующий, где его можно найти, внесите в свои телефонные справочники телефоны заведующего и другие кафедральные телефоны. Второй преподаватель, кто может вам помочь – тьютор. Он помогает выбрать образовательную траекторию. Самое главное – не стесняйтесь спросить помощи. У вас, заведующий, это я! Тьютор – Леган Марина Валерьевна 9

Несколько правил, чтобы вам облегчить жизнь В университете много соблазнов, хороших и разных. Университет живет насыщенной жизнью. У нас есть Культурный центр с большим количеством секций на разный вкус. У нас есть спорткомплекс с разнообразными секциями. Но нынче это не для вас. Для вас есть библиотека, читальные залы, компьютерный класс. Пользуйтесь. У вас компьютерный класс – 2 корпус, 513 комната. В этом классе во второй половине дня можете работать Это ваш класс. Кафедра безопасности труда. Она находится в пятом корпусе, наши помещения – 256 -257 -258, также 4 -302. В корпусе Техноцентра 104, 105, 106, 110. Это наши научные помещения. Студенты и аспиранты ещё могут работать в 4 10 корпусе 618 а и б комнаты. Секретарь кафедры Щенникова Людмила Ивановна, а также

Общественная жизнь, кружки, клубы, занятия по интересам. В НГТУ всё это есть, масса возможностей не учиться, а заниматься разными интересными делами. Пока это не для вас, для вас самое главное, это научиться, научиться работать над собой. Научитесь работать – будете оценены в университете, будете востребованы после университета. 11

Научная работа. Если у кого есть желание участвовать в работе – милости просим. У нас на кафедре, к сожалению, не все преподаватели занимаются научной работой. Самый активный – это, к сожалению, я. Мои области интересов находятся в электрофизике и технике высоких напряжений. У меня 3 -4 аспиранта, в основном наши выпускники. Защитили диссертации два выпускника. Старший преподаватель Илюшов Николай Яковлевич занимается вопросами чрезвычайных ситуаций, а также разрабатывает для Тюменьэнерго резистор, сопротивление которого увеличивается с ростом частоты. Это доцент Леган Марина Валерьевна, специалист по экологии и дистанционному обучению. Есть молодые исследователи– аспирант Бычков Александр, Свириденко Михаил. Они занимаются изучением трансформаторного масла. Липунова Таня – влиянием магнитного поля на 12 человека, Петухова Катя- заземлением.

Научная работа на кафедре Студенты нашей специальности обязательно принимают участие в научных конференциях. Для пятого курса обязательным является участие в кафедральной конференции. Желающие и с других (старших) курсов также участвуют. Лучшие доклады представляются на Всероссийскую студенческую конференцию НПО и областную по секции «Техническая экология» , а также награждаются грантами ФЭН и НГТУ. 13

Общественная работа на кафедре Четвертый курс ответственен за участие в областной олимпиаде по БЖД. В теоретическом туре мы обычно занимали либо первое, либо третье место. В выступлении (шоу) – чаще последнее место, один раз были первыми. Поскольку группы маленькие – к участии в шоу привлекаем студентов и с третьего и со второго курсов, в особенности с какими-то талантами. Ответственная за Олимпиаду Коробенкова Александра Юрьевна 14

15

16

17

18

19

Вопросы Не будет сегодня! 20