Введение в экономическую теорию.pptx
- Количество слайдов: 59
Введение в экономическую теорию Экономическая теория – совокупность знаний об экономических явлениях и процессах, выраженных в системе категорий, законов и моделей, и закономерностях их развития.
Предмет исследования. • Поведение экономических субъектов в процессе воспроизводства, предполагающее эффективное использование ограниченных ресурсов, необходимых для более полного удовлетворения потребностей общества.
Объект исследования • Экономические явления и процессы
Функции экономической теории • Познавательная – изучение и объяснение экономических явлений и процессов.
• Методологическая – разработка методов, средств, научного инструментария для частных экономических наук.
• Практическая – выработка стратегии и тактики поведения экономических субъектов, рекомендаций, мер воздействия на экономические процессы и явления и механизмов их реализации.
• Идеологическая – формирование образа экономического мышления.
Методы экономического исследования • Наблюдение – сбор и систематизация фактов
• Метод научной абстракции – сознательное отвлечение от всего случайного, незначительного, не соответствующего природе изучаемого явления, что позволяет формулировать экономические категории как обобщающие понятия, выражающие суть экономических процессов и явлений (деньги, инфляция, рынок и др)
• Метод сочетания исторического и логического означает, что теоретические положения являются отражением реальных экономических процессов.
• Индукция – выведение теорий из фактов, логическое умозаключение от частных, единичных случаев к общему выводу, от отдельных фактов – к их обобщению.
• Дедукция – логическое умозаключение от общего к частному, формулировка теоретических гипотез с последующим сбором и обработкой фактического материала для их подтверждения.
• Анализ – мысленное разделение изучаемого явления на составные части и исследование каждой из этих частей отдельно.
• Синтез – процесс, обратный анализу, когда явление изучается в единстве его составных частей.
• Метод экономического моделирования (логический, графический, математический). • Экономическая модель – упрощенное описание экономики.
• В экономической теории различают позитивный и нормативный анализ (позитивная и нормативная экономическая теория).
• Позитивная экономическая теория исследует взаимосвязи реальных экономических явлений ( «как они есть» ). • Нормативная экономическая теория анализирует экономические процессы с точки зрения того, «как должно быть» .
Определите нормативные и позитивные суждения: • 1. Для стимулирования спроса государство должно повысить зарплаты бюджетникам; • 2. Рост спроса на цветы в канун 8 марта и 1 сентября приводит к росту цен на них; • 3. Дефицит государственного бюджета не должен быть более 5% ВВП.
Уровни ( сферы) экономических исследований • Микроэкономика. Изучает отдельные экономические единицы и их совокупности.
• Мезоэкономика. Изучает региональнотерриториальную совокупность экономических единиц как элемент национальной экономики.
• Макроэкономика. Изучает национальную экономическую систему в целом.
• Мегаэкономика. Изучает мировую экономическую систему в целом.
Самостоятельная работа. Установите соответствие: 1. меркантилизм; 2. Марксизм; 3. Маржинализм; 4. Школа физиократов; 5. Институционализм; 6. Кейнсианство; 7. Монетаризм; 8. Классическая школа политэкономии.
• • А). Фридмен М. Свобода выбора, 1976 Б). Монкретьен А. Трактат политической экономии, 1615. В). Маркс. К. Капитал, 1867. Г) Кейнс Дж. М. Общая теория занятости, процента и денег, 1936. Д)Кенэ Ф. Экономические таблицы, 1758. Е). Смит А. Исследование о природе и причинах богатства народов, 1776. Ж). Коуз Р. Фирма, рынок и право, 1988. З). Менгер К. Основания политической экономии, 1871.
• Определите утверждения, относящиеся к микро- и макроэкономике: • 1. С 1999 г. в России наблюдается экономический рост. • 2. Стипендия студента является одним из источников его дохода. • 3. Вследствие засухи ожидается рост цен на зерно. • 4. Валовой внутренний продукт является основным показателем системы национальных счетов.
Проблема редкости • Невозможность создания полного изобилия: удовлетворения всех экономических потребностей всех людей.
Г. Чарказян (1992) • • Дни проносятся быстро, Стремительно ночи текут… Нам отпущено Два миллиарда секунд. Целых два миллиарда! Но цифра не столь велика, По вселенским часам. Это краткая жизнь мотылька….
• В 1992 г. продолжительность жизни россиянина составляла примерно 2 млрд секунд. Это 63, 4 года. В 1982 г. она равнялась примерно 72 годам, или 2, 268 млрд секунд.
• • • Бедуин, устав от бед, Скушал финик на обед. Жизнь проста, когда есть финик. Ну а если его нет? (В. Гвоздей 2000 г. )
Потребность • Это объективная нужда людей в чем-либо необходимом для поддержания жизнедеятельности личности, отдельно взятой фирмы или общества в целом.
Структура потребностей 1. Непроизводственные: в объектах, используемых в повседневной жизни 2. Производственные: в ресурсах производства.
Непроизводственные • -первичные и вторичные; • - материальные и духовные; • - индивидуальные, коллективные, общественные.
«Пирамида» потребностей А. Маслоу • Физиологические потребности: еда, одежда, кров и т. д.
• Потребности в безопасности, защищенности
• Потребности в социальных связях
• Потребности в признании, уважении
• Потребности в самовыражении
Классификация благ • Средства, удовлетворяющие потребности, называются благами. • Свободные блага (неэкономические): «свободно» предоставленные природой; • Экономические: являются результатом экономической деятельности, обладающие ценой;
Экономические потребности и экономические блага • Экономические блага • Производство • Экономические потребности
Производство и экономика. • Производство. В узком смысле – это процесс создания необходимых благ для удовлетворения потребностей, который определяется в двух аспектах: как взаимодействие людей с природой и как взаимодействие людей между собой. • В широком смысле – это всякая деятельность, позволяющая доставить людям произведенные блага.
Экономические ресурсы • Экономические ресурсы – это совокупность природных, материальных, трудовых, финансовых, информационных средств, которые могут быть использованы для создания благ и услуг.
Факторы производства • Факторы производства – это ресурсы, используемые в определенном объеме в процессе производства.
Факторы производства и факторные доходы. • • Труд – заработная плата Капитал – процент Земля – рента Предпринимательство - прибыль
воспроизводство • Воспроизводство – непрерывный процесс, протекающий в постоянном повторении и возобновлении производства потребляемых товаров.
Типы воспроизводства • Простое. Предполагает повторение процесса производства в неизменных размерах. • Расширенное. Означает возобновление производства в возрастающем объеме. • Суженное. Характеризует экономику в период кризиса, поскольку повторение производства происходит в сокращающихся масштабах.
Эффективность производства • Результативность производства, характеризующая оптимальное использование ресурсов, определяемая посредством сопоставления полученного результата с затратами факторов производства.
Экономический выбор. Границы производственных возможностей. • • Три главных вопроса экономики: 1. Что производить? 2. Как производить? 3. Кто будет потреблять произведенное?
Свобода выбора • Рыбе в садке предоставили выбор: • Что на обед приготовить…из рыбы? • Перевод А. Нехай
• Производственные возможности – возможности общества по производству экономических благ при полном и эффективном использовании всех имеющихся ресурсов и при условии данного уровня развития техники.
Модель экономического выбора. • Кривая производственных возможностей (КПВ) представляет собой границу возможностей экономики, за которую она выйти не может при имеющихся ресурсах. Точки, лежащие выше КПВ, предпочтительнее любой точки на кривой, но недостижимы при фиксированном количестве ресурсов и при существующей технологии производства.
• Количество одного товара, от которого следует отказаться, чтобы увеличить на какое-то количество производство любого данного продукта, называется альтернативными (вмененными) издержками производства этого продукта.
Закон возрастания альтернативных издержек. • Производство дополнительных единиц одного продукта влечет за собой отказ от производства все возрастающего количества другого продукта.
Шкала производственных возможностей. Продукт Производственные альтернативы А В С Д Е Пицца, млн ед. 0 1 2 3 4 Роботы, ед 10 9 7 4 0
• Т. А, В, С, Д, Е отражают эффективное производство. • Движение от т. В к Д означает увеличение производства пиццы на 2 млн ед. (с1 млн до 3 млн ед. ) за счет сокращения производства роботов на 5 ед. (с 9 до 4 ед. ), т. е. альтернативная стоимость 2 млн пицц равна 5 роботам.
Кривая производственных возможностей • Роботы, ед. • 10 • 0 1 2 3 4 Пицца, млн ед.
• Принятие оптимального решения осуществляется при сопоставлении предельных выгод и предельных издержек.
Пример • Иванов, Петров и Сидоров желают совершить путешествие из Петербурга в Москву. Путешествовать можно либо поездом, либо самолетом. Билет на поезд стоит 100 р. , время переезда 8 ч. Билет на самолет стоит 250 р. , время переезда – 3 ч. • Иванов зарабатывает 20 р. в час, Петров – 30 р. , а Сидоров – 50 р. • Какой вид транспорта должен избрать каждый путешественник?
• Фермер на своем поле может выращивать картофель и пшеницу. Если он засадит все поле картофелем, то соберет 400 т, а если посеет пшеницу – то 100 т. Какова альтернативная стоимость одной тонны пшеницы?
• На острове с тропическим климатом живут 5 человек. Они могут собирать кокосы и ловить крабов. Начертите кривую производственных возможностей экономики этого острова, если 1 человек собирает 20 кокосов или ловит 10 крабов в день. • Предположим, на остров завезены приспособления, с помощью которых каждый из пяти его жителей ежедневно может собирать 28 кокосов. Покажите изменения на графике.