Введение в экономическую теорию Экономика как сфера

Введение в экономическую теорию

Экономика как сфера деятельности людей. Сам термин «экономика» происходит от греческого слова «oikonomia» (oikos — домашнее хозяйство и nomos — правила) - управление домашним хозяйством.

Анализируя развитие экономической науки можно выделить различные направления, этапы развития: Школа, направление Основные идеи Представители Меркантилизм 16 -17 Деньги (золото) – основное богатство вв. общества. Пути увеличения богатства – в торговле, при этом экспорт больше импорта. Уильям Стаффорд, Томас Мен, Иван Тихонович Посошков. Физиократизм 17 -18 Источником богатства является Франсуа Кенэ вв. земледельческий труд, торговля лишь перемещает богатство, но ничего не создает. Повар может отварить горох, но не увеличит численность горошин (о промышленности). Классическая политическая экономия 18 в. Трудовая теория стоимости, свободный рынок, «невидимая рука рынка» . Адам Смит, Давид Рикардо.

Экономическое учение Теория прибавочной стоимости, модель марксизма 19 в. общественного воспроизводства, концентрация капитала, эволюция форм собственности. Карл Маркс. Историческая школа, вторая половина 19 в. Каждая страна имеет свой национальный путь развития, не может быть универсальной экономической теории. Фридрих Лист Австрийская экономическая школа Институционализм, на рубеже 19 – 20 вв. Теория предельной полезности. Карл Менгер Огромную роль в функционировании экономики выполняют не только рынок и эгоистические интересы людей, а и социальные институты (профсоюзы, партии, объединения) Торстейн Веблен Экономикоматематическое направление. Построение обобщенной математической модели капиталистической экономики, модель общего равновесия в рыночной экономике. Мари Эспри, Леон Вальрас Кембриджская школа, 20 в. Американская школа. Объединение положений классической Альфред Маршалл, школы и маржинализма, учения, Джон Бейтс Кларк объясняющего экономические процессы на основе предельных, приростных величин и состояний.

В современной экономической науке наблюдается синтез старой классической школы и трех новых направлений: Кейнсианское направление Теоретическое обоснование Джон Майнард государственного Кейнс регулирования рыночной экономики путем увеличения или уменьшения спроса через изменение наличной или безналичной денежной массы Неоклассическое Объединение концепций Джон Хикс направление Смита, Кейнса, Маршалла. Определение спроса через эффекты дохода и замещения. Институциональн осоциологический подход В пределах этого направления Дениэл Белл, возникли теории праздного А. Тофлер. класса, общественного выбора, информационного общества, теория глобалистики.

Классификации экономической науки Ø Economy – экономика, хозяйство. Примеры: market economy — рыночная экономика; national economy — народное хозяйство, национальная экономика. Ø Economics – экономика, экономическая наука (предмет, который изучает экономику). Примеры: study economics – изучать экономику.

Классификации экономической науки Ø Овладение прикладной экономикой требует предварительного знакомства с фундаментальной экономической теорией. При изучении экономической теории можно сосредоточиться на анализе конкретных фактов и пытаться установить взаимосвязи между ними. Пока экономист принимает факты, как они есть, воздерживаясь от их оценки, его подход к изучению экономики называется позитивным. Опираясь на базу позитивного знания, экономисты формулируют определенные нормы экономического поведения. Отсюда название – нормативный подход, он необходим при разработке правительственной политики, затрагивающей распределение ресурсов и доходов в экономике.

Обратимся к важнейшим понятиям фундаментальной экономической теории. 1. Безграничность потребностей и ограниченность ресурсов. Проблема выбора. Экономическая теория понимает под ресурсами разнообразные средства, которые служат удовлетворению человеческих потребностей.

Человеческие потребности постоянно изменяются и располагаются в определенной последовательности. Американский ученый Маслоу разделил все потребности людей на 5 групп и расположил их в виде пирамиды: Самореализация Самоутверждение, престиж Социальные потребности – в общении в принадлежности к группе Потребности безопасности Физиологические потребности

ФАКТОРЫ ПРОИЗВОДСТВА q Труд q Капитал q Земля q Предпринимательские способности

КПВ – показывает все наборы различных благ, которые способна произвести экономика, эффективно используя ограниченные ресурсы.