Мет1 Введение в методологию исследований.ppt
- Количество слайдов: 35
Введение в методологию. Начало исследовательской работы А. А. Родионов Отделение последипломного образования по программе Школы Общественного Здоровья Цикл «Методология исследований» Презентация 1
Зачем методология ВАК возвращает диссертации Это модное слово EBM мы говорим на разных языках Не умеем планировать исследования Не умеем планировать работу с больными За забором лежали дрова Скорость взаимного сближения при беге в разные стороны
Научный труд
Планы на сегодня Выбор темы исследования Обоснование проблемы Подготовка литературного обзора Почему? Когда? Как? Чтение литературы Плагиат Остальное
ая Выбор темы н а аж ем В бл Шаг 1: Выберите о пр исследовательскую проблему тво с пыт юбо Л Босс Кон треб ует ние ва Ф иро анс ин трол ь ? Д ос да ту нн пн ые ые Проф ес. ил и личны й опы т
Обоснование проблемы
Обзор научной литературы. Что это такое? Критический анализ исследований проведенных на определенную тему или отвечающих на определенный вопрос в какой-либо области знаний
Обзор научной литературы. Зачем его делать? Что уже известно по данной проблеме? Что по данной проблеме остается невыясненным? Посмотреть ошибки, трудности или этические аспекты с которыми сталкивались исследователи того же направления с целью сохранить время, деньги и избежать головной боли во время проведения вашего собственного исследования Определить потенциальных партнеров (конкурентов)
Обзор научной литературы Четко определить параметры вашего собственного исследования Востребованность журналами, финансистами и научными руководителями
Обзор научной литературы. Когда? Обоснование для проведения обзора › Это исследование необходимо потому что… › Методология, выбранная мной наилучшим образом позволит ответить на мой вопрос потому что… Ответ: › Когда готовите аннотацию и когда готовите итоговый отчет
Источники информации Рецензируемые журналы, такие как: Nature, Science, American Journal of Public Health, International Journal of Epidemiology, New England Journal of Medicine, the Lancet, British Medical Journal… Нерецензируемые журналы, такие как: National Geographic, Терапевтический архив… Internet – сайты организаций, пользующихся высокой репутацией, такие как ООН, ВОЗ, Мировой Банк, Центр экологии и демографии человека… Internet – сайты ответов на вопросы
Плагиат Противоправное заимствование пассажей из книг, статей, Интернетресурсов (или покупка рефератов или переписывание домашних работ) без указания источников Украсть идею одного человека – плагиат украсть идею многих – исследование
Плагиат. Аргументы «За» Честно? Это проще! Зачем переписывать Шекспира? Различные стили оформления цитат замучили
Ванкуверский стиль Текст › “Other studies, however, failed to find an area-level SES association with mortality and postulate that sufficient characterization of individual-level variables or methodological approaches may account for the discrepant findings (Malmstrom, Johansson, & Sundquist, 2001; Veugelers, Yip, & Kephart, 2001; Sloggett & Joshi, 1994). ” Библиографический список › Malmstrom, M. , Johansson, S. E. , & Sundquist, J. (2001). A hierarchical analysis of long-term illness and mortality in socially deprived areas. Social Science & Medicine, 53(3), 265– 275. › Veugelers, P. J. , Yip, A. M. , & Kephart, G. (2001). Proximate and contextual socioeconomic determinants of mortality: Multilevel approaches in a setting with universal health care coverage. American Journal of Epidemiology, 154(8), 725– 732.
Стиль АРА Текст › “Yet, despite the observed benefits that compliance with testing confers upon the individual 4 -5 and the community, 6 -8…” Библиографический список › 4. Bentley ME, Spratt K, Shepherd ME, Gangakhedkar RR, Thilikavathi S, Bollinger RC, et. al. HIV testing and counseling among men attending sexually transmitted disease clinics in Pune, India: changes in condom use and sexual behavior over time. AIDS 1998; 12: 1869 -1877. › 5. Mekonnen Y, Sanders E, Aklilu M, Tsegaye A, Rinke de Wit TF, Schaap A, et. al. Evidence of changes in sexual behaviours among male factory workers in Ethiopia. AIDS 2003; 17: 223 -231.
Плагиат. Аргументы «против» Это нарушение национальных и международных законов Показывает ограниченность ваших знаний в области ваших интересов Позволяет читателю определить, правда ли то, что вы пишете Оказываете услугу читателю, который бы хотел прочитать ваш первоисточник Цитирование фактически отучает вас думать самостоятельно
Плагиат Вопросы права собственности на идеи непросто решать (интеллектуальная собственность) Главная проблема доказать наличие взаимосвязи между тем, что вы думаете и тем, что вы прочитали Когда вы ссылаетесь на Интернет-ресурс вы должны указать его полный адрес и дату поиска в Интернете Берете ли вы прямую цитату, перефразируете ее или объединяете – вы должны указывать источник Тем не менее, в большинстве случаев перефразирование лучше, чем прямое цитирование Прямые цитаты заключаются в скобки Написанное – неотделимо от написавшего
Должен ли я помечать как цитаты все, что я заимствовал? Нет, общие знания, которые указываются в стандартных учебниках нет необходимости помечать как цитаты Трудно отделить мои идеи от заимствованных. Как быть? Отмечайте то, что вы прочитали одновременно с прочтением и то, что вы вставили в текст, одновременно со вставкой
Если вы почувствовали, что следуете источнику слишком буквально – поищите источники с другими точками зрения
Читайте, не для того, чтобы противоречить и опровергать, не для того, чтобы принимать на веру или за несомненную истину, но для того, чтобы взвешивать и оценивать Сэр Френсис Бэкон, 1620 цит. по Абрамсон&Абрамсон 1999
Искусство научного писательства
ВМРО Введение Методы Результаты Обсуждение
Оценка источников Год публикации – насколько свеж? Исследователи – признанные авторитеты? Потенциальный конфликт интересов? Реферат – ясен? Вызывает вопросы? Тема (исследовательский вопрос) – четко обоснован? Исследовательские гипотезы – представлены? Концепции, теории, модели, предположения – четко описаны?
Оценка источников Методы › Четко представлены? › Ключевые переменные описаны? › Надлежащие статистические и аналитические процедуры и тесты приведены? › Исключение обосновано? › Прпущенные данные удовлеворительно объяснены и проработаны?
Оценка источников Результаты: Все гипотезы проверены? Анализ надлежащий? Таблицы и графики: Легко читаются? Обсуждение: Результаты укладываются в контекст существующих знаний? Представлены ли сильные и слабые стороны исследования? Заключение: Соответствует данным? Литература: Соответствует? Отличается?
ВМРО - РВМРОБЛТГ Реферат: › Структурирован или нет? › Число слов ограничено? › Привлекательный?
ВМРО - РВМРОБЛТГ Введение: › Подвести читателя к общим элементам (эпидемиологическим, социальным, клиническим…) вашей темы › Объяснить работу (обоснование темы) › Задачи
ВМРО - РВМРОБЛТГ Методы: › › Популяция, выборка Инструменты сбора данных/измерений Переменные, их определения и шкалы Статистический анализ
ВМРО - РВМРОБЛТГ Результаты: › Главные результаты исследования в соответствии с задачами и важнейшие вторичные результаты › Логистическая регрессия › Использование текста совместно с таблицами или рисунками, но не с теми и другими одновременно
ВМРО - РВМРОБЛТГ Обсуждение: › Начать с краткого обзора результатов › Поместить находки в контекст литературных данных › Сильные и слабые стороны (ограничения) исследования › Заключение(я) и рекомендации
ВМРО - РВМРОБЛТГ Благодарности (не очень то принято в России) Возможно, по причинам авторства/соавторства
ВМРО - РВМРОБЛТГ Литература (библиографический список): › 100%-е корелляции: литература-текст и текст-литература › Последовательность и соответствие ссылок другу
ВМРО - РВМРОБЛТГ Таблицы и графики: › Понимаемы независимо от текста и друг от друга › Соответствие между таблицами › Разборчивость
Hide not your talents, they for use were made; What’s a sundial in the shade? Benjamin Franklin - Cyt by Y. Neumark -
Мет1 Введение в методологию исследований.ppt